土木工程毕业设计任务书模板范文

宿迁职业技术学院 毕业设计任务书

课题名称

院 （系） 专 业

姓 名

建筑工程 11建筑施工技术 班

年 月 日～ 月 日

薛传珍

学 号 起讫日期 指导教师

2013 年 10 月 20 日

宿迁职业技术学院毕业设计任务书题 系 目 部 XXXX 楼设计 建筑工程系 11 建筑工程技术 学 号 班

专业班级 学生姓名 1.毕业设计应达到的目的

毕业设计是高等工程教育最后的集成教育阶段，其目的在于： [1] 在知识上，应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的 实际问题，并通过学习、研究和实践，使理论深化，知识拓宽，专业技能 延伸。 [2] 在能力上，培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。培养学 生掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论 分析、图表绘制、技术文件编写的能力，以及培养学生分析问题和解决问 题的能力。 [3] 在综合素质方面，培养严肃认真的科学态度和严谨的科学作风，以及协调 合作的能力。

2.毕业设计的内容和要求〔包括原始数据、技术要求、工作要求等〕2.1 基本要求： [1] 认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。 [2] 进一步掌握建筑与结构设计的

.

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土木工程专业《房屋建筑毕业设计任务书》

一、设计条件（指导老师提供）

1）工程概况

2）结构形式

3）地址情况

4）气象条件：气温、降雨量、风压、主导风向等

5）地震设防烈度

6）主要建筑材料

7）其他：建筑物耐久等级、建筑物耐火等级

二、设计容及要求

（一）建筑设计部分

建筑设计要求：确定总平面布置、建筑设计案；根据已确定的设计案，完成施工图设计，并用计算机绘制建筑施工图，包括以下容：

1）建筑总平面布置图（提交与否有指导老师根据工程情况确定）

2）各层建筑平面图（1:100）

3）建筑立面图（1:100，至少2个立面）

4）建筑剖面图（1:50，至少1个剖面，要求剖到楼梯）

5）屋顶平面图

6）建筑详图：檐口泛水等节点详图（提交与否有指导老师根据工程情况确定）

（二）结构设计部分

在确定结构案和结构平面布置后，进行结构计算（手算一榀框架），并绘制结构施工图。

1、结构计算容

z. ..

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..

...

1）计算机计算所有主要结构构件（包括板、框架、梁、基础及楼梯等）的结构计算2）手算一榀框架（允只写计算步骤及过程）

2、绘制结构施工图

1）基础平面图和基础详图

2）楼面、屋面结构平面布置及板配筋图

3）框架及梁配筋图

4）楼梯、雨蓬配筋图

5）节点大样：女儿墙压顶等

（三）设计说明书部分

湖南工程学院

建筑工程学院土木工程专业毕业设计

任

务 书

土 木 工 程 教 研 室 二零一二年二月

毕业设计（论文）任务书

题目： 某学生公寓设计

姓名 学院 专业 班级 学号 指导老师曾宪桃、任振华、杨宁 职称 教授、讲师 教研室主任

一、基本任务及要求：

1. 建筑设计部分：方案设计、功能分析、建筑施工图绘制；

2. 结构设计部分：结构选型及布置、确定计算简图、荷载计算、内力计算和组合、配筋计算、结构施工图绘制等；

3. 计算部分：确定计算简图、荷载计算、内力分析及组合、配筋计算等。 提交设计（论文）形式（设计说明与图纸或论文等）及要求：

计算书内容包括前言、中英文摘要、目录、建筑设计、结构设计、PKPM电算部分、结论与思考、致谢、参考文献等。采用学院及系部规定的统一格式，要求打印并按要求装订成册，施工图纸按照手算计算结果，严格按照《建筑制图标准

