复变函数第四章答案
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复变函数教案第四章
《复变函数与积分变换》教案 《复变函数》 第四章
章节名称:第四章 级数 学时安排:12学时
教学要求:使学生掌握复数列、复变函数项级数、幂级数等概念,以及复数列和
幂级数的收敛和发散的判定方法。
教学内容:复数列、复变函数项级数、幂级数等概念,以及复数列和幂级数的收
敛和发散的判定
教学重点:幂级数的研究 教学难点:幂级数收敛圆 教学手段:课堂讲授 教学过程: §1、复数项级数 1,复数列的极限:
1)定义:设{?n}(n?1,2,?)为一复数列,其中?n?an?ibn,又设??a?ib为一确定的复数。如果任意给定??0,相应地能找到一个正数N(?),使?n????在n?N时成立,那么?称为复数列{?n}(n?1,2,?)在n??时的极限。记作
lim?n??。
n??也称复数列{?n}(n?1,2,?)收敛于??a?ib。
2)定理1:复数列{?n}(n?1,2,?)收敛于??a?ib的充要条件是
liman?a,limbn?b
n??n??2,级数的概念:
1)设{?n}?{an?ibn}(n?1,2,?)为一复数列,表达式
??n?1?n??1
实变函数论教案第四章
函数论与测度(实变函数论)是高等师范院校数学专业的一门必修课程,它是普通微积分学的继续,是现代分析数学的基础。本课程的主要内容是n维欧氏空间上的Lebesgue 测度和Lebesgue积分理论。教学中要突出Lebesgue 测度与积分论的中心地位,使学生较好地掌握测度与积分这两个基本分析工具,能熟悉集合分解等基本方法。通过学习,使学生掌握一些近代抽象分析的基本思想,加深对数学分析中相关内容的理解;掌握实变函数的基本理论和方法
第四章 可 测 函 数
为了建立新的积分,我们已经对R中的一般集合定义了测度概念. 在本章中我们将定义可测函数的概念,讨论可测函数的性质. 我们会看到,可测函数类是包含连续函数类的一种范围相当广泛的函数类. 这个函数类对于四则运算是封闭的,而且对于极限运算也是封闭的. 我们还要讨论可测函数与连续函数的关系,从而进一步研究可测函数的结构. 最后研究可测函数的几种不同类型的收敛概念及其相互关系,使我们对可测函数有较深刻的理解.
n
§1 可测函数及其性质
教学目的:使学生了解可测函数的原始定义及等价命题,掌握其运算性质。 本节重点:可测函数的定义及性质,几乎处处的概念。
在本书引言中指出,定义新的积分需要研究什么样的函数f
实变函数论教案第四章
函数论与测度(实变函数论)是高等师范院校数学专业的一门必修课程,它是普通微积分学的继续,是现代分析数学的基础。本课程的主要内容是n维欧氏空间上的Lebesgue 测度和Lebesgue积分理论。教学中要突出Lebesgue 测度与积分论的中心地位,使学生较好地掌握测度与积分这两个基本分析工具,能熟悉集合分解等基本方法。通过学习,使学生掌握一些近代抽象分析的基本思想,加深对数学分析中相关内容的理解;掌握实变函数的基本理论和方法
第四章 可 测 函 数
为了建立新的积分,我们已经对R中的一般集合定义了测度概念. 在本章中我们将定义可测函数的概念,讨论可测函数的性质. 我们会看到,可测函数类是包含连续函数类的一种范围相当广泛的函数类. 这个函数类对于四则运算是封闭的,而且对于极限运算也是封闭的. 我们还要讨论可测函数与连续函数的关系,从而进一步研究可测函数的结构. 最后研究可测函数的几种不同类型的收敛概念及其相互关系,使我们对可测函数有较深刻的理解.
