英语专四单选题解题技巧

单项选择解题指导

高考英语单选命题原则和特点单项选择是这些年来高考试题中一直采用的一种题 型，近几年的NMET单项选择填空题的命题原则是： “突出语境，强化语意，强调运用”。它所呈现出 的特点包括知识覆盖面广、语境地位突出、交际性 原则明确、试题题干新颖、迷惑性较大、灵活性较 高等。做好单项选择填空需要掌握选择填空的答题 技巧，以便提高答题的准确率。选择填空的答题技 巧是很多的，以下结合近年来高考选择填空题给大 家作些分析并提出一些注意问题。

把握语境信息句子结构还原 克服思维定势 标点符号和连词提示 熟悉英语文化，克服母语干扰

Strategy1 CAA Strategy2 DBCCAB Strategy3 DBB Strategy4 AB Strategy5 BCD

Strategy One

不同的语境传达不同的信息,注意比较:2.① (原题) - Has Sam finished his homework today? -I have no idea. He _____ it this morning. (NMET 2004 全国II) ②(改编) - Has Sam finished his homework today? -Yes. He _

单项填空题在高考试题中是一种知识考查题,由于这一部分知识覆盖面广,加之每年高考都有若干个陷阱题和难题,使得考生对有些题目望而生畏。本文分析了高考单项填空题的测试特点,具体阐述了这一题型的8种解题技巧,目的是帮助学生掌握这些解题方法,从而轻松答题。第一招：还原法1.将疑问句还原为陈述句;2.将强调句还原为陈述句;3.将倒装句还原为陈述语序;4,将感叹句还原

考试指导

4 8单项填空题在高考试题中是种知识考查题，由于这一部分知识覆盖面广，之每年高考都加有若干个陷阱题和难题，得考使生对有些题目望而生畏。本文分析了高考单项填空题的测试特点，体阐述了这一题型的 8种具解题技巧，目的是帮助学生掌握这些解题方法，而轻松答题。从 第一招：还原法 1将疑问句还原为陈述句； . 2将强调句还原为陈述句； . . 3将倒装句还原为陈述语序；, 4将感叹句还原为陈述句； . 5将被动语一

S来确定符合情理、场景的最佳答案。 [] Ai,o e eb dt a,例一 leyuf dt i dy— c e h r o一

—

?

Bu e ty se d y. tIfd i e tr a

A. oy u B. i o dd’ y u D. o’ y u d o w l y u

1.[B]【译文】世界上没有比母爱更伟大的爱了。

【解析】考查that of的用法。that在这里指代前面提到的love，that指代不可数名词和单数可数名词(如果是复数，用those)。than表示母爱与其他爱的比较关系。故选B。 2.[D]【译文】今天早上我没有看见她在会议室，她不可能在会上发言了。

【解析】考查“情态动词+完成体”的用法。didn’t表明事情发生在过去，对过去情况的否定推断，要用couldn’t have done，故选D。must have done一般用于肯定句，表示对过去肯定的推测;shouldn’t have done表示“本不应做某事而做了”;needn’t have done“本不必做某事而做了”。

3.[B]【译文】流行音乐是社会很重要的一部分，甚至影响到了我们语言。

【解析】考查结果状语从句。空格后的句子表结果，与前面的such连用引导结果状语从句，故选B。such?as表示“像??样的”，as用作关系代词 时，引导定语从句，如：He is not such a fool as he looks.(他并不像他看起来那么傻。)

4.[B]【译文】就像建筑工人善于垒砖一样，有经验的作

1.[B]【译文】世界上没有比母爱更伟大的爱了。

【解析】考查that of的用法。that在这里指代前面提到的love，that指代不可数名词和单数可数名词(如果是复数，用those)。than表示母爱与其他爱的比较关系。故选B。 2.[D]【译文】今天早上我没有看见她在会议室，她不可能在会上发言了。

