初中语文人教版文言文+解析

文言文汇总

目录

七年级上册

5 《世说新语》两则刘义庆 咏雪 陈太丘与友期 10 《论语》十二则 20 虽有嘉肴 《礼记》 25 河中石兽

30 *寓言四则（选二） 智子疑邻 塞翁失马

七年级下册 伤仲永 王安石 木兰诗 孙权劝学 口技 林嗣环 短文两篇

夸父逐日 共工怒触不周山 狼 蒲松龄

八年级上册

21 桃花源记 陶渊明 22 短文两篇 陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐） 23 *核舟记 （魏学洢） 24 *大道之行也 （《礼记》）26 三峡（郦道元） 27．短文两篇

答谢中书书（陶弘景） 记承天寺夜游（苏轼） 28 *观潮 (周密) 29 *湖心亭看雪（张岱） 八年级下册

21 与朱元思书 吴均 22 *五柳先生传 陶渊明 23 *马说 韩愈 24 送东阳马生序 宋濂 26 小石潭记 柳宗元 27 岳阳楼记 范仲淹 28 醉翁亭记 欧阳修

1

29 *满井游记 袁宏道 九年级上册

21 陈涉世家 司马迁 22 唐雎不辱使命 《战国策》

23 *隆中对 陈寿 24 *出师表 诸葛亮

九年级下册

17 公输 《墨子》 18 《孟子》两章

得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐 19 鱼我

初中语文文言文课外阅读集锦

(一)文侯与虞人期猎

文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨, 公将焉之?”文侯曰:“吾与 虞人期 猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢②之。 始强。 【注释】 ① 掌管山泽苑囿打猎的官。 ② 罢:通“疲”。 1. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (4分 ) ①天又雨, 公将焉之 ? 译: ②虽乐, 岂可不一会期哉 ! 译:

2. 请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。 (二)齐宣王使人吹竽

齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死, 湣王立,好一一听之,处士逃。

1. 解释加点的词:①处士请为王吹竽:为 ②宣王说之:之 2. 翻译下边句子

①齐宣王使人吹竽,必三百人。 译: ②湣王立,好一一听之。 译: 3. 用一个成语来概括这个故事: (三) 邹孟轲母(节选)

邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:“此非吾 所以居处子也。”乃去,舍市傍。其嬉游为贾人?炫卖?之事。孟母又曰:“此非吾所以居处 子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆?,揖让进退。孟母曰:“真可以居吾子

人教版初中语文常见文言文虚词用法整理

一．之

1、“之”作代词，可以代人、代物、代事。译为“他”（他们）、“它”（它们）、“这种”

例如：问所从来，具答之。（代人，指桃花源中的人，相当于“他们”）

操蛇之神闻之。（代事，指愚公移山，译作“这件事”）

屠自后断其股，亦毙之。（代物，指狼，相当于“它”。）

学而时习之，不亦说乎？（代词，指学过的知识）

公与之乘，战于长勺。（代人。他，指曹刿。）

陈胜佐之，并杀两尉。（代人。他，指吴广。）

肉食者谋之。（代这件事。）

复投之，后狼止而前狼又至。（指代前面的“骨头”

