语文主旨题的答题思路

托福听力主旨题的答题方法详解

今天点课台搜集整理了给基础较薄弱的学生讲解的托福听力主旨题的答题方法。点课台选择先从托福听力主旨题入手来让学生感受一下托福听力。更多托福听力精彩资讯，就看点课台的!

首先学生知道，主旨题考察的是基本理解题，是托福听力中较为简单的一种，所以只要有一定的听力基础加上技巧就能答对了。

首先做主旨题在文章或者对话的开头出现，比如学生说：I’m considering…, 或者教授说：Today，I’ll talk about ….这就是主旨题的答案，所以必须记下来开头的前两句表达。

然后让学生提取每句话里的关键词，我把关键词分成了三个梯队，从而让学生能有主次之分。

接着要让学生关注链接词在听力中的重要性，如：before we go to…, let’s…, however, unfortunately, on the other hand等。这些词起到承上启下的作用，总结前面，引出下一层意思。所以在课上一定要给学生时间来做挑关键词的笔记练习，刚开始可能不习惯，但是得笔记者得托福啊!记忆力再怎么好的人，再听完长段的内容后会有遗忘一些信息点。所以为了长期的学习考虑，必须刚开始让学生养成这样的习惯。

最后让学生知道主旨题的典

行测答题技巧：言语理解题之主旨概括题解题思路 在事业单位行测考试中，考生想要取得高分就要勤于练习，从练习中总结方法与技巧。今天中公教育团队给考生介绍下言语理解答题技巧中的主旨概括题解题思路，希望考生们能够取得理想的成绩。

主旨概括题的提问中通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等词语。对于主旨概括题，考生的解题思路就在于阅读过程中寻找到本段文字重点的核心语句，即能够承载文段主要内容的语句。然后在备选项中选出一项与主题句意思最相似的一个选项，那个选项就是这道题目的正确答案。

具体在找主旨的时候可以借用关联词语总结出文章的主旨。常见的关联词语有“因此”“综上所述”“简而言之”“正因如此”“是因为”“实际上”等，同时对于“不但 而且 ”“虽然 但是 ”“不是 而是”等关联词语，要着重注意后一个关联词语后的内容。也可以分析文段的结构，常见的有总分结构，分总结构，总分分结构，分分总结构。分析清楚一段话的文字结构后，找到总述的那句话，概括主旨是比较容易的。 结合以上要点，中公教育团队给考生准备了以下练习题：

例题：

苏州曾经是经济兴盛、文化发达、人才荟萃之地。明末清初以后，苏州士绅除少数人发生身份和观念转化外，多数人的传统观念仍根深蒂

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2018考研英语阅读解题思路：主旨题

?? 今天我们要分析的是主旨题的做题思路。 理解文章的主旨大意 是大纲对阅读的明确要求。一篇文章理解的好不好关键在于主旨有没有看懂，所以，对于主旨的把握考生必须给予足够重视。那么主旨题怎样识别呢?通常在题干中会出现main idea或mainly about或让你选择best title。例如下列题干：What is the passage mainly about?The best title for the text may be ____. We can draw a conclusion from the text that_____.这些都要按照主旨题的做题思路来操作，下面我们以2003年的真题为例： ??

?? It is said that in England death is pressing, in Canada inevitable and in California optional. Small wonder. Americans life expectancy has nearly doubled over the past century. Failing h

行测答题技巧：言语理解题之主旨概括题解题思路 在事业单位行测考试中，考生想要取得高分就要勤于练习，从练习中总结方法与技巧。今天中公教育团队给考生介绍下言语理解答题技巧中的主旨概括题解题思路，希望考生们能够取得理想的成绩。

主旨概括题的提问中通常带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等词语。对于主旨概括题，考生的解题思路就在于阅读过程中寻找到本段文字重点的核心语句，即能够承载文段主要内容的语句。然后在备选项中选出一项与主题句意思最相似的一个选项，那个选项就是这道题目的正确答案。

