广东省教师招聘考试用书

教师招聘考试测试题（一）

一、填空题。 1、《标准》中的四个目标大致可分为两个领域：认知领域和情感态度领域。其中，知识与技能、数学思考、问题解决属于认知领域。

2、教学设计的一般的结构是：概况、教学过程、板书设计、教学反思 。

3、所谓问题，在《现代汉语词典》中解释为：要求回答或解释的题目；需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；关键、重要之点。 4、教学案例形成的几个步骤一般如下： （1） 确定教学任务的思考力水平与要求； （2） 课堂观察并实录教学过程 ； （3） 教师、学生的课后调查；

（4） 分析教学的基本特点及与思考力水平要求的比较； （5） 撰写教学案例.

5、教学方法的选择，还要视不同班级情况而定。有的班级学生思维相当活跃，可考虑采用引导发现法；有的阅读课本习惯较强，也可适当采用自学辅导法。

6、问题生成的途径有四个方面：其一，教学内容即问题 ； 其二，教师提供问题；其三，学生提出问题；其四，课堂上随机生成问题。

7、数学课程目标分为知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个维度。 8、教学目标对整个教学活动具有导向、（激励 ）、（评价 ）的功能。

9、数学课堂教学活动的组织形式有小组合作式、半圆式、双翼式、席地式等。 10、教

教师招聘考试测试题（一）

一、填空题。 1、《标准》中的四个目标大致可分为两个领域：认知领域和情感态度领域。其中，知识与技能、数学思考、问题解决属于认知领域。

2、教学设计的一般的结构是：概况、教学过程、板书设计、教学反思 。

3、所谓问题，在《现代汉语词典》中解释为：要求回答或解释的题目；需要研究讨论并加以解决的矛盾、疑难；关键、重要之点。 4、教学案例形成的几个步骤一般如下： （1） 确定教学任务的思考力水平与要求； （2） 课堂观察并实录教学过程 ； （3） 教师、学生的课后调查；

（4） 分析教学的基本特点及与思考力水平要求的比较； （5） 撰写教学案例.

5、教学方法的选择，还要视不同班级情况而定。有的班级学生思维相当活跃，可考虑采用引导发现法；有的阅读课本习惯较强，也可适当采用自学辅导法。

6、问题生成的途径有四个方面：其一，教学内容即问题 ； 其二，教师提供问题；其三，学生提出问题；其四，课堂上随机生成问题。

7、数学课程目标分为知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度四个维度。 8、教学目标对整个教学活动具有导向、（激励 ）、（评价 ）的功能。

9、数学课堂教学活动的组织形式有小组合作式、半圆式、双翼式、席地式等。 10、教

2015银行招聘,银行招聘考试,江西银行招聘,江西银行招聘考试

2015江西银行校园招聘:银行校园招聘考试用书详解

2015江西银行校园招聘已经开启，江西中公教育温馨提醒广大考生可以针对江西银行校园招聘考试科目进行备考复习，江西中公教育将在第一时间更新更多2015江西银行考试资讯，敬请关注！江西银行校园招聘网为您提供备考资料。

1、银行招聘—综合类

①《银行招聘考试一本通》

本书分为四个部分—第一部分：职业能力测验;第二部分：综合知识素养测试;第三部分：英语;第四部分：性格测试。该书每一部分都进行分类详细讲解，并配有相应银行招聘考试最新真题解析。银行招聘考试一本通全面囊括银行招聘考试内容，体例新颖内容全面，必考考点一网打尽，是一本全面、基础性复习银行招聘考试的教材。

适用人群：对于银行考试系统不甚了解的所有备考银行招聘考试的考生，可谓之“必备经典”。 ②《综合知识》

此书共分9篇，分别为：商业银行基础知识、经济学基础知识、金融基础知识、会计基础知识、财务管理基础知识、法律基础知识、计算机基础知识、公共常识、公文作文与英语。内容全面，讲解详细，紧扣银行命题趋势，由权威专家精心撰写，全部涵盖了银行招聘考试的内容。

适用人群：有部分理论基础，目前知识体系把握不够深

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1、银行招聘—综合类

①《银行招聘考试一本通》

本书分为四个部分—第一部分：职业能力测验;第二部分：综合知识素养测试;第三部分：英语;第四部分：性格测试。该书每一部分都进行分类详细讲解，并配有相应银行招聘考试最新真题解析。银行招聘考试一本通全面囊括银行招聘考试内容，体例新颖内容全面，必考考点一网打尽，是一本全面、基础性复习银行招聘考试的教材。

适用人群：对于银行考试系统不甚了解的所有备考银行招聘考试的考生，可谓之“必备经典”。 ②《综合知识》

此书共分9篇，分别为：商业银行基础知识、经济学基础知识、金融基础知识、会计基础知识、财务管理基础知识、法律基础知识、计算机基础知识、公共常识、公文作文与英语。内容全面，讲解详细，紧扣银行命题趋势，由权威专家精心撰写，全部涵盖了银行招聘考试的内容。

适用人群：有部分理论基础，目前知识体系把握不够深

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2015年广西柳州市中小学教师招聘考试用书

2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料：http://gx.huatu.com/2015/0228/1176442.html

2015年广西中小学教师招聘考试课程推荐： http://www.dwz.cn/E7wnS 一、教育的产生与发展★★★ (一)教育的涵义

从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想观念的活动，都具有教育作用。广义的教育包括社会教育、家庭教育和学校教育。

狭义的教育指学校教育，是教育者根据一定社会的需要和受教育者身心发展的规律，在受教育者积极参与下，对受教育者施以有目的、有计划、有组织的影响，使其成为一定社会所需要的人的一种社会实践活动。

