八年级上册语文病句题及答案

八年级语文病句修改练习

一、搭配不当：

1、 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 2、 这篇文章的内容和见解很丰富。 3、 王老师的个性是十分豪爽坦率的人。 4、 这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

5、 大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。 6、 在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。 7、 校园里，读书声、歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。 8、 李兰总是积极地听取同学们对她的批评。 9、 我们把教室布置得干干净净。 10、只有努力学习，就能取得好成绩。

11、 是否注意工作方法，是做好工作的一个重要因素。

12、能否帮助孩子树立正确的人生观，是使他们走向美好生活的关键。 13、我们费了九牛二虎之力，最后起用了斧子，才得以通过。 14、许多电信企业还组织经理们接待顾客的投诉和建议，场面热闹。

15、市民积极执行武汉市慈善会的倡议，将一天所得送到社区捐赠点，奉献爱心。 二、语序不当：

1、 昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读书好”活动的意见。 2、 为了促进海峡两岸交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。 3、 李小明取得了一次又一次的进步。 4

语文期末总复习 （八年级上）

病句修改

病句辨识 常见的病句主要有以下几种： （1）成分残缺。主要有缺主语或缺谓语或 缺宾语。如“在他跑过来时，抱着一个 球。”缺主语，应删去“在”“时”。 （2）搭配不当。主要有主谓、动宾、定语 与中心语、状语与中心语等搭配不当。如 “这个公司的产品数量和质量都有很大提 高。” “质量”“提高”搭配正确，但“数量”与 “提高”不能搭配。应改为“数量”“增

（3）分类不当。如“商店里摆满香蕉、 梨、苹果、萝卜等许多水果。”萝卜属于 蔬菜，不属于水果类，应删去。 （4）前后矛盾。如“具备良好的心理素 质，是我们中考能否取得好成绩的条件之 一。”肯定的前提推出不肯定的结论。应 删去“否”字。

（5）否定误用。如“难道能否培养高素 质的人才不是我们的责任吗？”否定的反 问表示的是肯定的意思。应删去“能否”。

（6）语序不当。如“我们要学会研究问题 和调查问题。”“调查问题”应在“研究 问题”之前。 （7）重复累赘。如“学校里出现了空前的 前所未有的植树热潮。”这类语病是由语 意重复造成的，修改时将同意的两个词语 删去一个。 （8）用词不当。如“仿生学这个词可能对 我们较陌生。”“对”弄错了对

人教版八年级语文上册研修题(6)

专题一 四大名著《水浒传》 一.填空. 1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人. 3.《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________. 4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______. 5. 《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________. 6. 《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____. 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________. 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。 10．梁山泊义士在

苏教版八年级语文上册

第一单元

名师引导

１．目标导航

长征事中国革命史上惊天动地的壮举，给我们留下了宝贵的精神财富。毛主席曾经说过：“是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机”。本单元的课文，有的是诗歌，放声讴歌长征和红军战士的钢铁意志；有的是回忆录，真实的记述红军翻越”第一座难走的山”的过程；有的是小说，刻画了感人至深的人物形象；有的是电视剧本，逼真的再现长征途中的某一幅情景。读读这些课文，就如同走一走长征之路，会更加理解长征的伟大意义。

本单元课文的学习目标：

（1）了解红军长征的光辉业绩和伟大意义，继承和发扬红军长征精神。

（2）了解不同作品表现同一题材的方法，感受红军的高大形象及内心世界。

（3）记忆、背诵、品味作品中富于表现力的语句、

（4）学会理清事情的来龙去脉，写清起因、经过和结果。

《七律长征》一九三四年十月间，中央红军主力从中央革命根据地出发作战略大转移，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一省，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，行军二万五千里，终于在一九三五年十月到达陕北革命根据地。这首诗和《念奴娇·昆仑》、《清平乐·六盘山》都是在长征取得胜利时所作

八年级（上）语文期末测试题(语文版版)

一、积累与运用（28分） （一）基础知识（24分）

1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（3分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

2、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（2分）

A 惟妙惟肖(xiào) 绮丽(qǐ) 憎恨(zēng) 两栖(qī) ．．．．B 销声匿迹(nì) 愧怍(zuò) 琐屑(xia) 追溯(sù) ．．．．C 风雪载途 (zài) 蹒跚(pán shān) 褶皱(zhě) 震悚(sǒng) ．．．．．D 日薄西山(bó) 箱箧(qia) 殷红（yān） 绥靖(súi) ．．．．3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。

②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù（ ）的画面。③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客，年纪

八年级（上）语文期末测试题(语文版版)

一、积累与运用（28分） （一）基础知识（24分）

1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（3分） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

