高一必修一化学笔记完整版

苏教版化学必修1 专题知识点

专题1

物质的分类及转化

物质的分类（可按组成、状态、性能等来分类）

物质的转化（反应）类型

四种基本反应类型：化合反应，分解反应，置换反应，复分解反应 氧化还原反应和四种基本反应类型的关系

氧化还原反应

1.氧化还原反应：有电子转移的反应

2. 氧化还原反应 实质：电子发生转移

判断依据：元素化合价发生变化 氧化还原反应中概念及其相互关系如下：

失去电子——化合价升高——被氧化（发生氧化反应）——是还原剂（有还原性） 得到电子——化合价降低——被还原（发生还原反应）——是氧化剂（有氧化性） 氧化还原反应中电子转移的表示方法

双线桥法表示电子转移的方向和数目

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注意：a.“e-”表示电子。

b.双线桥法表示时箭头从反应物指向生成物，箭头起止为同一种元素， 应标出“得”与“失”及得失电子的总数。

c．失去电子的反应物是还原剂，得到电子的反应物是氧化剂

d．被氧化得到的产物是氧化产物，被还原得到的产物是还原产物

氧化性、还原性强弱的判断

（１）通过氧化还原反应比较：氧化剂 + 还原剂 → 氧化产物 ＋ 还原产物 氧化性：氧化剂 > 氧化产物

自考英语（一）课堂笔记完整版（4）

Unit2（第4讲—第6讲）

be sure of的意思是“对……确信无疑”，例如：

─ Is he going to call us at 9：00？ （他会在九点给我们打电话吗？）

─ Yes， I am sure of it. （是的，我肯定。）

翻译下面的句子，掌握sure的用法：

1） I am sure of his sincerity. （我确信他的诚意。）

2） You are sure of a warm welcome.（你肯定会受到热烈的欢迎。）

3） I don't know for sure whether he will come or not.（我不很确切地知道他是否会来。）

4） Make sure that you turn off the light when you leave.（确保在你离开时把灯关掉。）

5） Be sure not to forget what your parents said to you.（千万别忘了父母对你说的话。）

2. Americans don't have a corner on the “death” market， but many people f

自考英语（一）课堂笔记完整版（4）

Unit2（第4讲—第6讲）

be sure of的意思是“对……确信无疑”，例如：

─ Is he going to call us at 9：00？ （他会在九点给我们打电话吗？）

─ Yes， I am sure of it. （是的，我肯定。）

翻译下面的句子，掌握sure的用法：

1） I am sure of his sincerity. （我确信他的诚意。）

2） You are sure of a warm welcome.（你肯定会受到热烈的欢迎。）

3） I don't know for sure whether he will come or not.（我不很确切地知道他是否会来。）

4） Make sure that you turn off the light when you leave.（确保在你离开时把灯关掉。）

5） Be sure not to forget what your parents said to you.（千万别忘了父母对你说的话。）

2. Americans don't have a corner on the “death” market， but many people f

时代教育

网络基础第一天

探讨主机与主机之间的通信

OSI七层参考模型

1、物理层 2、数据链路3、网络层4、传输层5、会话层6、表示层7、应用层 一、物理层

关注机械、电气、光学特性 信号---透明比特流 关注的是传输的介质 二、数据链路层

数据存在的方式---数据帧（frame）的方式存在 数据帧如何被形成，数据帧如何被传输 对访问介质的控制，提供简单的检错 设备----bridge/switch 三、网络层

用于如何去对转发数据包进行选路 数据存在----数据包（packet） 设备----路由器/多层交换/防火墙 四、传输层

数据存在-----数据段 关注两种主要的传输协议-----TCP/UDP 五、会话层

用于建立、管理、关闭通信的会话连接 六、表示层

定义数据的格式，提供与上层的协商 对数据的加密 七、应用层

人机交互接口 将自然语言转换为机器语言 提供用户的认证

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拥有梦想只是一种智力， 实现梦想才是一种能力！ 高一政治寒假作业安排： 26日：寒假作业（1）；27日：寒假作业（2） 28日：寒假作业（3）；29日：寒假作业（4） 30日：寒假作业（5）；31日：寒假作业（6） 1日：寒假作业（7）；2日：寒假作业（8） 3日：寒假作业（9）；4日：寒假作业（10） 5日：寒假作业（11）；6日：寒假作业（12） 高一政治寒假作业要求： 1、认真、独立、完整的完成每天的作业，做作业时不要查书。 2、主观题写完整，不允许只写思路。 3、做完后再对答案，用另一种颜色的笔将选择题及主观题改正过来，必须保证当天做当天改。家长每天检查作业后签字。 4、充分利用好假期，给自己一个完美的提升！

卓立巅峰，一六有你！

高一政治寒假作业（一）

别人学我也学；别人不学时我仍学，这是你成功的秘诀之一。

命题：马宏虹校对：张环审核：车葵花

一．选择题（共20小题）

1．2013 年4月中旬，纽约黄金期货价格连续两个交易日分别下跌了4.06%和9.27%，与2011年每盎司1921美元的历史高点相比，国际金价回调超过28%。在此后的10天内，由于大量资金介入，黄金价格又从低位反弹，涨幅超过10%。这说明( )

