四年级的选择题有答案
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(小升初)小学数学四年级上册西师版选择题——角
(小升初)小学数学四年级上册西师版选择题——角
A.50°
B.100°
C
.200°
A.大小不变 C.放大100倍
B.缩小了100倍心
B.射线
A.线段 C.直线
B.锐角
A.直角 C.钝角 D.平角
B.105°
A.65° C.120° D.135°
A.锐角
B.直角
C.钝角 D.平角
A.30
B.40
C.60
A.直角
B.锐角
C.钝角 D.平角
(小升初)小学数学四年级上册西师版选择题——角
A.20
B.40
C.80
B.300
C.150
D.1800
A.3600
A.锐角
B.平角
C.直角 D.钝角
A.150
B.15
C.130
A.150
B.120
C.110 D.100
A.从6点30分到7点,分针旋转了180度 B.在有余数的除法中,余数要比除数小 C.自然数是由质数和合数组成的
D.12以内的质数有5个
(小升初)小学数学四年级上册西师版选择题——角
A.30°
B.90°
C.180°
D.360°
B.射线
A.直线 C.线段
A.直角
B.锐角
C.钝角
D.平角
B.线段
A.斜线 C.射线 D.直线
A.锐角
B.直角
C
.钝角
A.360
B
.60
C.30
A.30
B.60
C.90
四、五年级选择题及答案
四、五年级选择题及答案
一、单项选择。
1、“酸甜苦辣”一词中,四个字按音序排列先后顺序是( C ) A酸苦辣甜 B甜苦辣酸 C苦辣酸甜 D辣甜酸苦 2、下面加点字读音正确的是( B )。
A和(huó)弄 B和(huó)面 C暖和(huó) D和(huó)稀泥 ....3、以下四个词语中依次填入汉字,正确的是( A )。 花( ) 争( ) 分( ) ( )子
A瓣 辩 辨 辫 B辩 瓣 辨 辫 C瓣 辩 辫 辨 D瓣 辨 辩 辫 4、下面词语中,没有错别字的一组是( D )
A 湖泊 阻挡 潮湿 各势各样 B 洒满 螳螂 蜜峰 涂脂抹粉 C 汹涌 讯期 竟然 乱砍滥伐 D 平衡 枯竭 骄傲 流连忘返 5、下面各组词中,有错别字的是哪一组?( A ) A迫不急待 好高骛远 B莫名其妙 不可名状 C卑躬屈膝 惊慌失措 D再接再厉 沧海一粟 6、下列各组词语中加点字的读音相同的一组是( C ) A哄堂大笑 一哄而散 B恰如其分 分文不取 .
人教版小学语文四年级下期末总复习试卷选择题(1)
四年级语文复习题 姓名:
一、选择题。
1、下列词语没有错别字的一项是( )
A 波澜壮阔 峰峦雄伟 连棉不断 突兀森郁 B 形态万千 色彩明丽 奇峰罗例 拔地而起 C疲惫不堪 骨瘦如柴 梦寐以求 疑惑不解 D闻名遐迩 暇不掩瑜 天方夜谭 五彩斑斓 2、下面四位都是我国唐代著名诗人,其中号称“诗仙”的是( ) A.白居易 B.李白 C.杜甫 D.刘禹锡
3、杰克逊大叔微笑地( )这年轻人。 A 注视 B 审视 C 扫视 D打量 4、风景旧曾谙。中的“谙”字意思是( ) A 熟悉 B 黑暗 C浓重
5、日出江边红胜火,春来江水绿如蓝。运用什么修辞手法( )A比喻 B拟人 C反问 D 对偶 6、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。运用什么修辞手法( )A比喻 B拟人 C反问 D 对偶 7、能不忆江南?运用什么修辞手法( ) A比喻 B拟人 C反问 D 对偶 8、大家都喊:“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。破折号的作用是( ) A解释说明 B转折 C递进
9、一只美丽的蝴蝶,( )落在了小姑娘那胖乎乎的手上。 A、竟然
四年级课外阅读练习精选30题(有答案)
四年级课外阅读练习精选30题
阅读短文,按要求作答。
(一)
滴水穿石
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。”‖
听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。”‖ 1、用“‖”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“ ”划出文中的句子回答。) 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答:
⑴爸爸为什么要“故意”地发问?
_______
浮力选择题110题(有答案)
2015-2016学年度???学校9月月考卷
试卷副标题
1.取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制成简易“密度计”.如图所示,现使吸管竖直漂浮在相同烧杯内深度相等的不同液体中,测得液面到吸管下端的深度为h.则下列表示吸管所受的浮力大小F、液体的密度ρ、液体对杯底的压强p和烧杯对桌面的压强p'与深度h关系的图像中,可能正确的是( )
2.如图,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是( )
A.压强变小,浮力变小 B.压强变小,浮力变大 C.压强变大,浮力不变 D.压强不变,浮力不变
3.将一个重4N的物体挂在弹簧测力计下面,然后将物体浸没在重6N的水中,这时弹簧测力计的示数为3N,则物体所受的浮力是( ) A.6N B.3N C.2N D.1N
4.在三个相同的烧杯中装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,反一支装有适量铁沙的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止时如图所示。下列说法正确的是( )
A.试管在甲液体中受到的浮力最大 B.甲液体的密度最大
C.丙
四年级阅读题
[键入文字]
四年级课外阅读测试题
班级姓名成绩
一《高尔基》选择题
1.高尔基几岁开始自食其力的.( ) A.14. B.15C.10.D.16.
