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课程教学设计模板(V10.6版)
课程教学设计模板(V10.6版)
李 龙
内蒙古师范大学现代教育技术研究所 呼和浩特 010022
一、课程教学设计模板的填写
课程教学设计模板通常称为课程教学设计表,专供学科教师做一门课程或其中某一单元的总体设计之用。在填写课程教学设计表时,应注意以下几点:
1.课程名称 填写课程标准规定的正式课程名称,如:数学、语文、历史、历史与社会、体育与健康、思想政治等,不要随意简化或另起名称。在高等学校中,课程名称和所选用的教材名称有时不同,此栏应填写正式课程的名称,而不是教材的名称。如果进行的是单元教学设计,则在课程名称的后面用括号注明该单元的排序和单元名称。
2.授课年级 填写将要进行教学实践的年级,如:小学一年级、初中八年级、高中二年级、大学本科三年级等。
3.总学时数 按照校历实际教学时数填写,一般不应低于教学计划中规定的课时数。同时应把讲授课时数与实践(包括活动课、实验课、习题课、讨论课以及其他教学活动,项目由教师根据教学需要自行设置)课时数分配适当,而且它们之和应等于总学时数。
实际教学时数=上课周数×周学时数,包括单元复习时间和总复习时间在内,但不包括期末考试时间。
4.教科书 中小学一般都使用统编教材,而且教材名称与课程名称相
10.6 等势面 电势与电场强度的微分关系
物理
10.6 等势面
电势与电场强度的微分关系
电场中电势相等的点连成的面称为等势面) 电场中电势相等的点连成的面称为等势面 一、 等势面 (电场中电势相等的点连成的面称为等势面
1. 2.
v E ⊥ 等势面等势面密
指向电势降落的方向
v E大
等势面疏
v E小
物理
10.6 等势面 电势与电场强度的微分关系电场中电势相等的点连成的面称为等势面) 电场中电势相等的点连成的面称为等势面 一、等势面 (电场中电势相等的点连成的面称为等势面
u=u0/4
半球面
1. 2.
v E ⊥ 等势面等势面密
指向电势降落的方向
v E大
等势面疏
v E小
物理
求证: 求证
v E ⊥ 等势面
在等势面上移动dl 证明: 证明 q0 在等势面上移动 ,电场力做功为 v v dA = q0E dl = q0E cosθ dl
v Eq0
dA = q0du
q0 沿等势面移动
dA = 0
θ vdl
π θ= 2因此
v E ⊥ 等势面
物理
二、 电势与电场强度的微分关系v 移到Q 电场力做功: 把点电荷q0 从P 移到 ,位移 dl ,电场力做功: v v dA = q0E dl = q0E cosθ dl = qduu+duQ
E cosθ dl = duEl dl = dudu ∴ El =
大学物理10.6 等势面 电势与电场强度的微分关系
10.6 等势面
势电电与强场的微分度关系一、 等势面 电(中场势相电的等点成的面称为连等势)
1面. E 等面
势.
2等势面密
指电向势降落的向 方 等势疏 面E
大 E小
10.6 等势面 势与电电场度的强分微系关一、势等面1、等势的面定 电场中义势相等的电点成的面连为称等面势1. .2
E 势面等势面等密向电指势降落的方向 势面疏 等 E
大 E
2、小等 面势性 质电★在等荷面势上移,电场力不动功做 q ld E0qU3
U U12 d A q E d l0 q 0E d los c 0 cs o 0
d A 0 dU q 0
9 0
0 E l
★d场电强方向与等势面正度交,即场线电等与势正面,电场 强度的交向指向方电势降落方向。的
二 、电与势电场强的度微分系 把关电荷点q 0从 P到移Q ,位 移l d电场力做,: 功 Ad 0qE dl q0 E c so θdl q du
u0+udQ
Ecos dl θ udEld l du E l d udl
u
d
lEl
EP
电场强在度l 方的投向等影于势电沿该方向化率
自来水内部管理制度汇编(考核)(10.6)1
自来水公司制度
内部管理制度汇编
五莲县自来水公司 二○一一年七月
自来水公司制度
工作职责 党支部书记工作职责
按照上级党委要求和部署,结合单位实际,紧紧围绕单位的中心工作做好党的工作,对上级党委和本单位党支部负责。
坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,坚持四项基本原则,坚持理论联系实际,积极做好大政方针的宣传、学习、贯彻、落实,搞好党员和职工教育,保证完成上级党委交给的各项任务。
贯彻民主集中制,搞好党的集体领导,充分发挥党组织的作用,积极支持公司经理和职工代表大会工作,确保全公司工作和生产任务的顺利完成。
加强组织建设和思想建设,健全党的民主生活和“三会一课”制度。抓好党员干部的考查、考核工作,按照干部标准,选拔培养确实有真才实学、德才兼备的年轻干部,做好推荐、考核工作。
根据党委要求,积极慎重地培养入党积极分子,搞好政审工作,对入党积极分子和其他党员,做好定期不定期培训。
深入群众,了解下情,使党员和职工享受民主权利和合理的劳动条件、生活条件、学习条件,增强单位的凝聚力。
自来水公司制度
经理工作职责
1、全面主持负责全公司生产、行政和一切事务工作,组织贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令,搞好精神文明和物质文明建设。 2、严格审查履行经济合同,定期向
※ Mac - OS - 10.6和Win7双系统无损多分区教程 - 图文
Mac OS 10.6和Win7双系统无损多分区教程
仅供参考
目录
1. 背景 ................................................................................................................................... 3 2. 目标 ................................................................................................................................... 3 2.1. 双系统:MAC +Windows7.............................................................................................. 3 2.2. 有二个共享盘,都是NTFS格式. ........................................................................