n
§1 可测函数及其性质
教学目的:使学生了解可测函数的原始定义及等价命题,掌握其运算性质。 本节重点:可测函数的定义及性质,几乎处处的概念。
在本书引言中指出,定义新的积分需要研究什么样的函数f
实变函数论第四章 可测函数
1. 证明:E上的两个简单函数的和与乘积都还是E上的简单函数
证明:设f??ci?Ei(x),g??di?Fi(x),这里?Ei?i?1互不相交,?Fi?i?1互不相交
i?1i?1nmnm 令Kij?Ei?Fj,1?i?n,1?j?m
aij?ci?dj, 1?i?n,1?j?m
则易知f?g??c?ii?1nEi(x)??dj?Fj(x)???(ci?dj)?Ei?Fj(x)
j?1i?1j?1mnm先注意:若K??Ki?1mi,Ki互不相交,则?K(x)???i?1mKi(x) (m可为无穷大)
(?x?K,?i使x?Ki,?Ki(x)?1??K(x),
?x?K,?K(x)?0,且?i,x?Ki则?Ki(x)?0)
且Ei?(Ei?(?F))?(E?(?F))??(E?F)?(E?(?F))
ccjijijijj?1j?1j?1j?1mmmm?E(x)??i?j?1m(x)??(Ei?Fj)n(Ei?(?j?1mFj)c)(x)???Ei?F(x)??j?1m(Ei?(?j?1mFj)c)(x)
同理:?Fj(x)?n??i?1Ei?Fj(x)??Fj?(?Ei)i?1mc(x)
f?g??ci?Ei(x)??dj?Fj
安徽工业大学复变函数与积分变换 客观题4(第四章)
测验题4
第四章 级 数
一、选择题:
(?1)n?ni(n?1,2,?),则liman( ) 1.设an?n??n?4(A)等于0 (B)等于1 (C)等于i (D)不存在
2.下列级数中,条件收敛的级数为( )
?(3?4i)n1?3in(A)?( ) (B)?2n!n?1n?1??in(?1)n?i(C) ? (D)?
nn?1n?1n?1?3.下列级数中,绝对收敛的级数为( )
?(?1)ni1i(A) ?(1?) (B)?[?n]
nn2n?1nn?1??in(?1)nin(C)? (D)? nlnn2n?2n?1??4.若幂级数
?cn?0nzn在z?1?2i处收敛,那么该级数在z?2处的敛散性为( )
(A)绝对收敛 (B)条件收敛 (C)发散 (D)不能确定 5.设幂级数关系是( )
(A)R1?R2?R3 (B)R1?R2?R3 (C)R1?R2?R3
安徽工业大学复变函数与积分变换 客观题4(第四章)
测验题4
第四章 级 数
一、选择题:
(?1)n?ni(n?1,2,?),则liman( ) 1.设an?n??n?4(A)等于0 (B)等于1 (C)等于i (D)不存在
2.下列级数中,条件收敛的级数为( )
?(3?4i)n1?3in(A)?( ) (B)?2n!n?1n?1??in(?1)n?i(C) ? (D)?
nn?1n?1n?1?3.下列级数中,绝对收敛的级数为( )
?(?1)ni1i(A) ?(1?) (B)?[?n]
nn2n?1nn?1??in(?1)nin(C)? (D)? nlnn2n?2n?1??4.若幂级数
?cn?0nzn在z?1?2i处收敛,那么该级数在z?2处的敛散性为( )
(A)绝对收敛 (B)条件收敛 (C)发散 (D)不能确定 5.设幂级数关系是( )
(A)R1?R2?R3 (B)R1?R2?R3 (C)R1?R2?R3
第四版复变函数答案2
习题一解答
1.求下列复数的实部与虚部、共轭复数、模与辐角。
1 3i (3 + 4i)(2 ? 5i) ; 1
; (2) ? ; (3)
2i i 1 ? i 3 + 2i
3 ? 1 2i 1 解 (1) = = (3 ? 2i)
3 + 2i (3 + 2i)(3 ? 2i) 13
(1) (4)i 8 ? 4i 21 + i
所以
? 1 ? ? 1 ? 3 2 Re? Im? = ? , ? = , ? ?3 + 2 i ? 13 ?3 + 2i ? 13
2 2
1 ? 3 ? ? 3 ? 13 1 = 1 (3 + 2i) , ,= ? ? + ? ? ? = + 2i 3 + 2i 13 13 3 13 ? ? 13 ? ?
