小学一年级数学同步训练上册答案人教版
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人教版小学一年级上册数学全套同步试题 - 图文
小学一年级上册数学同步试题
每节课的练习
1. 请你选出表示“5”的图,在图后的○里画上“☆”。
答案:
☆
2. 每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有几个人吗?
☆
答案:8,10。
3. 回到家里数一数。
桌子有( )张,椅子有( )张,电视机有( )台。
空调有( )台,床 有( )张,电话机有( )部。
1
小学一年级上册数学同步试题
每节课的练习
【第一课时】 比多少
√ √
√
√
√
2
【第二课时】 比长短√
√
√
3
小学一年级上册数学同步试题
比高矮
小学一年级上册数学同步试题
【第一课时】 1~5的认识
1.写一写。
( ) ( ) ( 答案:5;4;2;3。 2.连一连。
答案:
3.涂一涂。
4
(
) )
小学一年级上册数学同步试题
答案:
4.猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几? (2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几? 答案:(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。 5.摆一摆。
人教版小学一年级上册数学全套同步试题 - 图文
小学一年级上册数学同步试题
每节课的练习
1. 请你选出表示“5”的图,在图后的○里画上“☆”。
答案:
☆
2. 每人用一条毛巾,你知道每个帐篷里有几个人吗?
☆
答案:8,10。
3. 回到家里数一数。
桌子有( )张,椅子有( )张,电视机有( )台。
空调有( )台,床 有( )张,电话机有( )部。
1
小学一年级上册数学同步试题
每节课的练习
【第一课时】 比多少
√ √
√
√
√
2
【第二课时】 比长短√
√
√
3
小学一年级上册数学同步试题
比高矮
小学一年级上册数学同步试题
【第一课时】 1~5的认识
1.写一写。
( ) ( ) ( 答案:5;4;2;3。 2.连一连。
答案:
3.涂一涂。
4
(
) )
小学一年级上册数学同步试题
答案:
4.猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?还可能是几? (2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几? 答案:(1)4或5;(2)1或2或3或4;(3)2或3。 5.摆一摆。
小学一年级数学思维训练题
小学一年级数学思维训练题
一年级思维训练题
班级姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )
只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有
( )个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同
学。
4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( )
5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( )
个人。 7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、( )、( )
1、4、3、6、5、( )、( ) 1、2、4、8、( )、( ) 8、
( )个正方形
( )个长方形
9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红
重。他们三人中( )最重,( )最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步
小学一年级数学思维训练题
班级 姓名
1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )
只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有
( )个小朋友。
3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同
学。
4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( )
5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( )
个人。 7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、( 10 )、( 9 )
1、4、3、6、5、( 8 )、( 7 ) 1、2、4、8、( 16 )、( 32 ) 8、
( 19 )个正方形
( 10 )个长方形
9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红
重。他们三人中( 小明 )最重,( 小红 )最轻。
10、小明、小红、小林进行100
人教版一年级数学上册教案
目录
第一篇:人教版一年级上册数学教案第二篇:人教版一年级数学上册比大小教案第三篇:人教版新课标一年级数学上册数一数教案第四篇:人教版一年级上册数学乐园教案第五篇:人教版小学数学一年级上册用数学教案及反思更多相关范文正文
第一篇:人教版一年级上册数学教案
人教版一年级上册数学教案——6~10的认识和加减法
1.使学生熟练地数出6~10各数,会读、会写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2.使学生掌握6~10数的顺序,会比较它们的大小,熟练地掌握10以内各数的组成。
