山林的歌儿歌弹唱

目 录 1、基本要点 2、漫山跑土鸡的特性 3、参考的免疫程序 4、推荐饲料配方

5、育雏期的饲养管理与操作6、育成期的饲养管理与操作7、育肥期的饲养管理与操作规程

规程

规程

第一章 基本要点

一、 鸡场的环境、设施设备的卫生整洁放在第一位。

二、 鸡场的水源优越，对鸡群的健康状况及生产潜能的发挥至关重要。 三、 周全不乱的免疫计划，可以避免致命性的疾病发生。 四、 预防为主，防治结合的原则至始至终养殖过程的各个环节。 五、 科学的饲养管理 六、 优越的饲料配方

第二章 漫山跑土鸡的特性

一、 饲养密度小，----饲养密度不超过每亩120羽； 二、 动物福利体现-------听音乐长大的，鸡住别墅； 三、 饲养周期长------150日龄以上开始出栏

四、 饲料配方单一------只以玉米、豆粕、麸皮为主要饲料配方，绝不含任

何人为促生长药物与添加剂、抗生素等；

五、 轮牧放养、青绿饲料充足------500余亩的饲养场地（自给菜地、合作

菜农基地、名贵苗木场地等）

六、 严格的出栏管理制度------外貌亮丽，体型健硕，日龄150日龄以上母

鸡体重2.5斤，公鸡2.8斤方可出栏；

七、 产品可追溯制度------每只鸡佩戴“身份

山林的歌_小学音乐教案_模板

小学音乐三年级第六册音乐教案 山林的歌 教学目标：一、 指导学生用欢快、活泼、具有弹性的声音演唱歌曲〈〈山林的歌〉〉。二、 通过演唱歌曲，体会歌曲的意境，培养学生热爱大自然、热爱生活，感受美的生活。三、 认识并了解各种鸟的作用，进行歌词的创编。教学重点：用轻快、活泼的声音学会演唱歌曲。教学难点：体会歌曲的意境美、有感情地演唱歌曲。教学准备：师准备小燕子、布谷等的图片和声音，生课前搜集各种鸟的声音，了解其作用。教学过程：一、 创设情景，激趣导入。1、播放音乐〈〈苗岭的早晨〉〉。师：你们听到些什么？感受到什么？生：我听到很多小鸟的歌声；我感受到这是在一个美丽的早晨；在一个大森林里，有各种小鸟在唱歌。师：孩子们都听得很仔细，这是一个美丽的清晨，山林里的鸟儿们都从睡梦中醒来了，他们都争先恐后地唱着歌儿呢，比一比谁的歌声最优美。（出示幻灯片）二、聆听歌曲，感受歌曲的歌词、旋律、节奏的特点。1、这首歌好听吗？你是从哪些方面去听这首歌的？歌词、旋律、节奏？2、聆听歌曲，感受歌曲的歌词、旋律、节奏。3、聆听歌曲，歌曲有几个乐段组成？每个乐段有什么不同？一乐段

我的家乡有一座美丽的山林，数不尽的松树、梨树，以及一些果树和风景树。

当走在去家乡的路上，你会看见一些彩色的树叶的山林，那就是我家乡的山林，人们常常称呼叫"五彩神仙"的名字，也是我们家乡的特点之一。要是你去那里，一定会流连忘返的！

早晨，一片浓浓的雾进入山林，似乎是被一些白油漆染似的。这时候，太阳筛下一束束金光照在草坪上，草坪上的花花草草悄悄的绽开，它那娇嫩的花瓣，有红的、黄的、绿的和紫色多么像一片彩色的地毯呀！

中午，太阳在天空中央，山下十分炎热。可是，山林中绿树成荫，十分凉爽。这时候，人们用像闪电的速度来到山中乘凉，那里不但凉爽，而且能闻到一股清香。

傍晚，太阳陈进山头，松树里的松鼠连蹦带跳的下树寻找食物当晚饭吃。如果这时候你去山上玩耍，保证会看见松鼠，而且不止一只那！

我爱我的家乡，更爱我家乡的山林！

1、农场清晨 公鸡报晓喔喔喔， 叫醒窝里大白鹅。 鹅鹅鹅，肚子饿， 大叫起来像唱歌。 爸爸妈妈快快来， 和我一起去喂鹅。 （圈出儿歌中音节含有 单韵母a、o、e的字。）

2、要下雨了 一片乌云天上飘， 五条小鱼吐泡泡。 大雨马上就要来， 鱼儿鱼儿水中跳。 乌鸦弟弟摇摇头， 遇上大雨可不妙。 躲进小屋避一避， 它可不想被雨浇。 （圈出儿歌中音节含有 单韵母i、u、v的字。）