2.两个舅舅互相斗争的主要原因是() 断下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1. 鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了
好处。 ( ) A.都想得到父亲的财产. B.为了照顾阿辽沙. C.格里高里的挑唆. D.为了阿辽沙的舅妈
3.是( )使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴. A.不幸的童年.
B.生活所迫,为了赚到钱. C.他性格就是这样. D.父亲教他变成了这样. 4、( )是阿廖沙的终身朋友,也是他最知心的人。
A、外祖父 B、外祖母 C、继父 D、“好事情”
5、外祖父的童年时很悲苦的,他从事的行业是( )。
A、染坊的学徒 B、水手 C、纤夫 D、驳船的工头 6、母亲死后,十一岁的阿廖沙( )。
A、被外公外婆收养 B、进学校读书 C、被继父收养 D、流落街头
7、( )的身上体现了人性的复杂性,他唯利是图,薄情寡义,然而在内心深处也有残存的善良。 A、外祖父 B、外祖母
C、
四年级提高题
四年级数学提高题
1、被除数除以除数商是17, 被除数减去除数差是160, 被除数和除数各是多少?
2、被除数、除数和商的和是254,已知商是4,你能求出被除数和除数各是多少吗?
3、粗心的阳阳把被除数186错写成了168,这样商比原来少了2,而余数正好相同。你知道正确的商是几,余数是几吗?
4、花花和阳阳一共有88张卡片,阳阳给了花花6张卡片后,阳阳的卡片张数正好是花花的3倍,问原来阳阳和花花各有多少张卡片?
5、甲桶水30千克,乙桶水45千克,现从甲桶水倒出多少千克水给乙桶后,乙桶里水的重量是甲桶水的重量的2倍?
6、从2100里“减去50,再加上20”,这称作一次操作,经过多少次操作所得结果为0?
7、东东在计算“84+□÷12”时,先算加法,后算除法,得到的结果是12,正确的得数是多少?
8、某停车场收费规定:大客车第一小时收费3元,以后每小时收4元,小轿车前两个小时共收费4元,以后每小时收费3元。(1)一辆大客车停车7小时要缴费多少元?(2)一辆小轿车离开停车场时付了25元,小轿车停了几小时?
9、阳阳和香香收集了相同的sticker,在一次展览中
新闻写作选择题有答案
1、“软新闻”写作追求(C)
A、权威性B、显要性C、趣味性D、深刻性
2、新闻是“易碎品”,因此新闻记者采写新闻要讲究(C ) A、有抢有压B、有闻必录C、争取时效D、用事实说话 3 、所谓新闻的生命,亦即新闻写作的第一要素,是(B ) A、及时B、真实C、生动D、具体
4、按照新闻写作的要求,新闻的第一生命是( D ) A、时效B、新鲜C、准确D、真实 5、新闻写作的第一要领是(A) A、真实B、灵活C、鲜明D、迅速
6、由新闻单位派出并专门负责采访报道某一行业的记者是( B ) A、地方记者 B、专业记者C、特派记者D、机动记者 7、新闻单位派住某地的常驻记者称为 (D)
A、特派记者 B、机动记者C、驻外记者D、地方记者
8、在新闻单位里,有些记者在平时没有固定的任务,哪里需要哪里去,主要担负重大新闻和重大典型的采访报道任务,这些记者被称为(C ) A、专业记者B、机动记者C、特派记者D、特约记者
9、在新闻单位里,直属总编室或总编辑领导的“直属记者”指的是(C) A、专业记者B、机动记者C、特派记者D、特约记者 10、新闻单位为某项重要的特殊任务派遣的记者,称(A)。 A、特派记者B
四年级语文阅读理解训练题有答案鲁迅的学习和玩耍
四年级语文阅读理解训练题有答案鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就会背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没开设美术课,他自己买了一些薄的纸,蒙在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给人们一个深刻的启示。读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。 1、 联系上下文,解释词语。
(1) 津津有味:_______________________________________________________ (2) 专心致志:_______________________________________________________
苏教版四年级阅读句子理解题有答案
1 抓住关键词理解全句的意思。
题型示例:
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
思路分析:一碧千里:一望无际的草原全是碧绿碧绿的。茫茫:朦胧、模糊的样子。理解了这两个关键词的意思,就自然会明白这句话是说,一望无际的草原是碧绿碧绿的,远处也是一样,一点儿也不模糊。
方法指导:先抓住句子中的关键词,甚至是标点,单独理解,然后结合语境弄懂全句的意思。
2 联系上下文理解句子
题型示例:
死去元知万事空。
思路分析:要理解“死去元知万事空”的真正含义还得联系下句。下句是“但悲不见九州同”,意思是感到悲伤的只是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,意思是最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原,统一祖国,到了家祭的时候不要忘记告诉你们的父亲。反映了作者临终前仍念念不忘统一祖国的爱国情怀。
方法指导:一个句子有其固定的句法意义,但一旦依附于具体的语言活动后,就产生了生动的情境意义,能够恰如其分地表达丰富的思想内容。因此,理解句意应瞻前顾后,综观上下,这既是理解句意较普遍的方法,也是理解句意最基本的原则。
3 从比喻、象征意义中理解句子
题型示例:
这株柳树没有抱怨命运,也没有畏怯生存之危险和艰难