? 1 ? ? 1 ?
Arg? ? = arg? ? + 2kπ
3 + 2 i 3 + 2 i ? ? ? ?
2
= ? arctan + 2kπ , k = 0,±1,±2,
3
3i ? 3i(1 + 1 i i )1 3 5 (2) ? = ? = ?i ? (? 3
第四版复变函数答案2
习题一解答
1.求下列复数的实部与虚部、共轭复数、模与辐角。
1 3i (3 + 4i)(2 ? 5i) ; 1
; (2) ? ; (3)
2i i 1 ? i 3 + 2i
3 ? 1 2i 1 解 (1) = = (3 ? 2i)
3 + 2i (3 + 2i)(3 ? 2i) 13
(1) (4)i 8 ? 4i 21 + i
所以
? 1 ? ? 1 ? 3 2 Re? Im? = ? , ? = , ? ?3 + 2 i ? 13 ?3 + 2i ? 13
2 2
1 ? 3 ? ? 3 ? 13 1 = 1 (3 + 2i) , ,= ? ? + ? ? ? = + 2i 3 + 2i 13 13 3 13 ? ? 13 ? ?
? 1 ? ? 1 ?
Arg? ? = arg? ? + 2kπ
3 + 2 i 3 + 2 i ? ? ? ?
2
= ? arctan + 2kπ , k = 0,±1,±2,
3
3i ? 3i(1 + 1 i i )1 3 5 (2) ? = ? = ?i ? (? 3
第四章作业答案
第四章作业
补充作业
1、 主存储器的分类。
答:RAM(SRAM、DRAM) 、ROM(掩模ROM、可编程PROM、EPROM、EEPROM) 2 、写出RAM的特点、ROM的特点。
答:RAM的特点:可随机读写,读写速度快,掉电数据丢失。
ROM的特点:只能读出不能写入,掉电后数据不丢失。
3、 某系统扩展一片6264RAM(8K*8位)与62128RAM(16K*8位),利用74LS138译码器,画出与8088/8086CPU系统总线的连线,并计算出两个芯片的基本地址。 D0~D15D0~D720根A0~A19A0~A12RDWRA0~A13OEWEA0~A12IO1~IO8OEWEA0~A13IO1~IO8DB数据总线CB控制总线D0~D7AB地址总线A0~A19A14AA15BA16C74LS138译码器Y0Y1Y2Y3Y4G2AY5Y6Y700000H~01FFFHCS04000H~07FFFHCS626462128G2BM/IOG1 接入138译码器地址62128片内地址6264片内地址见图4-14接线A19A18A17A16A15A14A13A12A11A10A9
第四章 习题答案
习题
4.1选择填空
1、选用差分放大电路的原因是 A 。
A、克服温漂 B、 提高输入电阻 C、稳定放入倍数
2、用恒流源取代长尾式差分放大电路中的发射极电阻Re,将使电路的 B 。
A、差模放大倍数数值增大 B、抑制共模信号能力增强 C、差模输入电阻增大 3、差动放大器中的差模输入是指两输入端各加大小___相等_____、相位___相反____的信号。
4、设差放电路的两个输入端对地的电压分别为vi1和vi2,差模输入电压为vid,共模输入电
压为vic,则当vi1=50mV,vi2=50mV时,vid=_0mV __,vic=_50mV __;当vi1=50mV,vi2=-50mV时,vid=_100mA__,vic=_0mA__;当vi1=50mV,vi2=0V时,vid=_50mV__,vic=_25mA__。 5、电流源常用于放大电路,作为_A___(A.有源负载,B.电源,C.信号源),使得放大倍数
__A__(A.提高,B.稳定)。
6、电压放大电路主要研究的指标是 a 、 b 、 c ;功率放大电路
主要研究的指标是 d 、 e 、 f