中医饮食营养学的研究内容基本包括

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中医饮食营养学

标签:文库时间:2024-10-05
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《中医饮食营养学》辅导资料

一、选择题 A型题

1.“营养”一词古代又作:

A.扶养 B.养分 C.营造 D.经营 E.荣养

2.中医饮食养生又叫:

A.食疗 B.食补 C.食节 D. 食用 E.以上都不是

3. 记载用鲤鱼粥治妊娠胎动,扁豆粥治小儿霍乱等食治方的是:

A.《圣济总录》 B.《本草经集注》 C.《养老奉亲书》 D.《外台秘要》 E.《食医心鉴》

4. 薏苡粥中添加红枣,在食品配置上属于:

A.升降并举 B.散收同用 C.寒热并调 D.攻补兼施 E.动静相调

5.食物的性能,古代简称为( )等。

A.食用 B.食气 C.食疗 D.食治 E.以上都不是

6.具有补益和缓解疼痛、痉挛等作用的食物是??食物。

A. 酸味 B. 苦味 C. 甘味 D. 辛味 E. 咸味

7.下列关于食物的叙述不正确的是:

中医饮食营养学概论

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1 简述中医饮食营养学的主要内容。

中医饮食营养学的主要内容包括四个方面:饮食养生、饮食治疗、饮食节制和饮食宜忌。 饮食养生,是泛指利用饮食来达到营养机体、保持健康或增进健康的过程。按历代中医中药有关文献统计,常用的近百种食物具有补益养生的作用,计有聪耳、明目、乌发、增力、益智、安神、健肤、美容、固齿、强筋、益寿等功用。这些作用在提高人体健康素质和预防保健方面具有重要意义,构成了中药养生学一个重要组成部分。

饮食治疗,是泛指利用饮食来治疗或辅助治疗疾病的活动。食疗的作用和药疗基本一致,主要体现在祛邪和扶正。

饮食节制,泛指饮食的方法和方式,包括饮食的合理习俗、饮食卫生制度等. 食节的内容极为丰富,体现了中华民族的饮食文明和古代卫生学水平,包括全面膳食,而不偏食;食量有限,而不暴饮暴食;饮食清洁,防止病从口入。

饮食宜忌又称食禁,实质是强调饮食的针对性,得当则为宜,失当则为忌,要“审因用膳”因时因地,因人制宜。

2 简述中医饮食营养学的基本观点

中医饮食营养学的基本理论深受中国古代朴素哲学理论的影响,主要体现在宏观、整体观和中庸等方面。包括天人相应整体营养观、调理阴阳营养观、食药一体营养观和全面膳食与审因用膳结合营养观。

天人相应整体营

中医饮食营养学概论

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1 简述中医饮食营养学的主要内容。

中医饮食营养学的主要内容包括四个方面:饮食养生、饮食治疗、饮食节制和饮食宜忌。 饮食养生,是泛指利用饮食来达到营养机体、保持健康或增进健康的过程。按历代中医中药有关文献统计,常用的近百种食物具有补益养生的作用,计有聪耳、明目、乌发、增力、益智、安神、健肤、美容、固齿、强筋、益寿等功用。这些作用在提高人体健康素质和预防保健方面具有重要意义,构成了中药养生学一个重要组成部分。

饮食治疗,是泛指利用饮食来治疗或辅助治疗疾病的活动。食疗的作用和药疗基本一致,主要体现在祛邪和扶正。

饮食节制,泛指饮食的方法和方式,包括饮食的合理习俗、饮食卫生制度等. 食节的内容极为丰富,体现了中华民族的饮食文明和古代卫生学水平,包括全面膳食,而不偏食;食量有限,而不暴饮暴食;饮食清洁,防止病从口入。

饮食宜忌又称食禁,实质是强调饮食的针对性,得当则为宜,失当则为忌,要“审因用膳”因时因地,因人制宜。

2 简述中医饮食营养学的基本观点

中医饮食营养学的基本理论深受中国古代朴素哲学理论的影响,主要体现在宏观、整体观和中庸等方面。包括天人相应整体营养观、调理阴阳营养观、食药一体营养观和全面膳食与审因用膳结合营养观。

天人相应整体营

中医饮食营养学各章节练习题

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《中医饮食营养学》各章节练习题

上篇 第一章

一、名词解释

1. 营养 2. 中医饮食营养学 3. 中医饮食养生 4. 中医饮食治疗 5. 中医饮食节制 二、填空题

中医饮食营养学的研究内容基本包括四个方面,即―――、――― 、――― 和――― 。 三、选择题

1. 下列关于食物的叙述正确的是:

