教室来管理信息的功能

泰 山 学 院 本科毕业论文

教室信息管理系统

CLASSROOM INFORMATION MANAGEMENT SYSTEM

专 业 名 称 申请学士学位所属学科 指导教师姓名、职称

2012 年 5 月 10日

摘要

摘要

教室信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。

教室管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。在学校，教室信息管理包括教室信息，显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力，本系统以此作为开发的目标，用以减轻教室管理人员的负担。

系统开发采用Visual Basic 6.0，利用其强大功能及对Access数据库的支持，先构造一个原型，逐步增加功能，最终

泰 山 学 院 本科毕业论文

教室信息管理系统

CLASSROOM INFORMATION MANAGEMENT SYSTEM

专 业 名 称 申请学士学位所属学科 指导教师姓名、职称

2012 年 5 月 10日

摘要

摘要

教室信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校各类工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。

教室管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。在学校，教室信息管理包括教室信息，显然如果以人工的方式对其管理将耗费大量的人力、物力，本系统以此作为开发的目标，用以减轻教室管理人员的负担。

系统开发采用Visual Basic 6.0，利用其强大功能及对Access数据库的支持，先构造一个原型，逐步增加功能，最终

漳平市中小学(信息技术)功能教室使用安排表2015 ——序号 时间 科目 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术 信息技术

2016

学年

第 二 学期科任教师 备注

授课 内 容海龟作动画 网页元素 制作电子板报 认识文件夹 海龟搭积木 建立网页 赏析电子作品 管理文件 欣赏分形图 美化网页 拍摄数码相片 欣赏与构思 认识机器人 动感网页 整理数码相片 菁菁校园 机器人发展过程 链接网页 修补数码相片 温馨提示牌

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

4月13日星期一第7节 4月15日星期三第6节 4月16日星期四第5节 4月16日星期四第6节 4月20日星期一第7节 4月22日星期三第6节 4月23日星期四第5节 4月23日星期四第6节 4月27日星期一第7节 4月29日星期三第6节 4月30日星期四第5节 4月30日星期四第6节 5月4日星期一第7节 5月6日星期三第6节 5月7日星期四第5节 5月7日星期四第6节 5月11日星期一第7节

数据库课程设计

-----教师信息管理系统

学院：计算机与软件学院 专业：软件工程 班级：07软工二班 姓名：沈旭

学号：20071344069 指导老师：耿焕同

一系统概述

教室管理信息化是学校教务系统应用信息技术及其产品的过程，是信息技

术应用于教室管理的过程。教育信息化的实施，自上而下而言，必须与学校的制度创新、组织创新和管理创新结合；自下而上而言，必须以作为学校主体的工作人员使用信息技术水平的逐步提高为基础。

学校信息系统是现存信息系统中较为复杂的一类，这是由学校本身的目标、任务和性质决定的；它应用于学校的学生管理、教师管理、教室管理以及招生就业管理等各个方面，牵涉的信息种类十分庞杂。它融合了学校的管理思想和各职能部门的工作经验，是学校当前运作方式和业务流程的具体体现，同时又在一定程度上反作用于学校当前的运作方式和业务流程。而教室管理信息系统正是这样庞大的系统中的一个系统。教室之于教师、学生、教学，都有极其重要的作用。

因此，学校信息化建设工作具有长期性、复杂性和内容的多变性；正因为如此，教室管理信息系统也不是一个简单的、封闭的、静止的系统，而是一个复杂的、开放的、在应用的深度和广度上，随着时间的推移会逐步变

《教室管理信息系统》的设计

目录

第一章 系统概述 ..................................................................... 1

1.1 项目开发背景和意义 ........................................................... 1 1.2 系统功能分析................................................................. 1 1.3 系统实现技术................................................................. 1 第二章 需求分析 ..................................................................... 2

2.1 需求分析任务................................................................. 2

2.1.1 处理对象.............................

如何做好多媒体教室的管理与维护

常宁市蓬塘乡大市学校 吴云莹18573418165

摘要：多媒体教学的基本载体是多媒体教室，如何管理好、维护好多媒体教室，充分发挥其效能，更好的为教师教学服务，是学校管理部门不容忽视的问题。本文结合我校多媒体教室管理与维护中的一些经验做些粗浅探讨。

关键词：多媒体教室；管理；维护

随着现代科学技术的迅猛发展，教育教学改革的进一步深化，多媒体教学集声音、图像、文字、动画为一体，通过人机交互作用完成各种教学任务，实现教学过程与教学目的的优化，得到了迅速推广和普及，但使用频率高，多媒体设备使用中容易出现的一些故障，如：教师操作不当、设备老化、电压、气候、温度等原因造成的问题，都会直接影响多媒体教室的正常使用，并影响教学进度。管理和维护好多媒体设备是保证正常教学秩序的重要因素之一。因此，加强对多媒体教室的管理和维护就显得尤为重要。 一、多媒体教室的管理