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（指代前面的狼。）

渔人甚异之。（指代渔人前面所看到的景象。）

闻之，欣然规往。（指代渔人进桃花源这件事。）

以其境过清，不宜久留，乃记之而去。（指代小石潭的情景。）

执策而临之，曰：“天下无马！”（代千里马）

山水之乐，得之心而寓之酒也。（代乐趣）

环而攻之而不胜。（代城）

属予作文以记之。（代重修岳阳楼这件事）

下视其辙，登軾而望之。（代齐军）

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（代齐威王纳谏这件事）

2、“之”作动词，“去”“往”“到”。

例如：辍耕之垄上。《陈涉世家》

寡助之至；多助之至。《得道多助，失道寡助》

又间令吴广之次所旁丛祠中。《陈涉世家》

初中文言文汇总

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七年级上册

5 童趣（沈复）

10 《论语》十则

20 *山市蒲松龄

25《世说新语》两则刘义庆

咏雪

陈太丘与友期

30 *寓言四则

智子疑邻

塞翁失马

七年级下册

5 伤仲永王安石

15 *孙权劝学《资治通鉴》

20 口技林嗣环

25 短文两篇

夸父逐日

共工怒触不周山

30 *狼蒲松龄

八年级上册

21 桃花源记陶渊明

22 短文两篇

陋室铭（刘禹锡）

爱莲说（周敦颐）

23 *核舟记（魏学洢）

24 *大道之行也（《礼记》）

26 三峡（郦道元）

27．短文两篇

答谢中书书（陶弘景）

记承天寺夜游（苏轼）

28 *观潮 (周密)

29 *湖心亭看雪（张岱）

八年级下册

21 与朱元思书吴均

22 *五柳先生传陶渊明

23 *马说韩愈

24 送东阳马生序宋濂

26 小石潭记柳宗元

27 岳阳楼记范仲淹

28 醉翁亭记欧阳修

29 *满井游记袁宏道

九年级上册

21 陈涉世家司马迁

22 唐雎不辱使命《战国策》

23 *隆中对陈寿

24 *出师表诸葛亮

九年级下册

17 公输《墨子》

18 《孟子》两章

得道多助，失道寡助

生于忧患，死于安乐

19 鱼我所欲也《孟子》

20 *《庄子》故事两则

惠子相梁

庄子与惠子游于濠梁

21 曹刿论战《左传》

22 邹忌讽齐王纳谏《战国策》

23 *愚公移山《列子》

七年级上册

5

初中语文文言文虚词总结

随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。

要掌握常用文言虚词的意义和用法，我们不妨从以下几个方面着手：识记常用文言虚词的基本意义和用法；结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义；根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代；先多朗读，体会语气，再进行判断。

还有一点同学们要特别注意，一个虚词有多种用法，而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础，勤练多思，把握规律，这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」

在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：一类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。

初中文言文汇总

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七年级上册

5 童趣（沈复） 10 《论语》十则 20 *山市 蒲松龄

25《世说新语》两则 刘义庆 咏雪

陈太丘与友期 30 *寓言四则 智子疑邻 塞翁失马

5 伤仲永 王安石

15 *孙权劝学 《资治通鉴》 20 口技 林嗣环 25 短文两篇 夸父逐日

共工怒触不周山 30 *狼 蒲松龄

21 桃花源记 陶渊明 22 短文两篇

陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐） 23 *核舟记 （魏学洢） 24 *大道之行也 （《礼记》） 26 三峡（郦道元） 27．短文两篇

答谢中书书（陶弘景） 记承天寺夜游（苏轼） 28 *观潮 (周密)

29 *湖心亭看雪（张岱）

21 与朱元思书 吴均 22 *五柳先生传 陶渊明 23 *马说 韩愈

24 送东阳马生序 宋濂 26 小石潭记 柳宗元

七年级下册

八年级上册

八年级下册

1 / 15

27 岳阳楼记 范仲淹 28 醉翁亭记 欧阳修 29 *满井游记 袁宏道

九年级上册

21 陈涉世家 司马迁

22 唐雎不辱使命 《战国策》 23 *隆中对 陈寿 24 *出师表 诸葛亮

九年级下册

17 公输 《墨子》 18 《孟子》两章

得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安

初中语文文言文虚词总结

文言虚词的考查主要包括三个方面的内容： 一是虚词在语境中的意义； 二是虚词在朗读中的 作用；

三是文言句子的翻译。

前两种是对文言虚词的显性考查， 后一种是对文言 虚词的隐性考查。

要掌握常用文言虚词的意义和用法， 我们不妨从以下几个方面着手： ①识记

常用文言虚词的基本意义和用法；②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意 义；

③根据文言虚词在语句中的作用， 巧妙地用现代汉语中的词语来替代； ④先

多朗读，体会语气，再进行判断。

还有一点同学们要特别注意， 一个虚词有多种用法， 而相同的用法又可以用 不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础，勤练多思，把握规律，这样 才能做到游刃有余。

