直肠间质瘤能治愈吗
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结直肠间质瘤 - 图文
结直肠间质瘤
顾国利 王石林 魏学明?
(空军总医院普通外科 北京 100036)
[概述]
结直肠间质瘤归属于消化道间叶性肿瘤中的胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromal tumor,GIST)的范畴。GIST是一组独立起源于胃肠壁间质干细胞、由未分化或多能的梭形或上皮样细胞组成、免疫组化多数过度表达c-KIT(CD117)和/或CD34的肿瘤[1-4]。它既不同于典型平滑肌瘤亦不同于雪旺氏瘤[5]。
目前认为GIST是最常见的消化道间叶性肿瘤,在消化道间叶性肿瘤中其占有重要的位置[6]。GIST一词最早由Mazur和Clark[7]于1983年根据肿瘤的分化特征而提出。临床病理学研究证实,大多数GIST无或仅具有部分、不完全的分化特征,少部分具有完全的平滑肌、神经、自主神经及节细胞性分化特征[8,9]。统计显示GIST占消化道恶性肿瘤的2.2%,每年发病率为2/10万,按此计算,预计我国每年的发病人数在20,000-30,000例之间。GIST可发生于各年龄段,其高峰年龄为50-70岁。发病年龄越小,恶性的可能性越大。GIST发病无性别显著差异,男女均可发病。按照其在胃肠道发生率的高低排序依次为胃>空肠>回肠
间质瘤是什么?间质瘤客观分析及原因调查
间质瘤是什么
摘要:间质瘤是指胃肠道间质瘤,是一种疾病名称,是以区分一组既不是平滑肌来源也不是神经源性的消化道肿瘤。胃肠道间质瘤是一类起源于胃肠道间叶组织的肿瘤,占消化道间叶肿瘤的大部分。间质瘤作为一个较新的概念,应该涵盖了以前所谓的“胃肠道平滑肌瘤”或“胃肠道平滑肌肉瘤”。
间质瘤如何诊断 内容1
对于间质瘤的诊断,胃镜及超声胃镜检查为主,胃镜可帮助明确肿瘤部位及大小。超声内镜对于胃外生性肿瘤可协助诊断,协诊GIST位置、大小、起源、局部浸润状况、转移等。部分患者可获得病理学诊断。 内容2
间质瘤的诊断,增强CT 可见均匀等密度者多呈均匀中度或明显强化,螺旋CT 尤以静脉期显示明显。这种强化方式多见于低度恶性胃肠道间质肿瘤,坏死、囊变者常表现肿瘤周边强化明显。CT消化道三维重建对于肿瘤可协助诊断,协诊GIST位置、大小、局部浸润状况、转移等。 内容3
间质瘤的检查方法有上消化道钡造影、胃镜、B超、CT和超声内镜等。上消化道钡造影可显示肿瘤自胃壁向腔内生长者见充盈缺损,周围黏膜受压推移,部分出现黏膜破坏、溃疡形成;肿瘤向外生长者,消化道管壁呈外压性改变,邻近结构受压推移。
间质瘤如何治疗 内容1
间质瘤手术后应该服用中药巩固治疗,活血化瘀,疏
胸膜间质瘤怎么治疗
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胸膜间质瘤怎么治疗
导语:如今说起恶性疾病,那么人们第一个想到的就是恶性肿瘤了,
也被称之为癌症。的确,现在人们都是谈癌色变的,因为癌症已经夺去了很多人的生命
如今说起恶性疾病,那么人们第一个想到的就是恶性肿瘤了,也被称之为癌症。的确,现在人们都是谈癌色变的,因为癌症已经夺去了很多人的生命,是死亡率较高的一种疾病。而且一些癌症到现在还没有有效的治疗方法,这样的现实就让癌症患者感到十分失望,甚至是非常绝望。
胸膜间质瘤为胸膜原发性肿瘤,是来源于脏层、壁层、纵隔或横膈四部分胸膜的肿瘤。国外发病率高于国内,各为0.07~0.11%和0.04%。死亡率占全世界所有肿瘤的1%以下。近年有明显上升趋势。50岁以上多见,男女之比为2:1。与石棉接触有关。目前,恶性型尚缺乏有效的治疗方法。临床表现
1.局限型者可无明显不适或仅有胸痛、活动后气促。2.弥漫型者有较剧烈胸痛、气促、消瘦等。4.可有锁骨上窝及腋下淋巴结肿大。诊断鉴别诊断依据
3.患侧胸廓活动受限,饱满,叩诊浊音,呼吸音减低或消失。
1.胸痛、气促、消瘦等症状。2.胸腔积液及胸膜增厚体征。
3.胸片或胸部CT见胸膜结节影。
4.胸腔镜检查可见结节,并可钳取活动组织明确病因诊断。
预防疾病
腹膜后胃肠间质瘤外科处理策略
·853·
需要从事软组织肉瘤研究的专业团队根据病人的不同病文章编号:1005-2208(2013)10-0853-03
期、治疗目标,对治疗的意义和治疗方案进行充分的评估和
讨论,为每个病人制定“量体裁衣”的个体化治疗方案,并在腹膜后胃肠间质瘤外科处理策略治疗过程中进行动态调整。姑息治疗不同于终末期病人的
处理,它应该是一种积极面对肿瘤挑战的治疗策略,经过有
效的治疗组合以使病人获得更好的症状控制和生活质量,何裕隆,张信华
甚至延长生存期。【摘要】胃肠间质瘤(gastrointestinalstromaltumor,GIST)参考文献是消化道最常见的间叶源性肿瘤。腹膜后GIST的生长类
