icu专业护士核心能力训练手册

ICU专业护士 核心能力培训手册

（N1级第一阶段N1a）

姓名：

导师：

科室： 医院：

目 录

一、前言 ...................................................... 3 二、培训前评估 ................................................ 6 三、专业理论技能训练 .......................................... 7 四、读书记录 ................................................. 10 五、个案项目累积 ............................................. 11 六、核心能力评价 .......................

ICU专业护士 核心能力培训手册

（N1级第一阶段N1a）

姓名：

导师：

科室： 医院：

目 录

一、前言 ...................................................... 3 二、培训前评估 ................................................ 6 三、专业理论技能训练 .......................................... 7 四、读书记录 ................................................. 10 五、个案项目累积 ............................................. 11 六、核心能力评价 .......................

ICU护士技术能力要求和工作标准

技能要求：

1、具有各专科的专科护理知识和技能。

2、掌握心电监护技能，正确分辨出正常和异常心电图。 3、掌握基本的急救技术，包括：心肺复苏，电击除颤，急救药物的使用等。

4、正确使用各种输液泵、微量泵、准确实施输液治疗、和肠内肠外营养治疗。

5、掌握基本的血液动力学监测技术，能初步判断血液动力学的异常变化。

6、掌握气道护理技术，如：呼吸机基本操作技术，吸痰，吸氧等。 7、能配合进行各种创伤性操作的技术，如深静脉穿刺术、气管切开术、胸腔穿刺术等。

8、熟悉多脏器的支持技术，如血液净化技术等。

工作标准

1、通过ICU相关培训、考核。

2、熟练掌握ICU的基础、专科知识和技能。 3、严格遵守ICU各项护理制度和操作常规。

4、具有良好的慎独精神和敏锐的观察能力及团队协作能力。 5、有较好的沟通能力、心理疏导能力和富有爱伤观。

ICU弹性排班原则

1.遵循以患者为中心的服务宗旨,按“ 忙时人不少，闲时人不多的原则’’合理安排各班次的人力衔接，实行弹性排班。 2.就目前的人力资源，我科将病区分为两组，每组的各责任护士两个，各司其责。

3．排班时注意新老结合，避免科内护士

ICU护士资质准入,科室培训,操作完成,独立值班

ICU专业护士准入制度

1、接受3~6个月ICU专业培训合格的注册护士，并有两年以上临床护理工作经验。

2、完成《专业护士核心能力建设指南》ICU专业部分训练。

a.经过严格的专业理论和技术培训并考核合格。

b.掌握重症监护的专业技术：输液泵的临床应用和护理，外科各类导管的护理，给氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术，循环系统血液动力学监测，心电监测及除颤技术，血液净化技术，水、电解质及酸碱平衡监测技术，胸部物理治疗技术，重症患者营养支持技术，危重症患者抢救配合技术等。

3、除掌握重症监护的专业技术外，应具备以下能力：各系统疾病重症患者的护理、重症医学科的医院感染预防与控制、重症患者的疼痛管理、重症监护的心理护理等。掌握本专科相应的医学基础理论知识、病理生理学知识以及多专科护理知识和实践经验；具有一定的病情综合分析能力。

4、熟练掌握心、肺、脑复苏以及血流动力学监测、人工气道的应用及管理、常用急救与监护仪器的使用和管理，包括除颤仪、呼吸机、心电监护仪、降温机、血气分析仪和各种微量输液泵等。

5、掌握常见急危重症患者的抢救与护理、休克患者的观察与护理、器官移植术后监护、危重患者的营养支持。

6、每年获得规定的专业

0

进入封闭或密闭处所

训练手册

TRAIN MANUAL

for

Enclosed Space

船名：

船舶呼号：

IMO 编号：

Entry1

目录

前言 ....................................................................................................................................... 2 1 序 ....................................................................................................................................... 3 2.进入危险的封闭或密闭场所的预防措施 ...........................................

教练技术导师训练手册10

生命之源CT1导师手册 第一部分：我发现我自己?? 时间：14：00——24：00 开训导语

参加工作坊的目的 体验式学习 教练的作用。 九牛之人故事?? 三个时空 活在当下 习惯与改变习惯 对错 信念 自我介绍

宣布规则（17：30-17：40） 聆听（17：40-18：30）

小天使与小主人（18：30-18：40） 分小组（18：40-19：10）

晚餐（19：10—20：30）

信任（20：30-21：30） 责任（21：30-22：00） 领袖风采（22：00-24：00）

第二部分：我怎样过我自己的生活……

时间：10：00---24：00 承诺（9：00-10：30） 被迫与选择（10：30-11：00） 自信（11：00—11：30） 寻找优、缺点（11：30-11：50）

午餐（11：50—13：30）

红黑游戏（13：30—17：00） 重新宣布规则（17：00-17：10） 晚餐

时空隧道（19：00-20：00）

你没有什么？你要什么？（20：00-21：00） 似曾相识（21：00-13：30）

第三部分：我的下一步……

时间：10：00—20：00

分享（9：00—10

香港义工管理训练手册之义工训练(单元四)

