学生选课管理系统

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学生选课管理系统

标签:文库时间:2024-10-05
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毕业设计(论文)

论文题目: 学生选课管理系统 系 别: 计算机与信息技术系 专业班级: 14计算机信息管理 学生姓名: 指导教师:

二○一七 年 五 月 十七 日

目 录

摘 要 ............................................................................................................................................. 1 引 言 ............................................................................................................................................. 2 1 绪论 ........................................................

学生选课管理系统

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毕业设计(论文)

论文题目: 学生选课管理系统 系 别: 计算机与信息技术系 专业班级: 14计算机信息管理 学生姓名: 指导教师:

二○一七 年 五 月 十七 日

目 录

摘 要 ............................................................................................................................................. 1 引 言 ............................................................................................................................................. 2 1 绪论 ........................................................

学生选课管理信息系统

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小组成绩:________ 专业班级: 工商管理1101 小组组长: xx 小组成员: xxx xxx xxx 指导教师:xxx 管理信息系统课程设计 ——《学生选课管理信息系统》 二○一三年六月 1 摘 要

学生选课管理系统是教学管理的重要组成部分,其开发主要包括后台、数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,前者要求建立起数据的一致性、完整性和安全性好的数据库,而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用及界面友好等特点。

论文运用软件工程和面向对象技术对学生选课管理系统进行了建模与分析,在此基础上实现了学生选课管理的功能。主要内容如下:

首先,对学生选课的工作流程进行描述和分析,分析其工作中存在的缺陷和不足,在此基础上得出理想的工作流程模式。按照模块化设计思想,将流程各个阶段分开设计。

其次,对系统的设计过程中的一些技术难点和实现方法进行叙述。其中包括权限分配、添加、删除、修改功能的

学生选课系统1

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目 录

一.实验要求·······································3 二.总体设计·······································3 1.总体框图·······································3 2.程序功能·······································3 3.模块关系·······································4 三.详细设计·······································4 1.运行环境·······································4 2.界面设计·······································4 3.课程信息设计···································5 4.学生信息设计···································6 5.选课设计·······································7

学生选课系统(UML)

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组内分工:

黄金全:用例图和类图,调查问卷 杨铖佳:状态图和顺序图,调查问卷 李冰:细化类图和E-R图,调查问卷

一,课程设计目的

通过这次的设计,主要是做出一个小型管理系统,来加强JAVA所学知识的巩固和融会贯通,可以说是对一个学期所学知识的一个小结,加强对JAVA数据库的理解。 二,需求分析 功能需求分析:

该系统具备管理学生信息,课程信息,选课信息的功能:用户通过输入账号和密码进入该系统后,可以进行一些基础维护(学生信息维护,课程信息维护,选课信息维护)。全部都可以进行增加,修改,删除,模糊查询。

(1)用例图

1

分析工作流

.类图

2

3

4

状态图

顺序图

用户登录

(1)用户在登录界面输入用户名和密码后,若登录信息正确,则依据用户权

限,用户分别进入学生、老师和管理员界面。

(2)用户可以在登录界面进行密码的修改,密码修改后会保存在用户权限表

中。

可能出现的情况:

输入用户名或密码错误,系统提示非法用户登录,需要重新输入正确的用户名和密码。

5

学生选定课程

学生选定课程,修改已经选定的课程,保存,提交,退出系统。

6

老师做出相应操作

老师根据相应情况对学生进行增删,增加某些课程,删除某些课程,修改学分等。

老师查看学

学生选课系统代码

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登陆界面:

vusing System;

using System.Collections.Generic; using System.ComponentModel; using System.Data; using System.Drawing; using System.Text;

using System.Windows.Forms; using System.Data.SqlClient;

namespace MySchool {

public partial class Login : Form {

public Login() {

InitializeComponent(); }

private void Login_Load(object sender, EventArgs e) {

}

private void btnYes_Click(object sender, EventArgs e) {

string userName =

学生选课系统设计

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福 建 工 程 学 院

课程设计

课 程: 高级语言课程设计 _ 题 目: 学生选修课程系统设计 专 业: 信管 班 级: 学 号: 姓 名:

5、学生选修课程系统设计

一、需求分析

假定有n门课程,每门课程有课程编号,课程名称,课程性质,总学时,授课学时,实验或上机学时,学分,开课学期等信息,学生可按要求(如总学分不得少于10)自由选课。试设计一选修课程系统,使之能提供以下功能: 1)系统以菜单方式工作

2)课程信息录入功能(课程信息用文件保存--可选) 3)课程信息浏览功能

4)查询功能:(至少一种查询方式) 按学分查询

按课程性质查询等 5)课程信息的删除与修改 6)学生选修课程--可选

二、总体设计

学生选修课程系统 以菜单方式打开 课程信息录入 课程信息浏览 课程查询 课程的删除与修改 选课

三、详细设计

设计的函数有:select():显示菜单

Input();输入课程信息;

学生选课系统报告

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电子商务信息系统课程

设计报告

目 录

1 前言 .................................................................. 1

1.1 系统简介 .......................................................... 1 1.2 系统目标 .......................................................... 1 2 系统分析 .............................................................. 1

2.1 建立新系统的必要性分析 ............................................ 1 2.2 业务流程分析 ...................................................... 3 2.3 数据流程分析 ...................................................... 3 2.4 数据字典定义 ............

学生选课管理系统--毕业设计论文

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毕业设计(论文)

论文题目: 学生选课管理系统 系 别: 计算机与信息技术系 专业班级:

学生姓名: 指导教师:

i

目 录

摘 要 ............................................................................................................................................. 1 引 言 ............................................................................................................................................. 2 1 绪论 ...............................................................................

学生选课管理系统分析与设计 习题

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学生选课管理系统分析与设计 一、 问题的提出

系统分析员访问了经济管理学院、文法学院、生命科学学院等几个学院的教学秘书,调查了学生选课的流程及有哪些参与人员,查看了学生选课时用到的各种报表。了解到: 2007年以前,我校组织学生选课是按以下流程进行的: ①各学院教学秘书根据每个专业的教学计划和班级学生名单,筛选出下学期每个专业开设的课程,以班级为单位制作学生选课表。

②教学秘书将做好的学生选课表分发给各班级,由班级学习委员组织本班级学生在规定时间内完成选课。

③各班级选课结束后,班级学习委员将选好的课表交给教学秘书,由教学秘书将学生的选课信息录入计算机,形成选课汇总表,并统计每门课程的选课人数。

④教学秘书统计出每门课程的选修人数后,再筛选出选课人数不足15人的课程(这些课程不符合开设条件),并通知选修这些课程的同学改选其他符合开设条件的课程。

⑤改选结束后,教学秘书再将改选后的信息录入计算机,形成最终的选修信息表,并重新统计每门课程的选修人数。

⑥最后,教学秘书将下学期的学生选修信息报教务处。即使学生人数不多、各专业开设的选修课也不多,整个选课过程至少也需要耗费半个月的时间才能完成。 但是,从2005年开始,学校机构发生了