无需刻录DMG光盘,教你在VMWare下安装MAC OS X Snow Leopard 10.6
无需刻录DMG光盘,教你在VMWare下安装MAC OS X Snow Leopard 10.6,很好吧。相信你心动了!附:MAC OS X Snow Leopard 10.6: ed2k://|file|%5B%E8%8B%B9%E6%9E%9C%E6%93%8D%E4%BD%9C%E7%B3%BB%E7%BB%9F.-.%E9%9B%AA%E8%B1%B9.10.6%5D.snowleopard_10a432_userdvd.dmg|6586892984|cfbd9bf61eea3d358e19c57b96435fee|h=vd2rzatrleunkowmtenb4kseymwjc53k|/一定要是64位机
无需刻录DMG光盘,教你在VMWare下安装MAC OS X Snow Leopard 10.6
补充:1、本文内容已经在WindowsVista(Windows 7)+ VMware Workstation 7.0 + MAC OS X Snow Leopard 10.6 环境下安装成功。2、当你在虚拟机里浏览镜像文件时看不到DMG文件,需要点Browse,将文件类型CD-ROM images(*.iso)改为All files (
VMWare下安装MAC OS X 10.6(本教程已在电脑上安装成功) - 图文
VMWare下安装MAC OS X 10.6
(此方案已经过实践安装成功)
首先对Bios设置:
选择Configuration选项,选择Intel Virtual Technology设置为enable保存后退出。
MAC安装步骤:
1、首先安装好VMWare Workstation 10.0
2、打开VMWare,点击File->New->Virtual Machine创建一个虚拟机,在选择操作系统时选择Other->FreeBSD 64-bit。
CPU设置2核,内存建议设置为 1024MB,如果你的物理内存够大也可以多给些;硬盘建议50GB,太小则无法进行安装,如果你还想多装些软件,建议多分配一些。
创建好之后,需要你在刚建立的虚拟机目 录下找到一个扩展名为.vmx的文件,用记事本打开,找到guestOS = \一行,将引号里的freebsd-64改为darwin10,改完是guestOS = \,保存修改后的文件。
3、接下来我们就要开始安装了。安装的第一步是用Rebel EFI.iso镜像进行引导。先装载镜像文件:在刚才建立的虚拟机Settings->Hardware中,选择CD/DVD(IDE)设备,选择 右侧的Use ISO
【精准解析】人教版物理选修3-3课后作业:10.6 能源和可持续发展
限时:45分钟总分:100分
一、单项选择题(每小题7分,共49分)
1.“能源危机”是当今世界各国共同面临的问题.对此,以下措施可行的是(A)
A.人人都要自觉做到节约用水、节约用电,不浪费和人为毁坏物品
B.关闭现有的火力发电站
C.各地都要兴建水力和风力发电站
D.停止使用石油资源,而以核能和太阳能取代
解析:受地域环境的限制,风力、水力发电站不能在各地兴建,因而不能关闭火力发电站,故B、C错;受技术限制,核能和太阳能尚未大规模被利用,所以也不能停止使用石油资源,故D错误.2.关于能源的开发和利用,下列观点不正确的是(B)
A.能源是有限的,无节制地利用能源,是一种盲目的短期行为B.根据能量守恒定律,能源是取之不尽、用之不竭的
C.能源的开发和利用,必须同时加强对环境保护
D.不断开发新能源,是缓解能源危机、加强环境保护的主要途径
解析:能量守恒定律是自然界普遍存在的规律,但由于能量耗散,所以仍存在能源危机问题.
3.氢能是一种既高效又干净的新能源,发展前景良好,用氢作能源的燃料电池汽车备受青睐.我国拥有完全自主知识产权的氢燃料电池轿车“超越三号”,已达到世界先进水平,并加快向产生化的目标迈进.氢能具有的优点包括(A)
①原料来源广②易燃烧、热值高③储存方便
④制
八年级物理全册 10.6合理利用机械能教案 (新版)沪科版
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10.6合理利用机械能
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教后反思
《合理利用机械能》练习
一、单选题
1、如图所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能 ( ).
A. 一直增大
B. 一直减小
C. 先增大,后减小
D. 先减小,后增大
2、据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上,此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞飞了,这是因为火车的( ).
A. 动能很大
B. 速度很大
C. 势能很大
D. 功率很大
3、如图所示为某跳水运动员正在进行训练的情景,从起跳至落到水面的过程中,运动员的动能与重力势能变化的情况是( ).
A. 动能一直减小,重力势能一直增大
B. 动能一直增大,重力势能一直减小
C. 动能先增大,后减小,重力势能先减小,后增大
D. 动能先减小,后增大,重力势能先增大,后减小
4、关于重力势能,下列说法正确的是( ).
A. 离地面越高的物体重力势能越大
B. 质量越大的物体重力势能越大
C. 悬挂在顶棚上的电灯静止不动,它没有重力势能
D. 任何被举高的物体都具有重力势能
5、下列物体只具有动能的是( ).
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精选doc
. A. 被运动员举着不动的杠铃 B. 沿坡路向上行驶