译林三年级英语上册单元试卷

2013三年级英语学年度学业听力部分

一、 听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（14分） 1.A．Aa B. Kk 2.A. Gg B. Jj 3.A．father B. mother 4.A. HK B. HN

5. A B 6.A B

7. A B

二、听录音，给下列图片标上序号。（听两遍）（18分）x k b 1 .c o m

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

三、 听录音，给所听到的译文排序。（听两遍）（8分） ( )你是正确的。 ( )这是我的家人。

( )晚上好。

( )我是海伦 笔试部分（60%） 一、写出字母的左邻右舍，注意大小写（9分）

1． L

泰兴市新市小学三年级校本作业（二）

一、选出与其余单词不同类的一项。

（ ）l、A.eat B. drink C. sweet （ ）2、A.sleep B.in C.talk （ ）3、A.robot B.sleep C.run （ ）4、A.here B.shout C.open （ ）5、A.your B.you C.I 二、根据图片，选择正确的对话。 （ ）1、

A－Dont eat my cake! －I'm sorry.

（ ）2、

B.－Would you like a sweet ?

Unit 1 In class

第一课时 总第 课时

备课时间 上课时间

教学目标：

1.能听懂、会说、会读、会写词汇open, the, door, close, window。 2.能听懂、会说、会读词汇in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in.

3.能听懂、会说、会读日常用语与句型Open the doorthe window. Close the door the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.

教学重点

1. 句型：Open the door the window. Close the door the window . Stand up. Sit down. Come in, please. I’m sorry.

2. 词汇：in class,stand up,Mr, sit down, please, sorry,come in. open, the, door, close, window.

教学难点：

1.句型：O

v1.0 可编辑可修改一至四单元:

1.你好！Hi!/ Hello!英美人见面时最常说的话。

2.初次见面时说Nice to meet you .(很高兴见到你。)

回答用Nice to meet you, too. （我也很高兴见到你。）

3.早上好Good morning.下午好Good afternoon.

晚上好Good evening.晚安Good night.

4.介绍人物或物品：这是王兵。This is Wang Bing.

*这是一只苹果。This is an apple.

动词的用法：我用“am”，你用“are”，“is”用在他、她、它。

6.常见缩略形式：

I'm=I am *You're=You are he's=he is

she's=she is

it's=it is *isn't=is not *aren't=a re not *I'm not=I am not

7.一般疑问句及其回答：Are you Helen

肯定回答：Yes, I am.否定回答：No, I'm not.

8.在英语句子中第一个单词的首字母一定要大写，单词“我I”在任何时候都要大写。

1

v1.0 可编辑可修改

五至八单元：

或an只用在可数名词的单数前，表示“一（个，只）”，

小学三年级英语上册期中检测卷

班级____________姓名____________ 得分________________

听力部分（50分）

一、听录音，圈出你所听到的字母或字母组合（10分）

1. e i 2. a k 3. g j 4. n m 5. L F

6. p q 7.HIL KIM 8.BG DJ 9.ci cl 10.PK PQ

二．听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的打“√”，不相符的打“×”

（12分）

1.

2.

3.

( ) ( ) ( )

4.

5. 6.

( ) ( ) ( )

三．听录音，选出你听到的内容。（8分）

（ ）1. A. LI B.FI C.FL

（ ）2. A. this B. is C.

三年级上学期英语教学计划

倪娜

一、情况分析：

经过两年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。

本册教科书共八个单元和两个实践活动，每单元各由七个板块组成;这些板块既相对独立、有所侧重，又紧密联系、相互呼应，教学中根据学生的实际情况将各个板块有机结合、合理安排，使他们相互渗透、融会贯通。

Story time 是情景对话板块。该板块通过情景对话,着重训练学生的听说技能，以提高会话能力，同时还呈现新的词汇和句型。

Fun time和Cartoon time是每个单元的教学重点，一般都要求四会掌握。这两板块句型都放在情景之中教学。这样做，一能激发学生的求知欲；二能帮助学生理解句型的意思，了解句型使用的场合；三能防止操练时是枯燥乏味。句型操练时教师还要注意训练的广度和密度，要让尽可能多的学生有训练的机会。

Letter time板块的任务是让学生掌握26个字母。这个活动要求较高，难度却不是很大。学生有了一二年级的学习基础，教师在教学时要根据“由易到

三年级下册 期中测试卷

班级 姓名

听力部分

一、听录音，选出图片。

( ) 1. A. B. C.

( ) 2. A. B. C.

( ) 3. A. B. C.

( ) 4. A. B. C.

( ) 5. A.

二、听录音，判断图片是 B. 否正确。

C.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

三、听录音，给下列句子排序。 ( ) Is that your pencil?

( ) Now it’s behind the desk. ( ) How beautiful! ( ) Here you are. ( ) This is my puppy.

( ) Where’s my lunch box? ( ) Don’t drink here.

( ) Don’t listen to the

三年级上册U1~U2质量检测(暑期)

姓名 得分

听力部分（58分）

一、 根据所听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（读两遍）

（8分）

二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（读两遍10分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq ( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy ( ) 5.A. bde B. dbe C. edb ( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp ( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv ( ) 8

三年级英语期末综合测试

班级：_________ 姓名：________ 成绩：________

听力部分(50分)

一、听录音，选出你所听到的选项(8分)

( ) 1. A. GN B. JM C. JN

( ) 2. A. CSX B. SXZ C.XCZ

( ) 3. A. pdb B. qbd C.qdb

( ) 4. A. iar B. lar C.ril

( ) 5. A. Miss B. Mike C. classK b1. Co m

( ) 6. A. this doll B. that ball C. the puppet

( ) 7. A. he’s B. she’s C. it’s

( ) 8. A. You’re right. B. It’s great.

精品部编试卷 值得拥有

2013三年级英语学年度学业听力部分

一、 听录音，选出你所听到的内容。（听两遍）（14分） 1.A．Aa B. Kk 2.A. Gg B. Jj 3.A．father B. mother 4.A. HK B. HN

5. A B 6.A B

7. A B

二、听录音，给下列图片标上序号。（听两遍）（18分）x k b 1 （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

三、 听录音，给所听到的译文排序。（听两遍）（8分） ( )你是正确的。 ( )这是我的家人。

精品部编试卷 值得拥有

1 .c o m

精品部编试卷 值得拥有

( )晚上好。

( )我是海伦