① 食物进一步的加工品 ② 泛指固态、流态、半流态的食物或食品 ③ 给人提供养分,满足心理要求的自然界的一种物质 ④ 介于药食之间的天然物质 ⑤ 以上都不是 2. 中医饮食养生又叫

① 食养 ② 食补 ③ 食疗 ④ 食节 ⑤ 食用 3. 中医饮食营养学中,饮食禁忌内容包括:

① 因季节、体质、地域不同的禁忌 ② 食物与药物之间的配伍禁忌 ③ 食物之间的配伍禁忌 ④ 饮食调配制备方面禁忌 ⑤ 患病期间的饮食禁忌

4. 中医饮食营养学的基本观点有:

① 天人相应整体营养观 ② 调理阴阳营养观 ③ 食药一体营养观 ④ 全面膳食与审因用膳相结合营养观 ⑤ 以上都是 四、问答题

1. 谈谈你对调

中医营养学辅导资料

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《中医饮食营养学》辅导资料

一、选择题

A型题

1.“营养”一词古代又作:E

A.扶养 B.养分 C.营造 D.经营 E.荣养

2.中医饮食养生又叫:B

A.食疗 B.食补 C.食节 D. 食用 E.以上都不是

3. 记载用鲤鱼粥治妊娠胎动,扁豆粥治小儿霍乱等食治方的是:C

A.《圣济总录》 B.《本草经集注》 C.《养老奉亲书》

D.《外台秘要》 E.《食医心鉴》

4. 薏苡粥中添加红枣,在食品配置上属于: D

A.升降并举 B.散收同用 C.寒热并调

D.攻补兼施 E.动静相调

5.食物的性能,古代简称为( )等。B

A.食用 B.食气 C.食疗

D.食治 E.以上都不是

6.具有补益和缓解疼痛、痉挛等作用的食物是 食物。C

A. 酸味 B. 苦味 C. 甘味 D. 辛味 E. 咸味

7.下列关于食物的叙述不正确的是:C

A.指供人食用的天然物质 B.它提供

动物营养学的主要复习内容

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试题类型

一、 名词解释(20分) 二、 填空或选择题(30分) 三、 简答题(30分) 四、 问答题(20分)

第一章

1、营养物质,概略养分分析方案将饲料中的营养物质分为哪几类?试解释它们的概念。

营养物质:饲料中能被动物用以维持生命,生产产品的物质,称营养物质,简称养分或营养素。

总水分:自由水与结合水之和。

初水:即自由水、游离水、原始水分。新鲜饲料在60-70℃烘箱中烘一定时间,室温恒重,所失重量即为初水。

吸附水:即结合水、束缚水。风干饲料在100-105℃烘箱中烘一定时间,干燥器冷却恒重,所失重量即为吸附水。

粗灰分:饲料样品在550-600℃高温炉中,有机物全部燃烧氧化后剩余的残渣。 粗蛋白CP:饲料样品中中所有含氮物质的总和。采用凯氏定氮法测定,测出样品含氮量后,再乘以6.25即为粗蛋白含量。

粗脂肪EE:饲料样品中脂溶性物质的总称。采用乙醚来浸提样品的所得产品,也称乙醚浸出物。

粗纤维CF:植物细胞壁的主要成分,包括纤维素,半纤维素,木质素及角质成分。

评定饲草中纤维类物质的指标:中性洗涤纤维NDF、酸性洗涤纤维ADF、酸性洗涤木质素ADL

无氮浸出物NFE:即不含氮的一类浸出物,也称可溶性碳水化合物: NEF = 100

分子营养学研究概况

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浅谈分子营养学

朱春森

摘要:自1985年Simopoulos AP博士首次提出“分子营养学”以来,其在阐述营养素与基因如何相互作用以及导致营养相关疾病发生、发展方面取得了许多重要进展。随着多学科向营养学领域交叉渗透,分子营养学必将成为未来营养学研究的重要方向之一。

关键词:分子营养学营养素基因

随着分子生物学理论与实验技术在生命科学领域各个学科之间交叉渗透与应用,产生了许多新兴的学科,分子营养学就是主要基于现代分子生物学原理和技术以及生理学、内分泌学、遗传流行病学等的快速发展和这些新知识向营养学研究领域的交叉渗透而产生的一门新兴的边缘学科。自1985年Simopoulos AP博士首次提出“分子营养学”这个名词以来,分子营养学在阐述营养素与基因如何相互作用以及导致营养相关疾病发生、发展方面取得了许多重大进展。

