学校工作量化考核办法

系学生工作量化考核办法

发表时间 2009-12-4 11:40:01 阅读(2022) xsc

重庆三峡医药高等专科学校系学生工作量化考核办

法

（试行）

一、目的意义

学生工作是学校育人工作的重要组成部分，是实现德育目标和加强素质教育的重要环节。随着学校高职高专学生人数的增多，大量的、具体的大学生工作都要靠系来完成。因此，制定系学生工作量化考核办法，对于完善学生工作运行机制，规范学生管理，夯实工作基础，提高工作效率和工作水平，具有十分重要的意义。

二、量化考核的原则

1、调查研究、实事求是的原则

学生工作量化考核，既注意查看资料，又注重调查研究，尽可能全面准确地反映系学生工作情况，实事求是地肯定成绩，较为客观地分析查找存在的问题，为进一步加强和改进工作提供依据。

2、以评促建、重在建设的原则

学生工作量化考核不仅为考核而考核，而重点是以考促改、以考促建，以考核标准为准绳，以系实际工作成效为依据，明确系学生工作的目标和任务，指导系加强基础建设，促进工作规范化、上层次、上水平。

3、严格过程、注重结果的原则

学生工作量化考核既看重过程，也注重效果，以过程反映工作的规范性和持续性，以结果反映工作的有效性。在考核中强调过程与结果的结合，更注重工作效

2012年招生就业工作量化考核办法

山农大学通字【2012】9号

为加大招生就业工作量化考核力度，构建长效激励机制，促进全校招生就业工作科学发展，实现“招生、教育、就业”三位一体良性循环，根据学校《关于加强本专科招生工作的意见》和《关于切实做好2012年毕业生就业工作的意见》等有关文件精神，结合工作实际，制定本办法。 一、考核原则

坚持“既重结果，又重过程；既重签约率（报到率），又重贡献率；既重横向比较，又重纵向对比”的原则，通过量化考核，客观公正地反映学院招生就业工作，充分调动学院的积极性、主动性和创造性，推动全校招生就业工作有力、有序、有效开展，提高生源质量，实现毕业生最大限度就业。 二、考核内容

（一）招生工作考核（200分）

1、贡献率（40分）：学院2012年实际招生录取人数； 2、工作成效（40分）：学院各专业招生工作情况； 3、学费缴纳（60分）：新生学费缴纳情况；

4、新生报到（60分）：报到率、报到率增幅、退学情况。 （二）就业工作考核（200分）

1、就业率（100分）：签约率、签约率增幅、就业贡献、就业率；

2、重点工作（60分）：生源统计、就业市场、创新创业、方案上报、档案转寄；

3、常规工作（36分）：组织领导、教育

2012年招生就业工作量化考核办法

山农大学通字【2012】9号

为加大招生就业工作量化考核力度，构建长效激励机制，促进全校招生就业工作科学发展，实现“招生、教育、就业”三位一体良性循环，根据学校《关于加强本专科招生工作的意见》和《关于切实做好2012年毕业生就业工作的意见》等有关文件精神，结合工作实际，制定本办法。 一、考核原则

坚持“既重结果，又重过程；既重签约率（报到率），又重贡献率；既重横向比较，又重纵向对比”的原则，通过量化考核，客观公正地反映学院招生就业工作，充分调动学院的积极性、主动性和创造性，推动全校招生就业工作有力、有序、有效开展，提高生源质量，实现毕业生最大限度就业。 二、考核内容

（一）招生工作考核（200分）

1、贡献率（40分）：学院2012年实际招生录取人数； 2、工作成效（40分）：学院各专业招生工作情况； 3、学费缴纳（60分）：新生学费缴纳情况；

4、新生报到（60分）：报到率、报到率增幅、退学情况。 （二）就业工作考核（200分）

1、就业率（100分）：签约率、签约率增幅、就业贡献、就业率；

2、重点工作（60分）：生源统计、就业市场、创新创业、方案上报、档案转寄；

3、常规工作（36分）：组织领导、教育

学校非教学人员量化考核办法

为了进一步规范管理，提高工作效率，科学、公正、公开地评价行政、教辅人员的工作，使行政、教辅工作能更好地为教育教学服务，全面提高学校的教育教学质量，依据延安市教师量化考核办法，在总结我校原有量化考核办法的基础上，借鉴兄弟学校经验制定本办法。