3、勤劳的小蜜蜂

小蜜蜂住蜂房，每天早起寻花香。 传花粉，采花蜜， 后腿还有一副花粉筐。 嗡嗡嗡嗡飞过来， 嗡嗡嗡嗡飞过去， 一天到晚真繁忙。

（圈出儿歌中音节含有声母b、p、m、f的字。）

4、朵朵猫和点点兔 朵朵猫，点点兔， 捉迷藏，玩沙土。 朵朵猫躲到土堆后， 点点兔闭眼把数数： 一、二、三、四、五． 点点兔输了打地洞， 朵朵猫输了逮老鼠。

（圈出儿歌中音节含有声母d、t的字。）

5、森林里

树林有条小路，两旁立着柳树。 一缕暖风吹来，小鸟衔泥筑屋。 树林南边深处，有片蓝色小湖。 湖水波浪涟涟，快乐鱼儿无数。

6、夏天来到荷塘 荷花刚刚开，蝌蚪快快来。 小鸭嘎嘎叫，跟着笑开怀。 大家夸夸花，花儿心欢快。 阳光空中闪，荷塘夏天来。 （（圈出儿歌中音节含有声母n、

四 拙政园、退思园厅堂建筑与室内设计研究 1 从苏州园林中选择具有代表性的厅堂5座，从其在园林中所处的位置、周围环境、以及厅堂的文化内涵（匾额、对联体现），说明其在园林中的作用。（所举图片10张）

2 根据其位置、作用，对其室内家具及陈设布置的特征进行说明。说明为什么室内设计如此。（举出10张图片说明）

3 梁志天的“九间堂”室内设计是如何体现园林意境的？（举出不少于4张图片说明）

（1，2题论文中用三个不同层次多个方面加以逐条论述，在不同方面分别用五个厅堂为例加以解析，但园林本为一体，所以例证不仅在其论证的方面发挥作用，亦为全文其他例证做照应补充）

城市山林 人居的最高境界

---拙政园、退思园厅堂建筑与室内设计研究

研究目的：通过对拙政园、退思园这两个中国

园林中的经典之作的厅堂和室内设计的研究，探究中国古典园林是如何营造其形象意蕴，探究中国古代文人士大夫如何借园林的亭台楼阁、花木山石、窗几案椅来寓意明志，探究人居的最高境界---城市山林之美

摘要：城市山林创造了一种有意义的空间，人与空间在交流的同时,形成了第三个世界———一个物我同一的世界

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* 儿歌《小板凳》

小板凳，你别歪，我请妈妈坐下来。我给妈妈捶捶背，妈妈说我好宝贝。 * 儿歌《盖城堡》

搭一把小椅子，娃娃坐；搭一张小桌子，放糖果；盖一座大城堡，住着爸妈，也住着我！

* 古诗《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？

* 歌曲《春天》

春天天气真好，花儿都开了，杨柳树枝对着我们弯弯腰。 蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫，小白兔儿一跳一跳又一跳。

* 歌曲《好妈妈》

我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下， 妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈 ? 儿歌《穿衣歌》

抓领子，盖房子；小老鼠，出洞子。吱溜，吱溜，上房子。 * 儿歌《摇到外婆桥》

摇啊摇，摇到外婆桥，外婆说我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。 * 儿歌《大嘴车》

大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌，请问这是什么车？ 下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌，请问这是什么车？ * 儿歌《小火车》

小火车，呜呜叫，过山洞，过铁桥，七恰七恰，一直跑……到站喽！

* 歌曲《拔萝卜》

拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦！拔萝卜！ 老奶奶，快快来，快来帮我们拔萝卜。 * 歌曲《妹妹背着洋娃娃》

妹妹背着洋娃娃，走到花园来看

胎教诗歌

妈妈，你早，妈妈，你好 妈妈，你早，妈妈，你好

妈妈，妈妈，你快找我，是谁在早晨向你问好？ 妈妈，你早，妈妈，你好！ 妈妈，妈妈，你快找我， 是我，你没见过 面的小宝宝

我呀，未来的好爸爸 锅铲子唱歌嚓嚓嚓， 水龙头唱歌哗哗哗， 谁在那儿忙？

我呀，我呀，未来的好爸爸。 为了宝宝和他的妈， 爸爸我，辛苦一点不算啥！ 像医学博士顶呱呱， 像幽默大师乐哈哈， 谁的本领大？

我呀，我呀，未来的好爸爸 为了宝宝和他的妈， 爸爸我，要叫干啥能干啥！

营养歌

绿菠菜，红番茄，白豆腐，黄鸡蛋。还有鸡鸭鱼肉和水果。 妈妈吃得香，宝宝多喜欢。蛋白质、维生素，铁质、磷质和钙质， 都从饭菜水果里变出来。宝宝长得好，妈妈多喜欢。 胎教童谣