在我国，“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》中的“得天下英才而教育之”。东汉许慎在《说文解字》中这样解释“教育”：“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”在西方，教育一词源于拉丁文“educate”，本义为“引出”或“导出”，意思是通过一定的

2009年广东省广州市越秀区教师招聘考试真题

2015国考行测副省、地市分卷考试，但判断推理部分内容没有区别，只是题序和选项的顺序有所不同。中公教育专家通过深入研究发现，今年行测判断推理部分有如下特点：

一、定义判断选项多次呈现诗句

定义判断部分省级和地市考查的内容一样，题型分为单定义判断和多定义判断两种;考查学科更为分散，同类学科最多出现两题;诗句类选项增多成为本次定义判断题目的一大特色;考查难度比往年降低，其中阅读难度降低是最重要的原因。

例：95.时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知，时间知觉的信息，既来自于外部，也来自内部。外部信息包括计时工具，也包括宇宙环境的周期性变化，内部信息是机体内部的一些有节奏的生理过程和心理活动。

根据上述定义，下列没有包含时间知觉信息的是： A.东边日出西边雨，道是无晴却有晴

欢迎来到广东教师招聘网，中公教师考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。

1.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对(C)在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.

广东省教师公开招聘教育综合基础知识-22

一、第一部分 客观题(总题数：0，分数：0.00) 二、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)

1.某学生是校篮球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解篮球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进该生发生了转变。这种做法体现了德育的______。 A.理论与实践相结合原则 B.疏导原则 √ C.教育影响一致性原则 D.个别教育原则

解析： 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主观性，使他们积极向上。题目中老师对该生以表扬激励为主，坚持正面教育，因势利导，循循善诱，促进该生的转变，体现了德育的疏导原则。

2.有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受______影响表现。 A.定势 √ B.逆向迁移 C.正迁移 D.水平迁移

解析： 定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。此题属于定势的阻碍作用。

3.强调情绪的产生是植物性神经系统的产物，认为情绪

篇一：2016年广东教师集中招聘报考条件

2016年广东教师集中招聘报考条件

广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网，我们会及时更新最新消息!

2016年广东教师集中招聘公告尚未发布，中公广东教师考试网现将2015年广东教师集中招聘信息整理如下，以供考生参考。

2016年广东教师集中招聘公告尚未发布，报考条件可参照2015年广东教师集中招聘公告中所公布的招聘报考条件。

2015年广东省人力资源和社会保障厅决定组织韶关、惠州、汕尾、茂名等四市公开招聘事业单位综合、卫生、教育岗位工作人员2321名。，其中教师岗位1151名。广东招教网将第一时间同步2016年广东教师集中招聘报考条件。

报名时间：2015年广东教师集中招聘报名时间为7月30日9:00至2015年8月1日16:00 考试时间：2015年广东教师集中招聘笔试时间为8月16日上午9:30-11:00。

2015年广东省粤东西北教师招聘报考条件应符合以下要求：

招聘对象

全日制普通高等院校2015年应届毕业生和社会上具有国家承认学历人员。

报考条件

(一)报考人员应当具备以下基本条件：

1. 具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法。

2. 遵纪守法，具有良好的品行。

2007年春季中国精算师资格考试考试大纲 准精算师部分 科目01～09 01数学基础Ⅰ

考试时间：3小时

考试形式：客观判断题（单项选择题） 考试内容和要求：

考生应掌握微积分、线性代数和运筹学的基本概念和主要内容。 A. 微积分（分数比例约为60％） 1. 函数、极限、连续 2. 一元函数微积分 3. 多元函数微积分 4. 级数

5. 常微分方程

B. 线性代数（分数比例约为30％） 1. 行列式 2. 矩阵

3. 线性方程组 4. 向量空间

5. 特征值和特征向量 6. 二次型

C. 运筹学（分数比例约为10％） 1. 线性规划 2. 整数规划 3. 动态规划 1 参考书目：

1. 《高等数学讲义》（第二篇 数学分析） 樊映川编著 高等教育出版社 2. 《线性代数》 胡显佑 四川人民出版社 3. 《运筹学》（第三版）第1～5章 2005年 《运筹学》教材编写组 清华大学出版社 考生也可自行选择参考其他同等水平的参考书。

02数学基础Ⅱ 考试时间：3小时

考试形式：客观判断题（单项选择题） 考试内容和要求：

A

请点击广东教招网

2016年广东省惠州市博罗县招聘教师笔试内容

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2016年惠州市博罗县公开招聘合同制教师230人公告，中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下，以供考生参考。

2016年惠州市博罗县招聘教师考试：

资格审查：参加资格审查者凭身份证和在网上报名系统打印并亲笔签名的《报名表》前往指定地点进行资格审查，资格初审由县教育局组织，资格复审由县人社局组织，初审和复审同时进行。

1、资格审查及材料确认时间：2016年8月12日至8月13日(上午8:00—11:30，下午14:30—17:30。凡没在规定时间内到现场确认的，取消报名资格)。

2、资格审查的初审和复审同时进行，地点为：博罗县广播电视大学(罗阳镇中园三路69号)。

3、提交材料：报名表、有效身份证、户口簿、县级计划生育证明、学历证书、学业成绩单、教师资格证书(或“三证”)和2张近期正面免冠蓝底大一寸彩照等材料;往届毕业生还需提供无犯罪记录证明。以上材料，需在资格审查确认期间提交原件和复印件，逾期不予认定;属个人证件原件的，验证后退回考生。