第一章 总则

第一条 依据行政、教辅人员岗位职责要求，从德、能、勤、绩等方面，全面考核行政、教辅人员的工作过程及效果。

第二条 考核每学年进行一次，考核结果以量化分值呈现。考核结果进入教师业务档案，并做为聘用、评优树模、职称晋升和各种奖惩的重要依据。

第三条 考核工作在校长领导下进行，由考评领导小组牵头，考评办具体负责，相关处室协调实施。

第二章 考核内容及赋分

第四条 工作常规（50分） （一）本职工作（25分）

1、准确、及时、出色完成得25分。 2、虽已完成但未按时得15分。 3、不能完成或出现严重差错不得分。 注：此项由谁主管谁负责考核。 （二）出勤（5分）

1、出勤按学期分别考核（每学期2.5分）。

2、病假每天扣0.3分，事假每天扣0.5分（公假、法定的婚假、产假、丧假按有关规定执行）。

3、组内活动迟到、早退扣0.1分，缺勤扣0.5分，升旗、例会等大型活动加倍计算。

上坪寨乡中学

安全工作考核条例

为加强我校的安全管理，有效保护师生的人身安全，使安全工作具体化，根据上级有关安全教育的文件精神，特制订安全工作考核条例。

本条例共计9条，学期结束一次性进行考核，考核分根据比例折算进入绩效考核。

一、班主任安全教育工作（15分）

班主任利用班会对学生进行有关安全知识的教育，完成学校安排的安全主题班会，并作好相关书面记录，每两周一次。（以上交的安全主题班会教案为准，少一次扣2分，扣完为止。）

二、任课教师安全教育工作（15分）

任课教师可利用相关课程进行有关的安全教育，科任教师若有早上第四节、下午第三节课的，要用2到3分钟对学生进行简单的安全教育，若没有的，在相关的课上要对学生必要的安全教育，每周至少两次，并在教案中有相关内容记载。（少一次扣2分，扣完为止）

三、隐患排查（15分）

各办公室负责人、班主任及包班教师必须对安全负责，随时随地注意是否存在安全事故的隐患，并按时进行所辖区域内的安全进行，如发现隐患，能及时处理的必须马上处理，再告之相关部门进行处理或修缮；如不能处理的要马上报告安全处，及时进行相关的处理，每两周要填隐患排查一次，涉及班级的要有班主任和包保教师的共同签字。（发现隐患后既没有及时处理又未报安全处的，一次扣10分

耿马县允捧中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。

一、班主任工作手册的填写（10分）

每学期初，班主任须根据学校的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，认真填写班主任工作手册。每月检查一次，不交一次扣5分，填写不完整或计划总结过于简单的适当的扣分，扣完为止。 此项由杨华老师负责打分，每月考核一次，基础分 10分。

二、班主任查夜(得分不封顶)

班主任每周查夜不少于3次，少于3次的每次扣3分，扣完为止，多于3次的每次加1分。此项由杨华老师负责打分，每月考核一次，基础分30分。

三、宿舍常规管理(得分不封顶)

晚上本班学生出现违纪或突发事件时，无法联系到班主任或班主任不到场处理的一次扣3分。各班寝室（人数多的为准）卫生每周评比两次，分为三个档次：好（+2分）、中（+1分）、差（-2分）；每天遵守宿舍安全规定和纪律情况：不遵守午休和夜晚熄灯后秩序，每次扣2分，发生赌博、喝酒、打架斗殴等严重违纪事件按照学校相关规定进行处分。此项由段炜老师负责打分，基础分40分，不设上下限。

四、劳动及清洁区卫生工作（20分）

班主任要服从学校劳动

大连工业大学继续教育学院

大连工业大学科研工作量化考核办法（人文社科类）为进一步推动我校科研工作，充分调动广大教师的科研积极性和创造性，配合学校人事分配方案的实施，科学合理地评价科研业绩，结合我校的实际情况，特制定本办法。

第一条本办法适用于正式聘用的教职员工。对兼职教授、各种特聘教授或专门有合同约定的教职员工，由人事处提出具体意见，参照本办法进行专项计算和考核。

第二条本办法所指的科研工作量计算范围包括：（1）科研项目及科技产业（2）科研成果（3）科研奖项（4）学术活动（5）教师指导学生的科技创新活动获奖。

第三条科研工作量计算

（一）科研项目及科技产业工作量

科研项目及科技产业工作量包括项目申报和立项，其中，科研项目工作量分值根据项目级别和到账科研经费数确定，其计算标准见表1。

表1

说明：

页脚内容11

大连工业大学继续教育学院

①项目级别划分：国家级项目是指国家基金项目、国家科技部项目、国家发改委项目等；省（部）级项目是指科技部等以外的国家各部委项目、省科技厅、教育厅及其它各省级部门项目、国家级重点实验室开放基金项目；市级项目是指大连市科技局及由大连市其它各委办局批准立项的项目。科研项目工作量按周期三年平均分配到每个年度。