鸡公公、鸡公公，挺挺胸，它说一口吃个龙， 什么龙?不是龙，原来是条毛毛虫。 大家知道捂嘴笑，羞得鸡公冠子红。 动物叫

小猫怎么叫，喵喵喵；小狗怎么叫，汪汪汪；小鸡怎么叫，叽叽叽； 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎；小羊怎么叫，咩咩咩；老牛怎么叫，哞哞哞； 老虎怎么叫，噢噢噢；青蛙怎么叫，呱呱呱； 小青蛙

小青蛙，呱呱呱，哭着哭着找妈妈。燕子哄，蜻蜒劝，一起说着悄悄话：你的妈，我的妈，田间捉虫护庄稼，我们一起玩，长大学妈妈。

跳起来

跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来。跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来。 双手抓紧往上跳，我们一起飞起来！跳起来，跳起来，高高兴兴跳起来！

小小马儿

小小马儿向前跑，淌过了小河跑过桥。你带来礼物，带来草，跳起来！ 啊，你真好！小小马儿向前跑，淌过了小河跑过桥。你带来礼物， 带来草，跳起来！啊，你真好！

向前跑

小小马儿向前跑！向前跑！在那小路上。小小马儿停了脚， 回家了。它累了，它累了。

老鼠歌

正月里好唱（就）老鼠歌，一个老鼠（就）爬出了窝，一个尾巴（就）

地上拖，四个爪爪儿两个耳朵。猫咪咪跳出来，吃掉老鼠（就）板凳上坐， 唱一个正月的老鼠歌。

骑着我的小白马

我骑着我的小白马，踢踏踢踏踢踏，我跳过原野跳过栅栏，又去小河边。

踢踏踢踏，踢踏踢踏，跑过原野跳栅栏，踢踏踢踏，踢踏踢踏，又去了小河边。

蒙族牧歌

从军长城外，塞上好风光，草儿长，马儿壮，蒙族儿女牧牛羊， 黄河岸，阴山旁，英雄骑马过桥梁。

寂寞望夕阳，驼铃响当当，响叮当，更凄凉，蹄儿懒走路更长， 天苍苍，野茫茫，英雄骑马下山冈。

黒母鸡

咯咯咯咯嗒，咯咯咯咯嗒，黒母鸡们下蛋啦。窝里的蛋真不少，有时七个， 有时八个，个个都是圆又大。以后孵出小鸡来，我要好好喂喂它。

跷跷板

跷跷板，

幼儿文学作品收集（儿歌）

摇篮曲

1.觉觉喽

（四川民间流传的儿歌）

啊哦……

啊哦…… 乖乖哟…… 觉觉喽…… 狗不咬哟…… 猫不叫哟…… 乖乖觉觉喽……

2.吊床

吊床，吊床，

挂在树上。

摇晃，摇晃，

悠荡，悠荡， 摇晃，悠荡， 悠荡，摇晃， 床上的小孩， 进入梦乡。 3.摇篮

黄庆云

蓝天是摇篮，摇着星宝宝， 白云轻轻飘，星宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮，摇着花宝宝， 风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。

4.摇篮曲

陈伯吹

风不吹，浪不高，

风不吹，云不飘， 小小的船儿轻轻摇，

蓝蓝的天空静悄悄，

小宝宝啊要睡觉。 小宝宝啊好好睡一觉。

风不吹，树不摇， 小鸟不飞也不叫， 小宝宝啊快睡觉。

游戏歌

5.小兔跳 小兔跳， 小兔跳，跳到草地吃青草，（幼儿做蹲下吃草的动作）

目 录 1、基本要点 2、漫山跑土鸡的特性 3、参考的免疫程序 4、推荐饲料配方

5、育雏期的饲养管理与操作6、育成期的饲养管理与操作7、育肥期的饲养管理与操作规程

规程

规程

第一章 基本要点

一、 鸡场的环境、设施设备的卫生整洁放在第一位。

二、 鸡场的水源优越，对鸡群的健康状况及生产潜能的发挥至关重要。 三、 周全不乱的免疫计划，可以避免致命性的疾病发生。 四、 预防为主，防治结合的原则至始至终养殖过程的各个环节。 五、 科学的饲养管理 六、 优越的饲料配方

第二章 漫山跑土鸡的特性

一、 饲养密度小，----饲养密度不超过每亩120羽； 二、 动物福利体现-------听音乐长大的，鸡住别墅； 三、 饲养周期长------150日龄以上开始出栏

四、 饲料配方单一------只以玉米、豆粕、麸皮为主要饲料配方，绝不含任

何人为促生长药物与添加剂、抗生素等；

五、 轮牧放养、青绿饲料充足------500余亩的饲养场地（自给菜地、合作

菜农基地、名贵苗木场地等）

六、 严格的出栏管理制度------外貌亮丽，体型健硕，日龄150日龄以上母

鸡体重2.5斤，公鸡2.8斤方可出栏；

七、 产品可追溯制度------每只鸡佩戴“身份