A. 黄金价格的波动是

第一章：中医学概论

一，中医学基本特点：整体观念，辨证治疗

整体观念：1，把人作为整体，内脏五官皮肤经络都是一体的，通过气血津液完成统一的功能

2，天人合一，人受四季和昼夜地区的影响

辨证治疗：1，望闻问切四诊合参，寒热虚实表里阴阳八钢辩证

2，同病异治，异病同治

二，中医治病三大原则：审查内外，辨证求因，四诊合参

第二章：脏象

脏是内脏，象是内脏所表现出来的外在形象。 脏包括五脏，六腑，奇恒之府。 五脏：心肺脾肝肾

六腑：小肠大肠胃胆膀胱三焦

奇恒之府：脑，骨与髓，脉，胆，女子胞

第一节 五脏

一，心

位于胸腔之上，两肺之间，偏左，形似倒垂之莲蕊，外有心包护卫。

心的功能：主血脉，主神明，在体合脉，开窍于舌耳，其华在面，在志为喜，在液为汗。与小肠互为表里，互为表里就是相互传导作用的意思。在五行属火。

1. 心主血脉：心是血液的起动泵，通过血管（脉）向全身输送血液供给各个器官。 心的正常有赖于心的气血充盈和血管的通畅。

心健康的表现：面色红润光泽，脉象和缓均匀有力，舌淡红，心胸无不适感。

心病的表现：面色苍白，脉象无力，舌淡白，心悸，甚至血脉淤阻导致面色灰暗，唇舌青紫，脉象结代，心胸部憋闷刺痛。 2，心主神明

神明就是人的精神，思维等

第一单元：古代中国的政治制度

第1课：夏、商、西周

总体特征：早期政治制度，带有原始性（血缘色彩浓厚） 一．夏、商

1．王位世袭制（夏朝）

——经济上私有制→政治权力也变为私有（“家天下”） 2．中央官制：相、卿士

3．地方：侯、伯（臣服、方国→松散） 二．西周 1．分封制

①目的：巩固统治 ②内容：

周天子分封土地、人民给诸侯；层层分封（天子—诸侯—卿大夫—士） 拱卫王室（服从、镇守、作战、贡赋、朝觐） ③影响：

积极：开发、扩大、趋向严密→加强统治

消极：地方独立性（官员、武装、赋役）→西周后期遭破坏 2．宗法制

①目的：父系血缘关系→维系政治等级→解决矛盾→统治秩序 ②与分封制的关系：互为表里（世袭制、分封制的规则） ③内容：嫡长子继承制、余子分封、大小宗 ④作用：贵族特权、垄断→稳定、团结

第2课：秦朝——君主专制、中央集权制度形成

提示：从第2课至第4课，主线是君主专制、中央集权制度（形成、发展、强化）一．春秋战国

1．西周灭亡、东周开始——宗法制、分封制被破坏 2．春秋：诸侯争霸

3．战国：兼并战争、变法

4．秦朝统一——第一个统一的中央集权的封建王朝 二、秦朝君主专制、中央集权制度形成

1．核心：皇帝制度（独尊、世袭、皇权至上）

2．中央官制：三公（分工、配合、

http:// www.job.abchina.com

http://campus.chinahr.com/2013/pages/boc2013/index.asp

http://subb.scs.gov.cn/pbc2013/Student/ExamineeEnter.aspx

第一章 1、什么是管理，管理的概念含义？

答：为了有效地实现组织预期的目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法以人为中心进行的协调活动的过程。这一过程体现在计划、组织、领导、控制与创新管理职能的基本活动中。

这一表述包括以下几个内容：

1、管理的目标是为了实现预期的目标，世界上不存在无目标的管理，也不可能实现无管理的目标。

2、管理由计划、组织、领导、控制与创新这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。 3、管理的本质是协调。协调就是使个人努力与组织的预期目标一致。每一项管理职能，每一次决策都要进行协调，都是为了协调。

4、协调的中心是人。任何组织都同时存在人与人、人与物的关系，但人与物的关系最终仍表现为人与人的关系，任何资源的分配也都是以人为中心的。由于人不仅有物质需要而且还

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目录

第二讲 中国武装力量 .......................................................................... 2 第三讲 美国军事战略对我国安全利益的影响 ................................. 14 第四讲 日本军事基本情况 ................................................................ 17 第五讲 国际战略环境 ........................................................................ 23 第六讲 中国国防 ............................................................................... 27 第七讲 世界核生化环境 .................................................................... 29 第八讲 孙子兵法 ......

第一章 1、什么是管理，管理的概念含义？

答：为了有效地实现组织预期的目标,由专门的管理人员利用专门的知识、技术和方法以人为中心进行的协调活动的过程。这一过程体现在计划、组织、领导、控制与创新管理职能的基本活动中。

这一表述包括以下几个内容：

1、管理的目标是为了实现预期的目标，世界上不存在无目标的管理，也不可能实现无管理的目标。

2、管理由计划、组织、领导、控制与创新这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。 3、管理的本质是协调。协调就是使个人努力与组织的预期目标一致。每一项管理职能，每一次决策都要进行协调，都是为了协调。

4、协调的中心是人。任何组织都同时存在人与人、人与物的关系，但人与物的关系最终仍表现为人与人的关系，任何资源的分配也都是以人为中心的。由于人不仅有物质需要而且还有精神需要，因此，社会与人的各种因素都会对协调产生重要的影响。

5、管理存在于组织之中。管理依存于组织的集体活动，离开了组织的集体活动来讨论管理是没有意义的。

6、协调的方法是多种多样的，需要定性的理论和经验，也需要定量的专门技术。 7、管理活动即强调目的又注重过程。强调目的就是选择去“