3.使学生进一步认识“>”、“<”、“=”的含义,知道用这些符号来表示数的大小。
4.使学生比较熟练地口算10以内的加、减法。
5.使学生比较熟练地进行10以内的连加、连减和加减混合计算。
6.使学生用10以内的加减法解决生活中的简单问题,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学用数学的乐趣。
7.让学生在学习中感受到热爱家乡、热爱自然、保护环境、讲卫生等方面的教育,促进学生在情感、态度等方面的健康发展。
本单元是在学生系统学习“1~5的认识和加减法之后,又一次集中学习10以内数的认识和相应的加减法。全单元教材主要由“6、7的认识和加
最新 人教版小学一年级数学上册导学案
人教版一年级数学上册全册导学案
人教版一年级数学上册全册导学案
数一数
学习目标: 1、 通过数数,学会数数的方法。 2、 培养观察能力,口头表达能力。 3、 体验与人合作交流的快乐。 学习重点:学生数数的过程中初步培养学生的数感。 学习难点:掌握数数的方法。 学案 一、自主学习 1、 仔细观察2、3页的图。 导学案 2、 用数字表示出第2、3页的物体分别是多少。 创设情境,导3、 数数的方法。 二、合作探究、归纳展示 小组交流数数的方法。 三、过关检测: 入新课。 深入小组了解学生的交流情况,指导学生1、 □□□□□□□□ ( )个 学会交流、倾2、 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ( )个 听,教师归纳3、 ○○○○○○○○○○ ( )个 总结。 4、◎◎◎◎◎ ( )个 5、看数圈图 教师巡视指导。 ○○○○○ ◎◎◎◎◎ ○○○○ ◎◎◎◎◎ 5 8
最新 人教版小学一年级数学上册导学案
人教版一年级数学上册全册导学案
人教版一年级数学上册全册导学案
数一数
学习目标: 1、 通过数数,学会数数的方法。 2、 培养观察能力,口头表达能力。 3、 体验与人合作交流的快乐。 学习重点:学生数数的过程中初步培养学生的数感。 学习难点:掌握数数的方法。 学案 一、自主学习 1、 仔细观察2、3页的图。 导学案 2、 用数字表示出第2、3页的物体分别是多少。 创设情境,导3、 数数的方法。 二、合作探究、归纳展示 小组交流数数的方法。 三、过关检测: 入新课。 深入小组了解学生的交流情况,指导学生1、 □□□□□□□□ ( )个 学会交流、倾2、 ※ ※ ※ ※ ※ ※ ( )个 听,教师归纳3、 ○○○○○○○○○○ ( )个 总结。 4、◎◎◎◎◎ ( )个 5、看数圈图 教师巡视指导。 ○○○○○ ◎◎◎◎◎ ○○○○ ◎◎◎◎◎ 5 8
人教版小学一年级数学上册总复习教案
总复习
复习目标:
1.通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义,加深学生对数概念的理解。使学生进一步明确加减的含义。
2.熟练口算10以内的加减法,正确较迅速地口算20以内的进位加法。
3、会辨认常见的四种立体图形和平面图形,知道整时和半时。
4.根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。
复习重点:20以内进位加法和10以内加减法,根据加减的含义和算法解决简单的实际问题
复习课时安排:约4课时
第一课时
复习内容20以内的数。
复习要求:通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义,使学生加深对数的理解。
复习重点20以内数的组成。
复习过程:
一、复习读数、写数、数数、数序
1.教师出示数字卡片,指名学生读20以内的数。
2.教师报数,学生写数,如十九(学生写19)等。
3.学生一个一个地数,从7数到15。
4.两个两个地数,从2数到20。
5.填数,练习二十三的第1题。
学生在书上填,并指名学生口答,后集体口答,检查学生熟练掌握20以内数的顺序的情况。
二、复习20以内数的组成
1.问:从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?
2.出示计数器,教师在计数器上表示11让学生读出这个数,并问这两个1表示的意思相同吗?为什么?
指2名学生回答。
3.问:谁会在计数器上表
小学一年级数学上册看图列式计算训练
小学一年级数学上册看图列式计算训练
一、我会算。(共 24 分)
1.细心算,别粗心哦!(每题 2 分,共 16 分)
9+3= 16-2=
8+8= 5+8-10=
14+2= 7+7+3=
15-10+6= 7+8+2=
2.在
里填上“>”“<”或“=”。(每题 2 分,共 8 分)
二、我会看图列式计算。(每题 6 分,共 54 分) 1.
2. 3.
4. 5.
. 6
7.
8.
9.
三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分,2 题 12 分,共 22 分) 1 .
红红一共吹了多少个泡泡?
2.看图列出两道不同的加法算式。
3.原来有多少条鱼? 4 .
一共有多少棵白菜?
=
(棵)
5
小学一年级数学上册看图列式计算训练
小学一年级数学上册看图列式计算训练
一、我会算。(共 24 分)
1.细心算,别粗心哦!(每题 2 分,共 16 分)
9+3= 16-2=
8+8= 5+8-10=
14+2= 7+7+3=
15-10+6= 7+8+2=
2.在
里填上“>”“<”或“=”。(每题 2 分,共 8 分)
二、我会看图列式计算。(每题 6 分,共 54 分) 1.
2. 3.
4. 5.
. 6
7.
8.
9.
三、我会解决有趣的生活问题。(1 题 10 分,2 题 12 分,共 22 分) 1 .
红红一共吹了多少个泡泡?
2.看图列出两道不同的加法算式。
3.原来有多少条鱼? 4 .
一共有多少棵白菜?
=
(棵)
5