具体在找主旨的时候可以借用关联词语总结出文章的主旨。常见的关联词语有“因此”“综上所述”“简而言之”“正因如此”“是因为”“实际上”等，同时对于“不但 而且 ”“虽然 但是 ”“不是 而是”等关联词语，要着重注意后一个关联词语后的内容。也可以分析文段的结构，常见的有总分结构，分总结构，总分分结构，分分总结构。分析清楚一段话的文字结构后，找到总述的那句话，概括主旨是比较容易的。 结合以上要点，中公教育团队给考生准备了以下练习题：

例题：

苏州曾经是经济兴盛、文化发达、人才荟萃之地。明末清初以后，苏州士绅除少数人发生身份和观念转化外，多数人的传统观念仍根深蒂

中考课外阅读必考题：句子赏析题答题思路 来源：城市快报 文章作者：南开中学 常虹 2010-03-25 09:46:16 [标签：阅读 答案 阅读材料 竞赛答案] 摘要:句子的赏析是中考课外阅读的必考题，但这类题目常以不同的姿态出现，有时考查的知识点也略 有不同......

这两天，有学生问起“句子赏析题怎么得分”。他所遇到的困难是：有时不知道从哪个角度想，答出来后跟答案差得太远；有时思路对了，可总是答不全。

句子的赏析是中考课外阅读的必考题，但这类题目常以不同的姿态出现，有时考查的知识点也略有不同。

一、句子赏析题答题思路：1.先判断这个句子的特点，可以从修辞、描写、有特点的词语入手。2.在这类句子的作用中选择，用术语解说句子的作用很重要。3.结合语境具体分析这个句子在这里表达的意思，结合段中心句和文章中心分析表达作用或效果。 二、句子赏析题常见考查方式（结合2009年各地中考试题加以说明）

1.2009年上海《月光启蒙》 文中画线句运用了（ ）的修辞方法，表达效果是（ ）。

讲析：这道题的难度不大，直接考查修辞及作用、效果。赏析句子的表达效果先判断修辞方法，从修辞的角度分析是比较简单的

操作题

一、调入考生文件夹中的ED1.RTF文件，参考样张按下列要求进行操作。

1. 将页面设置为：A4纸，上、下、左、右页边距均为3厘米，每页38行，每行36个字符；

提示，文件->页面设置->页边距选项设置左右页边距，文档网格选项选择每页行数和每行字符数。 2. 给文章加标题\外汇储备的规模\，设置其字体格式为华文行楷、二号字、加粗，字符间距缩放200%，段后间距0.5行，居中显示；

提示：在文章开头插入“外汇储备的规模”，选中，鼠标右击，选择合适字体。格式->段落—>

3. 设置正文第一段首字下沉3行、距正文0.3厘米，首字字体为楷体、红色，其余各段设置为首行缩进2字符；

光标置于第一段段首，格式->首字下沉，选中其余各段（鼠标摁下后拖动，或者首先把光标放置于选中区的开始位置->鼠标摁在滚动条上下移到选中区域的末尾->左手按下“Shift”键，右手把鼠标置于末尾并按下鼠标，即可选中区域）-》设置格-》字体-》设置格式-》段落

4. 为正文第二段设置1.5磅蓝色带阴影边框，填充水绿色底纹； 选择格式->边框与底纹操作

5. 参考样张，在正文适当位置插入图片pic1.jpg，设置图片高度为4厘米，宽度为6厘米，环绕方式为四周型；

插入

阅读理解中常见题型语文的答题思路

1.理解词语含义：本题考查对词语含义的理解能力。对词语的理解，首先要理解这个词本身的含义，再结合具体语境理解其隐含义。必须树立语境意识，一个词语的出现，在它的前面或后面都要作具体的阐释，换一种说法揭示它的内涵。还要抓住能表现或暗示作者某种思考或情绪的句子，从作者的观点，作者的态度等方面去考虑，结合文章主旨具体阐述。表达公式为：词典义＋语境义＋扣主题

理解句子含义：首先找到句子中的关键词语或短语，看是否用了比喻、对比、借代、象征等表现手法，把它们所指的对象揭示出来，疏通句子即可。既要理解句子表面意思，也要结合上下文，抓住句子和句子之间的关系，深刻理解其内在含义。表达公式为：字面义＋语境义＋扣主题。