型少见,没有固定术式,应该根据GIST手术原则,在充分准[1]LilesJS,TzengCW,ShortJJ,etal.Retroperitonealandintra-ab-
dominalsarcoma[J].CurrProblSurg,2009,46(6):445-503.备的基础上,对应具体病例制定手术方案。结合靶向药物[2]CheifetzR,CattonC,KandelR,etal.Recentprogressinthe的术前辅助治疗,认真评估
胃间质瘤121例围手术期护理-文档
胃间质瘤121例围手术期护理
1983年Mazur和Clark[1]首先提出胃肠道间质瘤(gastrointestinal stromal tumor,GIST)的概念,胃肠道间质瘤是罕见的具有恶性潜能的消化道肿瘤,是一种非定向分化的间质瘤,发生于胃肠空腔脏器肌层,是消化道独立的一类间叶肿瘤[2]。可发生于消化道任何部位,但其分布不均匀,最常见的部位是胃(65%)[3],常称为胃间质瘤(gastric stromal tumors,GST1)。胃间质瘤是由胃肠道间叶组织中具有多向分化潜能的细胞发生的一种肿瘤,根据其表型特征可分为:胃间质瘤平滑肌瘤型、胃间质瘤神经鞘瘤型、胃间质瘤双向分化型和未定型四种类型。GIST的临床症状不一,多与肿瘤的大小、发生部位、肿瘤与肠壁的关系以及肿瘤的良恶性等有关,以消化道出血、非特异性的腹部不适、腹痛、腹胀或腹部肿块为常见[4]。其中胃GIST以黑便和腹部不适为主。肿瘤较大时可于腹部触及。术前胃镜检查可见多数黏膜正常,有糜烂或浅溃疡形成。胃间质瘤以胃体部大弯侧多见,其次是胃窦部。胃间质瘤可分为良性、交界性及恶性三种,恶性者可出现复发或转移,常见的转移部位为肝、腹膜和肺。其治疗以手术切除为主。手术类型和范围取决于
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1……胃间质瘤CT征象与肿瘤危险度分级的关系
2……内镜黏膜下剜除术治疗胃间质瘤
3……结肠微小癌合并胃间质瘤一例
4……宝石CT能谱成像对胃间质瘤的诊断价值
5……巨大胃间质瘤继发急性髓系白血病1例
6……改良腹腔镜胃镜双镜联合手术治疗固有肌层来源胃间质瘤
7……巨大腔外生长囊性胃间质瘤1例
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胃肠道间质瘤的多层螺旋CT诊断
胃肠道间质瘤的多层螺旋CT诊断
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临床和实验医学杂志 2 0 0 8年 3局第7卷第3 期
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胃肠道间质瘤的多层螺旋 C T诊断徐宏刚阴骏郑海军
( 1广州市第一人民医院放射科广东广州 508 110: 2郴州市第一人民医院放射科湖南郴州 4 30 ) 2 00回顾性分析 1例经病理证实的胃肠 9
【摘要】目的探讨胃 肠道间质瘤( I ) GS的多层螺旋表现及其诊断价值。方法 T
道质瘤患者的多层螺旋 c T资料。结果 1患者中, 9例肿瘤发生于胃7例,小肠 9例,管和小肠系膜及直肠各 1。食例 其中,良性间质瘤 2例,潜在恶性 3例,恶性间质瘤 1。胃肠道间质瘤表现为不同形式的软组织肿块, 4例其中腔内3例,腔外 1例,内腔外混合 5例;T平扫呈均匀等密度 3例; 1腔 C混杂密度 1 6例。增强扫描病灶呈中度到明显强化或呈中心
坏死、囊变,周边强化。结论胃肠道间质瘤的多螺旋 C ( ST表现具有一定的特征,于诊断。层 TMC)有助 【关键词】胃 肠道间质瘤体层摄影术 x线计算机
Mu i i i l T i e i n s s o t t a s o l u osX og g n Y n, H N a—u 1 ea
能通过吗
能通过吗
学习目标:
1、结合“能通过吗”的具体情境,借助常用的长度单位之间的关系,理解小数的意义。
2、知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米,知道1角=0.1元,1分米=0.1米。
3、感受小数在日常生活中的广泛应用。体会数学与日常生活的密切联系。
学习重点:
知道“几点几米”的长度是几米几分米几厘米,知道1角=0.1元,1分米=0.1米。
学习难点:
1、借助常用的长度单位之间的关系,理解小数的意义。 2、感受小数在日常生活中的广泛应用。体会数学与日常生活的密切联系。
学习方法: 五步教学法 课前准备: 课件 学习过程: 一、定向诱导 诱导(导课)
同学们,前两天我们学习了关于小数,今天我们继续探讨关于小数。请同学们打开书翻到88页,今天我们来学习能通过吗?板书课题:能通过吗
定向(出示学习目标) 二、自学探究 出示自学提纲
1)栏杆高3.50米,汽车高3.25米,想一想,说一说汽车能通过吗?