【解析】考查“情态动词+完成体”的用法。didn’t表明事情发生在过去，对过去情况的否定推断，要用couldn’t have done，故选D。must have done一般用于肯定句，表示对过去肯定的推测;shouldn’t have done表示“本不应做某事而做了”;needn’t have done“本不必做某事而做了”。

3.[B]【译文】流行音乐是社会很重要的一部分，甚至影响到了我们语言。

【解析】考查结果状语从句。空格后的句子表结果，与前面的such连用引导结果状语从句，故选B。such?as表示“像??样的”，as用作关系代词 时，引导定语从句，如：He is not such a fool as he looks.(他并不像他看起来那么傻。)

4.[B]【译文】就像建筑工人善于垒砖一样，有经验的作

高考英语单选及基础知识复习

高考题型专题复习单 项 填 空 题命题特征命题要点 解题技巧 专题练习

单 项 填 空 的 命 题 特 征

知识覆盖面广 语境地位突出 交际性原则明确 试题题干新颖 迷惑性较大 灵活性较高

非 谓 语 动 词

动 词 时 态

句 子 结 构

动 词 语 态

情 态 动 词

短 语 动 词

惯 用 短 语

介 词 搭 配

形 容 词 、 副 词

连 词 、 代 词

命题特点

近几年的NMET单项选择填空题的命题原 则是：“突出语境，强化语意，强调运用”。 纯语法题逐年减少，语境题逐年增加。知识 覆盖面广，题目设计灵活多样。此类题型的 设置旨在测试考生基础知识在特定语境中的 应用，词法、习语的识记与理解以及语用能 力。由于高考是选拔性的测试，所以单项填 空题有一定的难度，这使得我们在此类题目 上费时较多又得分率不高。

语境题包含语境信息。题干中的语 境信息常是单词、短语或句子，有时

甚至是一个标点符号 。准确把握语境 信息可以成功地解答单选题。

单项填空的解题指导要想在8-10分钟内完成15道题且能得 到较好的分数，应试者首先必须具备扎实 的英语基础知识，然后掌握一定的解题技 巧。倘若这两点都能做到，就水到渠成了。

下面介绍几种巧做单选题的方法:

解题技巧：

高考英语单选及基础知识复习

高考题型专题复习单 项 填 空 题命题特征命题要点 解题技巧 专题练习

单 项 填 空 的 命 题 特 征

知识覆盖面广 语境地位突出 交际性原则明确 试题题干新颖 迷惑性较大 灵活性较高

非 谓 语 动 词

动 词 时 态

句 子 结 构

动 词 语 态

情 态 动 词

短 语 动 词

惯 用 短 语

介 词 搭 配

形 容 词 、 副 词

连 词 、 代 词

命题特点

近几年的NMET单项选择填空题的命题原 则是：“突出语境，强化语意，强调运用”。 纯语法题逐年减少，语境题逐年增加。知识 覆盖面广，题目设计灵活多样。此类题型的 设置旨在测试考生基础知识在特定语境中的 应用，词法、习语的识记与理解以及语用能 力。由于高考是选拔性的测试，所以单项填 空题有一定的难度，这使得我们在此类题目 上费时较多又得分率不高。

语境题包含语境信息。题干中的语 境信息常是单词、短语或句子，有时

甚至是一个标点符号 。准确把握语境 信息可以成功地解答单选题。

单项填空的解题指导要想在8-10分钟内完成15道题且能得 到较好的分数，应试者首先必须具备扎实 的英语基础知识，然后掌握一定的解题技 巧。倘若这两点都能做到，就水到渠成了。

下面介绍几种巧做单选题的方法:

解题技巧：

专四阅读解题技巧

高校英语专业四级考试阅读理解部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和阅读技巧的程度；既要求阅读的准确性，也要求阅读速度。阅读速度为每分钟120个单词。阅读是语言学习中最主要的输入方式，是获取信息和扩大知识最根本的途径，对培养扎实的语言基础知识具有重要的意义，在听、说、读、写、译五项基本语言技能中占据的重要地位自不待言。