2、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（2分）

A 惟妙惟肖(xiào) 绮丽(qǐ) 憎恨(zēng) 两栖(qī) ．．．．B 销声匿迹(nì) 愧怍(zuò) 琐屑(xia) 追溯(sù) ．．．．C 风雪载途 (zài) 蹒跚(pán shān) 褶皱(zhě) 震悚(sǒng) ．．．．．D 日薄西山(bó) 箱箧(qia) 殷红（yān） 绥靖(súi) ．．．．3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。（4分） ①父亲明明该高兴，却露出些gān gà ( )的笑。

②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù（ ）的画面。③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客，年纪

八年级语文期中试卷第 页，共8页1白地中学2017～2018学年度第二学期期末考试八年级语文试题（考试时间：150分钟 满分：150分）一、积累与运用（共30分）1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）春天一到，天地间的那一片白皑皑就被f ěicuì绿给取代了，róunèn 的小草四处绵延，绚烂的小花点缀其间，给人间增添了几分生气，几分美丽。2．下列标点符号使用有错误的一项是（2 分） （ ）A ．科学家们又在思考了：还有比质子和中子更小的结构吗？B ．被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠。（花被和花冠通称花瓣）C ．法显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。D ．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。3．下列句子中加点成语使用有错误的一项是（2 分） （ ）A ．它制造的幻象如同海市蜃楼，让人迷醉和恍惚。B ．成熟是一种不再需要对别人察颜观色的从容。C ．等人的时候,我总是漠不关心地环看四周，希望她的出现。D ．我们的干部都

《知识与能力训练?生物学》八年级上册参考答案

第五单元 生物圈中的其他生物

第一章 动物的主要类群

第一节 腔肠动物和扁形动物

单选题：1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 双选题：11.AD

12.AB

填空题：

13.口 口 腔肠 口 肛门

14.人 吸血 扁形 寄生 钉螺 人

15.（1）口 食物由口进入消化腔，食物残渣也由口排出体外 （2）触手 捕食

（3）刺细胞 射出刺丝，注射毒液 （4）芽体 新的水螅

16.（1）不是 珊瑚不是珊瑚虫，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的

（2）需要营养、需要呼吸、能排出废物、能生长繁殖

（3）温度、光照、水分、空气、珊瑚虫、鱼等

（4）因为珊瑚和藻类共同生活，而藻类进行光合作用需要光照

第二节 线形动物和环节动物

单选题：1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 双选题：11.CD

12.AB

填空题：

13.肌肉 刚毛 体壁

14.（1）雄虫 雌虫 （2）人体小肠内 （3）受精卵 （4）受

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人教版新课标八年级上册语文教学设计（全学期）

------设计教师：孙家祥

第一单元单元教案

题材：战争主题。 体裁：以叙事用品为主。 阅读教学：

1、要求把握叙事性作品中的人物和事件（六要素：人物、时间、地点，事件发生的起因、经过和结果）；体会情景，品味语言（用心感受、体验、理解、比较、思考）。

2、努力提高默读的速度（注重技巧，经常自测）。 综合性学习：

1、主题：“界何时铸剑为犁” 2、活动：古今战争知多少 记住历史，珍惜和平 文艺作品与战争 铸剑为犁应有日 教学计划用时：22课时

第一课 新闻两则

1 一、素质教育目标 （一）、知识储备点

1、掌握新闻常识。 2、了解解放战争概况。 （二）、能力培养点

1、能写作简单的新闻。 2、体会作者遣词造句的语言美。 （三）、情感体验点

感受解放战争中我军的英勇气势。 二、教学设想 重点：掌握新闻知识。

难点：体会作者遣词造句的语言美。

教学思路：既从文体上抓住新闻的特点，又从题材上抓住战争的主题

八年级语文上册第一单元复习学案

一、复习重点：1、文学常识。2、字词。3、新闻知识。 二、巩固检测： （一）、积累运用。

1、给下列加点字注音并写汉字。 芜（ ）湖 荻（ ）港 泄（ ）气 锐不可当（ ） 殷（ ）切 溃（ ）．．．．．．退 歼（ ）灭 绥靖( )（ ） 遏（ ）制 寒噤（ ） 蹿．．．．．．（ ） 仄歪（ ） 飒飒（ ） 吆喝（ ） 疟子（ ） 提防（ ）地窖（ ） ．．．．．．．迫击炮（ ） 鞠躬（ ）（ ）匍匐（ ）震撼（ ）给予（ ）（ ）晨曦（ ） ．．．．．．．．．珐琅（ ）（ ）瞥见（ ）箱箧（ ）惊骇（ ）掠夺（ ）恍惚（ ）（ ）．．．．．．．．苓（ ）荒谬（ ）（ ）缭绕（ ）（ ）蜿蜒（ ）（ ）杀戮（ ）屹．．．．．．．．．立（ ） 憧憬（ ）（ ）击溃（ ） ．． 2、填空

?消息要_________、_________地报道国内外新近发生的__