2)读一读,生活中的一些小数。
3)摆一摆,说一说。1角是0.1元,1分米是0.1米。 学生自学,教师巡视辅导。 三、展示答疑
1)因为3.25元是3元2角5分,所以3.25米就是3米2分米5厘米。而3.5米应该是3米5分米。得出结论:大卡车能
骨髓瘤能治好吗
篇一:骨髓瘤的治愈率是多少
骨髓瘤的治愈率是多少
多发性骨髓瘤(MM)是以骨髓微环境中浆细胞恶性增殖为特征的B细胞恶性肿瘤,伴有骨基质和骨小梁大量破坏,形成溶骨性骨质破坏——即骨髓瘤骨病,引起骨痛、病理性骨折、截瘫和高钙血症,偶尔引起神经压迫综合症,严重影响患者的生存质量。那么,骨髓瘤的治愈率是多少呢。
一.发生率:
MM发生率在美国为3-4/10万人,每年有13,500名新发病人,黑人>白人,男:女=3:2,过去30年以400%的发生率增加,其中<50岁的发病率增加提示环境因素的致病作用。中位发病年龄为65岁,3%患者年龄小于40岁[1 ]。二.发病机理:
(一)正常骨重建[2]:
在正常骨的重建过程中,破骨细胞(OC)引起的旧骨重吸收与成骨细胞(OB)引起的新骨重建维持一动态平衡。OC为骨吸收的主体细胞,OB和骨基质也是破骨细胞发挥骨吸收功能的不可缺少因素。
骨髓瘤骨病的治疗对策:
1 无脊柱溶骨性病变者可适当活动,防止骨质脱钙;有脊柱病变者应限制活动量,以免发生压缩性骨折。避免危险的生活方式,如攀登、在冰上或浴室滑倒。2 化疗或干细胞移植
3.纠正骨痛和高钙——双磷酸盐的应用[7]:
治疗骨髓瘤骨病最好的途径是治疗MM并控制高钙。双磷酸盐可起到
道德能“存储”吗
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道德能“存储”吗
作者:刘涛
来源:《教学与管理(小学版)》2014年第01期
高尚的道德是一个人人格内涵的体现,是一个人高尚修为的体现。人类漫长的历史早已证明,只有道德高尚的人才是一个真正有用的人,才能最终成才。教育不应以教授知识为主要目的,而应以培养有高尚道德的人为根本。培养道德就应该从小抓起,循序渐进,帮助孩子逐渐成长为有高尚道德的人。
可是,“高尚道德”如何去培养呢?近闻某些学校设置“道德银行”来培养学生的高尚道德,笔者深感不妥。仔细品味这些学校的做法,笔者觉得有些不可思议,道德竟然可以存储起来以后“吃老本”——道德可以换取评优树先,换取各种荣誉称号,还可以减轻错误……如果以前做过的好事可以存储起来,为以后犯错作抵押,减轻自己的罪责,那将有多少坏人会逍遥法外?如果我们从小就对孩子进行这种抵罪教育,那孩子们的心中将植下多么可怕的种子,这种种子一旦发芽,那对社会将造成多大的危害?再者,道德如果和名利扯上关系,用美好可以交换荣誉,用良心可以交换优秀,那道德不就变成一种可以交易的筹码了吗?从此,孩子们被灌输着存储“道德”以换取名利的思想,他们在“高尚的