1、管理制度化，操作规范化

保证多媒体教室安全、稳定的运行、维持正常教学秩序，健全制度是先决条件。多媒体教室设备多，造价昂贵，设备运行对环境要求高，如：温度、湿度、粉尘、用电安全等。而且使用频繁，学生流动性大，安全

《招投标信息管理系统》功能介绍

近年来随着国内经济的发展，政府和民间投资逐年递增，招投标行业得到快速发展，参与招投标活动的企业和人员日益增加。由于招投标工作具有环节多、专业性强的特点，同时，招标项目都需要在规定时限内完成，如何规范、有效的完成招投标工作，是招标代理机构当前面临的迫切需要解决的问题。

《招投标信息管理系统》是我公司经过多年研究而成。其针对建设工程、机电设备、政府采购等不同的招投标要求，通过计算机系统，有效地控制招投标整个流程各个环节，详细记录各种数据，从而满足招投标代理机构的业务需求和管理要求。

《招投标信息管理系统》主要使用对象为招标代理机构。招标人、投标人也可以通过本系统参与招投标活动。本系统适用建设工程、机电设备、政府采购以及如医药、电力、水力等各种专业工程的招标，同时也满足如工程咨询、进口代理等特殊业务需求。

《招投标信息管理系统》功能强大，设置灵活。可在最短时间内满足您对招投标业务管理及公司日常办公管理的需求。

一、系统说明

《招投标信息管理系统》根据不同专业的招标要求，对招投标相关人员承担工作进行详细划分，提供项目前期开发、工程招标任务委托、工程招标各环节管理（发布公告报名、答疑、开评标等）与跟踪、关键环节审批（如招

2017届结课论文

《UML基础与ROSE建模实用教程》

－教室管理系统设计

学生姓名

学号

所属学院

专业

班级

塔里木大学教务处制

塔里木大学结课论文

目录

1.需求分析 (1)

1.1性能要求概述 (1)

1.2词汇分析 (1)

1.3功能要求概述 (2)

1.4 安全性与完整性要求 (2)

2.用例模型及实体类图描述 (3)

2.1系统用例图 (3)

2.2教室信息维护模块用例图 (5)

3.创建系统静态模型 (5)

3.1实体类图分析 (5)

3.2 实体联系图 (6)

4.创建系统动态模型 (7)

4.1序列图 (7)

4.2 活动图 (8)

5.创建系统部署模型 (10)

5.1系统构件图 (10)

5.2系统部署模型 (11)

6.总结 (11)

塔里木大学结课论文

基于UML的教室管理系统设计

1.需求分析

随着计算机技术、网络技术和信息技术的发展，现在办公系统更趋于系统化、科学化和网络化。网络办公自动化系统是计算机技术和网络迅速发展的一个办公应用解决方案，它的主要目的是实现信息交流和信息共性，提供协同工作的手段，提高办公的效率，让人们从繁琐的有纸办公中解脱出来。现在许多的机关单位的人事管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多的人力和物力，在信息

12. 12 数据库课程设计 目录

教室信息管理系统........................................................................................................ 2 数据库设计.................................................................................................................... 2

一、需求分析......................................................................................................... 2 二、数据流图......................................................................................................... 5 三、数据字典...................................

极域电子教室2014（豪华版）

1 功能介绍

1.1

课堂教学

屏幕广播：将教师机屏幕和教师讲话实时广播给单一、部分或全体学生，可选择全屏或窗口方式。窗口模式下或教师机与学生机分辨率不同情况下，学生机可以以不同的窗口方式接收广播；教师根据需要选择屏幕的某个部分广播给学生，给教师留有一定的私人空间。

★屏幕广播速度增强：屏幕广播时支持多种画面质量的调节，根据网络的不同选择最好的效果进行教学。

屏幕笔：教师教学使用的辅助工具，突出显示项目、添加注释，添加批注等等。

★网络影院：脱机工作，以便教师在课前确认准备的片源是否可用；支持暂挂功能，记忆播放进度，以便教师下节课自动从上次暂停的地方继续播放。

★投影广播：直接将教师自带笔记本电脑的内容广播给学生，并将教师在笔记本电脑上的操作全部录制。

视频直播：通过USB摄像头将教师的画面实时广播到学生机，达到更形象的教学效果，具有引导客户选择视频设备的提示画面，以便客户快速完成摄像头设备的设置。

语音广播：将教师机麦克风或其他输入设备（如磁带、CD）的声音广播给学生，教学过程中，可以请任何一位已登录的学生发言，其他学生和教师收听该学生发言。

语音对讲：教师可以选择任意一名已登录学生与其进行双向语音交谈，除