提高阅读理解能力，首先应该树立、培养良好的默读习惯，克服、减少现有的各种不良阅读习惯，以提升阅读速度和效率。常见的不良阅读习惯包括逐字阅读、出声阅读、唇读、喉读、心读、指字阅读、摆头、回读等。

(1)逐字阅读是指阅读过程中一词一词的阅读，注意力全部集中在每词每句的细节上，往往只能读懂材料的字面意义，容易忽略对材料的总体把握。

(2)出声阅读指阅读过程中不由自主地小声读出每个单词。

(3)唇读指阅读过程中虽然不发出声音，但是嘴唇在嚅动。

(4)喉读指阅读过程中虽然不出声音，喉头在移动。

(5)心读指阅读过程中虽然不出声，嘴唇和声带也都未动，但是心中一直在默诵每个单词。

(6)指字阅读就是在阅读过程中视线随着指头或者笔头的移动而移动。

(7)摆头是指阅读过程中不自觉地将头随着视线左右来回地晃动。

(8)回读

专四阅读解题技巧

高校英语专业四级考试阅读理解部分测试学生通过阅读获取有关信息的能力，考核学生掌握相关阅读策略和阅读技巧的程度；既要求阅读的准确性，也要求阅读速度。阅读速度为每分钟120个单词。阅读是语言学习中最主要的输入方式，是获取信息和扩大知识最根本的途径，对培养扎实的语言基础知识具有重要的意义，在听、说、读、写、译五项基本语言技能中占据的重要地位自不待言。

提高阅读理解能力，首先应该树立、培养良好的默读习惯，克服、减少现有的各种不良阅读习惯，以提升阅读速度和效率。常见的不良阅读习惯包括逐字阅读、出声阅读、唇读、喉读、心读、指字阅读、摆头、回读等。

(1)逐字阅读是指阅读过程中一词一词的阅读，注意力全部集中在每词每句的细节上，往往只能读懂材料的字面意义，容易忽略对材料的总体把握。

(2)出声阅读指阅读过程中不由自主地小声读出每个单词。

(3)唇读指阅读过程中虽然不发出声音，但是嘴唇在嚅动。

(4)喉读指阅读过程中虽然不出声音，喉头在移动。

(5)心读指阅读过程中虽然不出声，嘴唇和声带也都未动，但是心中一直在默诵每个单词。

(6)指字阅读就是在阅读过程中视线随着指头或者笔头的移动而移动。

(7)摆头是指阅读过程中不自觉地将头随着视线左右来回地晃动。

(8)回读

1. Unfortunately, when I dropped in, Doctor Li _____ for Beijing to join in the fight again SARS, so we only had time for a few words.

A. just left B. has just left C. is just leaving D. was just leaving

2．He hasn't come yet．What do you consider _______ to him？ A．happens B．has happened C．happening D．to happen

3. ______ is known to us all is that China has launched Shenzhou V spaceship successfully.

A. That B. What C. It

中考英语单项选择题解题技巧

解指技巧

单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词法、句法、语法知识。因此在各级各类考试中，单项选择是必不可少的题型。

要做好单项选择题，首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识。还应该了解一些解题技巧，提高解题的综合能力。

解答单项选择题，一般要经过四个阶段 :阅读审题——观察分析——选择判断——复查验证。

1. 阅读审题 :首先要默读试题中的英语句子，了解空格在句中所处的位置，句子缺少什么成份，初步确定一个答案的范围。根据备选答案二者结合起来就会大致明白考查什么。例如 :

He goes to work by bus .

A. So do I B. I so do C. I do so D. So am I

默读此题后，就不难知道，此题缺少的是一个跟前句有关的一个句子；再根据选项就会清楚此题是考查副词“so”一词的用法(前边的情况也适于另一个人或物)，只能选A。

2. 观察分析 :这是一个快速而又严密的思维过程。要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除那些明显不符合试题，甚至本身就有错的各选项目，再在剩余的备选中比较分析。