江 西 理 工 大 学

本 科 毕 业 设 计（论文）任务书

信息工程学院 计算机科学与技术专业 2009级（2013届）01班学生 郑玉元

题 目：高校教研室网站系统的设计与实现

原始依据：

工作基础：校园网的建设、网络教育资源软件的开发改变了教育的环境和模式，引发了整个教育观念的改变，高校的管理和发展已是必然的趋势。教研室和科研的基层组织，它既承担教学，科研任务，又负责日常行政管理工作。教研室建设的好坏直接关系到高校的教学和科研水平高低。因此，开发“高校教研室网站系统”，用它改变教研室管理手段，实现教研室建设数字化，已迫在眉睫。

Web技术是一项新技术，它不仅为Internet的广泛普及起到关键性的作用，而且还在其他相关计算机网络应用技术发展中起到关键作用，目前它已成为计算机网络应用的一个主要技术。运用Web动态技术，可实现系统架构，如教研室网站系统的诸如专业简介、教学队伍、实验条件、培养方案、招生就业、实训实习、留言、下载专区、相关链接等模块的设计实现。一个优秀的网站，会将用户所需的信息一目了然的展现在主界面，而且有后台能动态更新网站信息，这就需要Web技术的应用。进入21世纪，随着科学技术的不断发展，创新Web技术的应用也越来

第1章 建筑设计理念及设计依据

第1. 1节 设计理念

教学建筑作为学校教育最为重要的硬件设施之一,其设计理念和功能对学校建设的影响十分显著。因此,如何设计教学建筑才能满足学校教育发展的要求,跟上时代的步伐,成为目前建筑设计中一个重要的课题。并且,建筑离不开环境的制约,在校园教学楼的建筑设计中,必须考虑整体校园环境对它的要求和影响。所以,其总体布局、建筑造型,空间组织、流线安排,甚至设备安装、家具布置、细节处理,都应充分考虑使用者的习惯与意愿,体现出人性化的设计理念

因此，我所设计的教学楼主要体现以下几点：1，安全。建筑的安全措施必须做到最好，必须按照规范要求来做，不能有一点将就。2，舒适。尽量营造一个好的外部环境，对于个人的学习生活也会起到感染的作用。3，经济。尽量降低费用，经济适用。4，紧凑。建筑之间做到紧凑合理

在整个设计过程中，我本着“安全，舒适，经济，紧凑美观”的原则，在满足设计任务书的前提下，完成了建筑设计这一环节，合理的选择框架，并为以后的结构设计打下了良好的基础。

第1. 2 节 工程概况

本教学楼一层建筑面积是17.8×60.4 ＝ 1075.12 m

根据设计资料的规划要求，本教学楼建筑要求的主要功能有：保安室，大教室，小

第1章 建筑设计理念及设计依据

第1. 1节 设计理念

教学建筑作为学校教育最为重要的硬件设施之一,其设计理念和功能对学校建设的影响十分显著。因此,如何设计教学建筑才能满足学校教育发展的要求,跟上时代的步伐,成为目前建筑设计中一个重要的课题。并且,建筑离不开环境的制约,在校园教学楼的建筑设计中,必须考虑整体校园环境对它的要求和影响。所以,其总体布局、建筑造型,空间组织、流线安排,甚至设备安装、家具布置、细节处理,都应充分考虑使用者的习惯与意愿,体现出人性化的设计理念

因此，我所设计的教学楼主要体现以下几点：1，安全。建筑的安全措施必须做到最好，必须按照规范要求来做，不能有一点将就。2，舒适。尽量营造一个好的外部环境，对于个人的学习生活也会起到感染的作用。3，经济。尽量降低费用，经济适用。4，紧凑。建筑之间做到紧凑合理

在整个设计过程中，我本着“安全，舒适，经济，紧凑美观”的原则，在满足设计任务书的前提下，完成了建筑设计这一环节，合理的选择框架，并为以后的结构设计打下了良好的基础。