2010-8-26 22:49:00 | 来源: 快乐点公益 | 点击: 35 次

单元〈四〉义工训练

义工是宝贵的人力资源，而训练工作则是人力资源管理的重要环节。义工训练对促进义工的工作表现，增进工作满足感及提升义务工作的整体质素发挥着重要的作用。 训练目的：

「训练」是知识，技能及态度三方面的灌输与交流。其主要目的是：

(1) 了解义务工作：使义工明白义务工作的意义，并了解机构/义工小组的政策目标及理想使命;促进义工的个人目标与机构/义工小组的目标达致一致性(goal-alignment)。 (2) 实务工作训练：因应工作岗位的要求，义工需要掌握所需要的知识，技能及态度。透过实务工作训练，确保服务质素达致应有的水平。

(3) 义工个人发展需要：训练能令义工对工作更具信心，帮助他们发掘潜能，促进个人发展。 策划义工训练：

机构在策划义工训练活动时，应先考虑学员所属工作岗位的工作要求，从而帮助他们掌握应有的知识，学习工作技能及培养服务态度。简单来说，义工训练工作的策划及管理步骤可参考下图： 分析机构状况 工作或任务分析

列出所需的知识和技能 选择训练对象 说明训练需要 决定训练目标 拟定训练课程：

户外拓展训练 教练手册

黑木管理咨询有限公司

2004年9月

目 录

第一部分 拓展训练及黑木公司简介

一、拓展起源 二、黑木公司简介 三、使命宣言书 四、团队建设宣言书

第二部分 教练员守则

一、思想品德 二、行为规范 三、教练须知

第三部分 培训业务流程

一、领队部分 二、高空部分 三、低空部分

第四部分 项目分类及操作流程

模块一：建立信任 模块二：有效沟通 模块三：培养团队精神 模块四：提高领导力

模块五：改善思维模式，提高应变能力 模块六：提高创新力

第五部分 安全须知

一、安全宣言 二、领队部分 三、高空部分 四、低空部分

第一部分 拓展起源及黑木公司简介

一、拓展简介

拓展训练源于西方英文OUTWARD-BOUND，原意为一艘小船离开安全的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接挑战。 二战时，大西洋上盟军有很多商船由于受到德军潜艇的攻击而沉没，绝大多数船员不幸牺牲，但仍有少数人在经历了长时间的磨难后得以生还。出人意料的是，这些生还下来的人不是人们想象的是身体强壮的小伙子，而大多数是些年纪稍长的人。研究发现，这些人之所以能活下来，关键在于良好的心理素质和团队精神。当他们遇到灾难的时候，首先想到的是

教练技术导师训练手册10

生命之源CT1导师手册 第一部分：我发现我自己?? 时间：14：00——24：00 开训导语

参加工作坊的目的 体验式学习 教练的作用。 九牛之人故事?? 三个时空 活在当下 习惯与改变习惯 对错 信念 自我介绍

宣布规则（17：30-17：40） 聆听（17：40-18：30）

小天使与小主人（18：30-18：40） 分小组（18：40-19：10）

晚餐（19：10—20：30）

信任（20：30-21：30） 责任（21：30-22：00） 领袖风采（22：00-24：00）

第二部分：我怎样过我自己的生活……

时间：10：00---24：00 承诺（9：00-10：30） 被迫与选择（10：30-11：00） 自信（11：00—11：30） 寻找优、缺点（11：30-11：50）

午餐（11：50—13：30）

红黑游戏（13：30—17：00） 重新宣布规则（17：00-17：10） 晚餐

时空隧道（19：00-20：00）

你没有什么？你要什么？（20：00-21：00） 似曾相识（21：00-13：30）

第三部分：我的下一步……

时间：10：00—20：00

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物业秩序维护人员服务礼仪训练手册

培训要求：

1、以下动作需纳入秩序维护团队日训中，每日一至两项，每月完成循环训练一次； 2、训练以实操为主，单人或两人配合演练，每人动作规范达标是为合格； 3、每次训练需填写培训记录，以备复验。

项目 站姿 规范BI 不允许 要领 当工作人员呈现站姿时，应保持精神饱满，挺胸、收腹，两腿直立，男士两双手交叉抱胸或双手插兜、歪头驼背、抬头、挺胸、收腹、脚自然合拢或分开与肩同宽，两手可自然下垂也可交叉置于前腹或背后；女依壁靠墙、东倒西歪，手里拿与工作不脚并拢（男士可分士双脚并拢，两眼平视前方，两手可自然下垂或交叉置于前腹，面带微笑。 相干的物品。 开）、面带微笑 当工作人员呈现站姿时，上身应保持挺立姿势，男士两腿自然并拢或分开与肩同宽，女士脚后跟和膝盖并拢，手势自然。 1. 员工在工作中行走一般须靠右行，与客人相遇时要稍稍停步侧身立于右侧，点头微笑，主动让路。 2. 巡逻时应昂首挺胸，正视前方，保持中速，手臂姿势自然，随步伐自由、协调摆动。 3. 与客人同时进出门（厅、楼梯、电梯）时，应注意礼让客户先行，有急事要超越客人，应先在口头致歉“对不起”、“请借过”，然后再加紧步伐超越。 1. 盘腿、脱鞋、腿搭座椅扶手，