2.赏析类：语言赏析可以从以下几方面进行：（1）从修辞角度赏析。排比、比喻、拟人是文章中常见的修辞。只要明确修辞手法，结合修辞特点和表达效果来赏析，即可得分。（2）从词语运用角度赏析。动词能准确抓住事物的动态，形容词能则能生动传神地刻画所要描写的对象的状态，副词则强调了所要描写的事物的特点。对这些关键性词语的赏析准确、到位，也就完成了对句子语言的赏析。（3）从分析句子作用上赏析。文章中有些句子起着过渡、总结的作用，语

　　【特点简析】：“意义”类设问往往以“意义”、“作用”、“影响”等词语为题眼，要求考生对材料中所呈现的事件、所采取的措施或提出的方案等所具有的意义、所具有的作用或所产生的影响作出具体分析。

　　此类设问的指向都比较明确，就是要求考生分析“意义”，所以审题的难度相对较小。但具体答题过程中要用到什么知识，或要从什么角度来分析意义，在设问中往往是没有明确说明的，要求考生能够进行综合分析，所以对考生的分析能力的要求是比较高的。

　　【思路点拨】：解答“意义”类设问，关键在于找到答题的切入点。一般可考虑如下四个切入点：

　　一是根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义?政治考试常见的主体有国家、人民、人民代表、公民、消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。

　　另外，有时我们还可把主体扩大，如有些题目中可考虑对“农民”的意义、对“农业”的意义、对“农村&

案例分析题的特点及答题思路与技巧

案例分析类型题虽然可以采取多种形式出题，但还是有一些特征可循。掌握这些特征可以使考生在考试时不至于产生恐慌感，避免不必要的失误。从以往的考题来看，案例分析类型题主要有以下几个特点：

1.案例事实被虚拟得较真实

为了考查考生对于我国政府的政策，尤其是当前国家在农村的政策理解水平，案例分析类型的题目通常虚拟出较真实的场景。如发生问题纠纷的当事人名字很具体，纠纷的时间具有紧凑感，地点的安排一般也是恰到好处。这样虚拟场景的作用是让考生有置身于案例情景之中的感觉。由此考生就无法采取“事不关己，高高挂起”的态度来处理问题。这样设计考题也体现了当代公选“干什么，考什么”的原则。

2.案例事实往往错综复杂

首先，案例往往涉及到多方当事人。甲方、乙方、丙方等等，往往弄得考生晕头转向。其次，案件所涉及到的法律关系往往也不止一个。比如合同关系与侵权关系往往扯到一起，所有权关系与债权关系糅合在几方当事人之间等。再次，案件信息量丰富。由于是虚拟的真实场景，所以考题通常提供了足够多的信息量给考生，这样一方面让案件更具真实性，另一方面也是考查考生排除不必要信息的能力。多余的信息无疑给考生设置

　　高考复习和测验不但要扎实把握各科常识点，并且在测验时也必要把握必定的经验本领和答题办法，因为考场上临场发扬也很紧张。小编为大师收拾整顿了《高考文综主观题答题本领》，仅供参考。

　　点击检查：高考各科目答题本领

高考文综答题精华本领总结

　　1、标准答题，在答题框内答题

　　2、即便不会也不要空，答了就有分

　　3、审题要慢，可以先看成绩，带了成绩仔细看懂资料，作答要过细，看分明要几问，辨别答复，暂时不会的可以留必定的空格。

　　4、答复要讲求要点化，序号化，段落化。

　　5、要点全面，思维要开，尽量多答几点—“广度第一，深度第二”

　　6、要学会看该题的分值答题，看分值的大小构造答案，1-2分就一，两句话，不用要展开，可以说你答的每一句话都大概得分。

　　7、要公道布置好答题的空间，卷面清晰很紧张。

　　8、要公道布置好答题的时间，要经由过程日常平凡的测验去锻炼本人，正式大考时，监考教员会有“15分钟”的提醒，这时候你假如尚未涂卡，就必需去涂卡了。一样平常讲，全部完成后还余10分钟摆布为宜

　　9、真正拿捏不准的选择题，就相信你的第一感到，不要随意马虎的去改答案

　　十、字纷歧定要求写的太好，但是必定要分明工致，主观题讲求一遍完成，不要随意马虎划掉。

高考文综主观