第1. 2 节 工程概况

本教学楼一层建筑面积是17.8×60.4 ＝ 1075.12 m

根据设计资料的规划要求，本教学楼建筑要求的主要功能有：保安室，大教室，小

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毕业设计(论文)材料 ※※

（一） ※※※※※※※※※

2010届学生

※

毕业 设计（论文）任务书

课题名称 姓 名 学 号 院、系、部 专 业 指导教师

2010年 2月 18日

一、 设计（论文）的教学目的：

毕业论文是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节，要加深学生对所学基本理论知识的理解，培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，使学生得到有关土木工程建设系统性的训练。

二、设计（论文）的主要内容：

本次毕业设计要求学生依据所选课题的具体要求，利用计算机辅助完成一栋建筑物的建筑和结构设计。

三、设计（论文）的基本要求：

学生在毕业设计期间，在老师的指导下，通过查询资料和调查研究，了解所选课题所涉及到的相关规范要求，独立完成全部设计内容，并做到建筑设计方案合理，结构计算条理明晰，方案经济可行。

四、进度安排：

1、第1周~第4周：建筑初步方案设计、修改方案、确定方案、

画出平、立剖定稿图（含毕业实习）；

2、第5周~第9周：结构布置、结构计算、上机计算、绘制结构草图； 3、第10周~第12.5周：绘制建筑施工图；

《施工组织管理》 课程设计任务书

土木建筑工程学院 2016年6月

土木工程施工组织课程设计任务书

《施工组织管理》课程设计任务书

一、设计目的

使学生熟悉和掌握多层住宅施工的施工组织进度的编制原则、方法和步骤；加深对所学施工组织课程的理解和综合运用的能力；培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力。

二、设计题目

多层住宅小区工程施工组织课程设计

三、施工条件

1、该工程为某单位新建的职工住宅小区，小区内共有X栋住宅楼；每栋为二个单元，Y层，每层高3.0米。砖墙承重结构，内、外墙均为240mm，隔断墙120mm；单元四大角、楼梯间及楼梯间两侧墙、内外墙交接处均设置抗震组合柱；每层设置圈梁；楼板为混凝土圆孔板；屋顶为加气混凝土屋面板，预制混凝土挑檐板。屋面为二毡三油防水。外墙为干粘石面层，内墙为20mm水泥砂浆抹面，顶板勾缝喷浆，楼面为普通地面。木门，铝合金窗。

2、工程位于某中等城市，区内地势较高，基本不受地下水的影响，全年气候条件均适宜一般性土建安装施工。

3、小区位于城市建设路与西三环交叉处，区内地势平坦，业主征用土地较多，土建施工临时设施布置场地只在东、南方向受西三环与建设路约束控制，西、北方向可以较自由安排。

拟建工程茂西名三路环

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07土木工程专业毕业实习任务书

一、 实习目的及要求

1．实习目的

毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，运用所学知识，综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。 2．实习要求

(1)知识目标要求：

建立对建筑施工的感性认识，与课程所学知识相结合，理论联系实践；熟悉施工工地上一般机械、设备的使用，了解其操作、维护工作内容；认真了解施工企业管理模式、质量保障体系及相关人员的岗位职责；了解土木工程施工的具体工作方式与内容。

(2)能力目标要求：

熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法；了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容；掌握一般质量问题

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07土木工程专业毕业实习任务书

一、 实习目的及要求

1．实习目的

毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节，其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景，增强感性认识，开阔视野，运用所学知识，综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作，了解工程师的职责，为毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础。 2．实习要求

(1)知识目标要求：

建立对建筑施工的感性认识，与课程所学知识相结合，理论联系实践；熟悉施工工地上一般机械、设备的使用，了解其操作、维护工作内容；认真了解施工企业管理模式、质量保障体系及相关人员的岗位职责；了解土木工程施工的具体工作方式与内容。

(2)能力目标要求：

熟悉主要专业工种的工作内容和施工方法；了解施工质量保障体系中关键岗位人员的工作内容；掌握一般质量问题