②经过学校科技处审核，申报国家基金

为了切实做好教师年度考核工作，加强学校科学管理，调动教职工的积极性，促进学校各项工作的开展，特制订《教师年度考核量化评价细则》试用稿。

一、教职工年度考核五个要素量化评价的内容和量分标准 1、政治思想品德考核（总分25分）

2、文化专业知识水平考核（总分10分）

基本要求：具有规定学历或合格学历，同时参加学校规定的教研活动或学术活动，参加规定的继续教育。

3、教育教学能力考核（总分10分）

基本要求：能胜任所承担的教育教学（包括行政后勤）工作，完成备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩的任务。本学年内至少开过一次公开课或讲座。

达到基本要求的给基本分8分，未完成“公开课或讲座”的得7分。 另加分因素及标准：

①公开课或讲座二次及以上者，从第二次开始加分，校级每次加0.5分，镇级每次加0.8分，市级每次加1分，地级每次加1.5分，省级以上每次加2分。

②临海市级教坛新秀、教学大比武获临海市级一等奖以上加2分，临海市级二等奖加1.5分，三等奖加1分，镇级获一等奖加1分，二等奖0.5，三等奖0.2；单项比武获奖按1/2标准计分。校教师基本功五项全能比武获全能奖加1分，获全能优胜奖加0.2分，单项一等奖加0.2分，（说明：五项全能此项最多加1分，综

稽查工作考核办法（试行）

湘国税发〔2011〕45号

【发布时间】：2011年12月27日 【来源】：湖南省国税局

第一章 总 则

第一条 为适应扁平化、集约式稽查管理要求，进一步提升我省稽查工作现代化水平, 加强全省国税系统稽查工作管理，根据《中华人民共和国税收征收管理法》及其实施细则、《税务稽查工作规程》等规定制定本考核办法。

第二条 稽查工作考核遵循激励引导和惩戒约束相结合，科学规范与简便易行相结合，全面考核与突出重点相结合，创新形式与注重实效相结合，计算机考核与人工考核相结合的原则，力求考核结果客观、公正。

第三条 本办法的考核对象为各市州国税系统稽查工作。

第二章 考核内容及标准

第四条 考核内容分为稽查基本业务、稽查内部管理、稽查队伍建设和稽查工作创新四大项。

第五条 考核评分实行计分制，即根据考核内容和指标，分别赋予不同分值，结合评分标准逐一评分，累加分项得分形成考核总分，其中，基础分为100分，包括稽查基本业务考核75分，稽查内部管理考核15分，稽查队伍建设考核10分，有扣有加；稽查工作创新及突出成效，只加不扣，加分最高不超过5分。

第六条 稽查基本业务考核包括稽查效能、专项检查、大要案件、

学校新闻宣传工作考核办法（试行）

为进一步加大教育新闻宣传工作力度，充分发挥宣传工作在深化教育领域改革中的重要作用，及时反映教育发展与改革动态，增强教育工作透明度，树立教育良好形象，经研究，决定对全县教育新闻宣传工作进行年度综合考核，并制定考核办法如下：

一、考核对象

各乡镇（街道）教育办、县直各学校、县实验幼儿园。 二、考核标准（共100分）

根据新闻宣传工作范畴，综合考核分对上发稿、网络宣传、常规工作三大部分，并将监督性舆论报道作为扣分因素列入考核。具体考核办法如下：

（一）对上发稿（60分）

以考核各单位在国家及省市级报刊、广播、电视及新闻网站的为主，具体考核赋分办法（详见附件1）。在正常进行对上发稿情况统计通报工作的基础上，根据各单位全年发稿情况及自身工作进展，设基础分55分，发展分5分。

其中基础分的评分标准为：根据各单位全年发稿任务（详见附件2）完成情况进行降位排序，按照好、较好、一般、较差四个等级，分别赋55、50、45、40分；发展分的评价标准为：将当年度各单位对上发稿赋分总分与上年度对比，每提高10%加1分，加满为止，每降低10%扣1分，扣完为止。

发稿得分情况实行周上报、月公示制度，各单位务必于每周五上午1