【虚词梳理】

在初中阶段常用的文言虚词大致有四类： 一类是起指代作用的， 如“之、 其、

何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如 “而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重 要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的

文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。 之

1、代词，代人，译为：他，他们。例：愿

七年级 1《童趣》节选自《 》。作者----------是------------代文学家，本文的题材是-----------。 2《论语》是一部记录-------------------------------的书，共---篇，是---家经典著作之一，书中“子”指的是- ------，名----- --，字-------- -，------------时期----------国人，是我国古代伟大的--------家------------家-----------家，-------学派创始人。后世将他与继他之后的另一位儒家大师---合称为“---------------” 3《山市》选自《 》，作者是 朝代的著名的文学家 ，字 ，世称“ ”。聊斋是 志， 。异， 。 4、《咏雪》出自我国六朝时期著名的志人小说集《 》，这不书是由南朝宋彭城 组织一批文人编写的。 5、《智子怀疑邻居〉选自《 》作者 ， 时 家。 〈塞翁失马〉选自《 》，此书为西汉淮南王 编著。成语“

人教版初中语文文言文1－6册复习
童趣
1．《童趣》选自，字 ２．区别下列各句中“故”的不同用法：
①故时有物外之趣 ②桓候故使人问之 ③温故而知新
3．翻译：①故时有物外之趣。
②昂首观之，项为之强。
4．第一段文字的关系是：（ ）
Ａ．并列 Ｂ．递进 Ｃ．总分 Ｄ．分总
5.下列各句中“而”的用法（ ）和（ ）句相同。
Ａ．拔山倒树而来 Ｂ．舌一吐而二虫尽为所吞
Ｃ．扁鹊望桓侯而还走 Ｄ．人不知而不愠
6.下列各句中“之”的用法（ ）和（ ）句相同。
Ａ．观之正浓 Ｂ．驱之别院 Ｃ.故时有物外之趣 Ｄ.项为之强
7.下列各句中“为”的用法（ ）和（ ）句相同。
Ａ．舌一吐而二虫尽为所吞 Ｂ．以丛草为林 Ｃ．项为之强 Ｄ．医之好治不病以为功
8．先对加点字解释，再翻译句子：
①盖一癫蛤蟆也。 ②神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。 ．．
9．写出文中运用了比喻的句子。（两处即可）
① ②
10．作者在文中将蚊想象成鹤，蚊和鹤有哪些相似之处？
11．请用两个四字短语概括文段中描绘的两幅图画。
12．翻译：“果如鹤唳云端”

初中1-6册文言文知识点归纳

初中文言文通假字

1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。 2、诲女知之乎？??是知也。（《论语十则》） 女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。

3、扁鹊望桓侯而还走。（扁鹊见蔡桓公））还：通“旋”，回转，掉转。 4、在肠胃，火齐之所及也。（《扁鹊见蔡桓公》）齐：通“剂”。 5、担中肉尽，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。 6、日之其所亡。（《乐羊子妻》）亡：通“无”。 河曲智叟亡以应。（《愚公移山》）亡：通“无”。

7、屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。（《为学》）屏：通“摒”。

8、对镜帖花黄。??火伴皆惊忙。（《木兰诗》）帖：通“贴”。火：通“伙”。 9、无他，但手熟尔。（《买油翁》）尔：通“耳”，相当于“罢了”。 10、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》李清照）争：通“怎”。 11、路转溪头忽见。（《西江月》辛弃疾）见，通“现”。 才美不外见??（《马说》）见：通“现”。

何时眼前突兀见此屋。（《茅屋为秋风所破歌》）见：通“现”。 12、满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）坐：通“座”。

13、日扳仲永环谒于邑人。（《伤仲永》）扳：通“攀”，