1 分子营养学概述

分子营养学目前还没有统一正式的定义,即便是有些正在进行此类研究的学者也不知道是在从事这方面的研究,有的学者认为其主要研究营养素与基因之间的相互作用(即营养素对基因表达的调控作用和遗传因素对营养素消化、吸收、分布、代谢和排泄的决定作用),以及二者相互作用对生物体表型特征(如营养充足、营养缺乏、营养相关疾病、先天代谢性缺陷)影响的

学前营养学教案内容1

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《学前营养学》教案

教学目的与要求:1.掌握营养、健康、营养学的概念

2.熟悉我国学前儿童的营养现状

3.了解我国学前儿童营养学研究的重点及面临的问题

内容摘要:

一、营养学的基本概念 二、我国学前儿童的营养现状

三、我国学前儿童营养学研究的重点及面临的问题

教学方法:讲授法

重点、难点及处置:重点:营养、健康、营养学的概念 处置:重点讲授 教学内容:

第一章 绪 论

一、营养学的基本概念

1.营养:人体摄取、消化、吸收和利用食物中对身体有益的物质以维持生命活动的整个过程。

2.营养素:保证人体生长、发育、繁衍和维持健康生活的物质。 3.食品:人类每日必须摄取的各种营养食物。 4.健康:身体、心理、和社会适应能力的完好状态。 5.营养学:研究人体营养规律以及改善措施的科学。 二、我国学前儿童的营养现状

1.超重与肥胖患病率明显上升 2.一些营养缺乏病依然存在 3.婴幼儿喂养状况不尽合理 4.儿童的膳食构成尚不尽如人意

三、我国学前儿童营养学研究的重点及面临的问题

1.研究重点 2.面临的问题

课后作业:课外阅读、查网上资料

课后小结:

湖北理工学院

营养学教案

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营养概述

营养:机体摄取、消化、吸收和利用食物中的营养物质,以满足机体生理需要的生物学过程。保证机体维持正常的生长发育、组织更新和良好的健康状况,提高免疫力。

营养素:人体为了维持生存与健康,保证生长发育与体力劳动,自外界以食物的形式摄入的物质。

人体需要的营养素主要包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和水六大类。 1、营养是人体优生学的基础

新生儿的体重、新生儿的死亡率、胎儿的畸形 2、 营养与体格发育

日本:第二次世界大战对儿童体格发育的影响

中国:60年代初自然灾害,食物短缺对青少年体格发育的影响 3、 营养与人体寿命

延长寿命、延缓衰老 4、 营养性疾病

营养不良、营养素缺乏症、营养素过多症

蛋白质(protein)

一、蛋白质概述

(一)蛋白质的构成单位--氨基酸(amino acid),氨基酸间以肽键相联。

(二)消化:食物中蛋白质的消化从胃开始,胰腺分泌的各种蛋白质消化酶对蛋白质的消化作用起着十分重要的作用,小肠肠腺分泌的肠肽酶对蛋白质分解为能被人体吸收的最终产物--氨基酸至关重要。 (三)吸收:氨基酸的吸收是主动吸收的过程。在小肠细胞上有三种主动吸收氨基酸的载体。 二、蛋白质的

营养学重点

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一、名词解释

1氨基酸模式:蛋白质中各种必须氨基酸的构成比例。计算法-将各种蛋白质中的色氨酸含量定为1,分别计算出其他必须氨基酸的相应比值,这一系列比值就是该种蛋白质的~。

2 RNI:即推荐摄入量,指可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中绝大多数个体(97%~98%)的需要量的摄入水平。

3 维生素A原:某些有色植物中含类胡萝卜素,其中小部分可在小肠和肝细胞内转化成视黄醇和视黄醛的类胡萝卜素。 4 微量元素:体内含量小于体重0.01%的矿物质。

5 GMP:食品良好生产规范,为保障食品安全、质量而制定的贯穿食品生产过程一系列措施、方法和技术要求。 6 食品的腐败变质:食物在微生物为主的各种因素作用下,造成其原有化学性质或物理性质变化,降低或失去其营养价值和商品价值的过程。(食品在一定环境因素影响下,由微生物作用而发生的食品成分与感官性状的各种变化。) 7 食品添加剂:为改善食品品质和色香味,以及防腐和加工工艺需要,而加入食品中的化学合成或天然物质。 8 D值:DRT,指一定温度下细菌死亡99%所用的时间。

9 辐照灭菌:用放射线辐照食品,使微生物DNA损伤,借以延长食品保藏期的技术。

10 ADI:人体每日容许摄入量,人类终生每日摄入该