新高考选修一历史提纲

第1讲 专制理论与民主思想的冲突

[考 纲] 1.近代欧洲的民主思想：(1)洛克。(2)卢梭。

近代西方的民主思想 1．背景

(1)资本主义经济发展和封建专制之间的矛盾尖锐。 (2)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了思想解放。

(3)古希腊、罗马时期民主思想、民主制度的发展为近代民主思想的发展奠定了基础。 2．代表人物及主张 (1)斯宾诺莎

①主张：自我保存是人性的根本原则；民主制是与个人自由最相合的政体；政治的目的是自由。 ②影响：最早提出“政治的目的是自由”，为资产阶级的政治原则提供了理论上的论证，对后来西方政治思想的发展产生了深远影响。 (2)洛克

①主张：提出社会契约学说，主张实行君主立宪制，提出分权学说。

②影响：作为资产阶级分权与制衡学说的创始人，其分权理论经孟德斯鸠改造，发展成为三权分立理论，对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响。 (3)卢梭

①主张：“天赋人权”、“社会契约”、“主权在民”。

②影响：卢梭的思想是在反对君主专制制度和君权神授思想的斗争中发展起来的，人们把它当作反抗封建统治、争取自由解放的强大思想武器，为北美独立战争提供了理论根据。 史论要旨 近代西方民主思想家公开宣扬具有进步倾向的民主思想，把“

历史选修一复习提纲

专题一 梭伦改革

一、 梭伦改革的背景

1、公元前7世纪雅典形成了贵族共和国，元老院成为国家最高权力机关，有贵族选

举产生国会的执政官掌握各种具体权力

2、贵族与平民、工商业奴隶主矛盾尖锐，成为梭伦改革的 3、基伦暴动的失败表明雅典人对彻底改变旧制度、建立暨主政治并不认同；

4、《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族的利益，不能保护平民的利益，不能平息

雅典公民的不满，也不能化解雅典社会的矛盾； 5、萨拉米岛危机，二、 梭伦改革的内容 1、经济上：

⑴颁布解负令，废除了 制，

★作用：保护了平民的基本权益，即保护了平民的土地所有权，恢复了平民的人身自由，为平民享有政治权利提供了物质保障；

⑵发展工商业， ★作用：保障了平民的生活，增强了工商业奴隶主的力量； 总之，解负令和发展工商业，为雅典民主政治奠定经济基础和阶级基础 2、政治上：

⑴确立 等级制度，

★作用：既保护贵族利益，又打破贵族的世袭特权，打击了贵族，为工商业奴隶主参与政权开辟了道路，为雅典政治民主化开辟道路（本条措施对工商业奴隶主最有利）。

⑵创立四百人会议 ★作用：使第三等级公民

历史选修一复习提纲

专题一 梭伦改革

一、 梭伦改革的背景

1、公元前7世纪雅典形成了贵族共和国，元老院成为国家最高权力机关，有贵族选

举产生国会的执政官掌握各种具体权力

2、贵族与平民、工商业奴隶主矛盾尖锐，成为梭伦改革的 3、基伦暴动的失败表明雅典人对彻底改变旧制度、建立暨主政治并不认同；

4、《德拉古法典》用严刑峻法来维护贵族的利益，不能保护平民的利益，不能平息

雅典公民的不满，也不能化解雅典社会的矛盾； 5、萨拉米岛危机，二、 梭伦改革的内容 1、经济上：

⑴颁布解负令，废除了 制，

★作用：保护了平民的基本权益，即保护了平民的土地所有权，恢复了平民的人身自由，为平民享有政治权利提供了物质保障；

⑵发展工商业， ★作用：保障了平民的生活，增强了工商业奴隶主的力量； 总之，解负令和发展工商业，为雅典民主政治奠定经济基础和阶级基础 2、政治上：

⑴确立 等级制度，

★作用：既保护贵族利益，又打破贵族的世袭特权，打击了贵族，为工商业奴隶主参与政权开辟了道路，为雅典政治民主化开辟道路（本条措施对工商业奴隶主最有利）。

⑵创立四百人会议 ★作用：使第三等级公民

2019年浙江省新高考选考物理模拟试卷、单项选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分?每小题列出的四个备选项中只有

一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1. （2分）下列说法错误的是（）

A?英国科学家胡克发现了胡克定律，提出了关于“太阳对行星的吸引力与行星到太阳的

距离的平方成反比”的猜想

B. 英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维耶应用万有引力定律，计算发现了海王星

C. 牛顿发现了万有引力定律，并利用扭秤装置测得万有引力常量，“称量了地球的重量”

D ?美国物理学家密立根通过油滴实验比较准确地测定了电子的电荷量，获得诺贝尔奖

2. （2分）我国“北斗”卫星导航定位系统将由5颗静止轨道卫星（同步卫星）和30颗非

静止轨道卫星组成，30颗非静止轨道卫星中有27颗是中轨道卫星，中轨道卫星轨道高度约为

2.15X 104km,静止轨道卫星的高度约为

3.60X 104km .下列说法正确的是（）

A ?中轨道卫星的线速度大于7.9km/s

B ?静止轨道卫星的线速度大于中轨道卫星的线速度

C ?静止轨道卫星的运行周期大于中轨道卫星的运行周期

D ?静止轨道卫星的向心加速度大于中轨道卫星的向心加速度

3. （2分）如图所示为一台非铁性物质制成的天平，天平左盘

最新高考复习提纲（经典版）

1.1细胞的分子组成

考点1 （B）蛋白质的结构与功能

1．组成蛋白质的基本单位—氨基酸

① 氨基酸的结构通式：H | R—C—COOH | NH2

② 氨基酸的种类大约有20种

③ 氨基酸相互结合的方式--------脱水缩合

H H H H

| | | |

NH2—C—COOH+ NH2—C—COOH→NH2—C—CO —NH—C—COOH+H2O | | | | R1 R2 R1 R2 多肽：有3个或3个以上的氨基酸脱水缩合后形成的物质 2．蛋白质的结构 蛋白质多样性的原因：

① 组成蛋白质的氨基酸的种类不同 ② 组成蛋白质的氨基酸的

宁波市2020年新高考选考适应性考试

历史试卷

考生须知：

1.本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。

第I卷(选择题共48分)

一、选择题(本大题有24小题，每小题2分，共48分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。)

1.《诗经》云：“大邦维屏，大宗维翰(栋梁)，怀德维宁，宗子维城。……敬天之怒，无敢戏豫。敬天之渝，无敢驰驱。”对此理解正确的是

A.这篇诗歌最有可能出自“国风”

B.全面体现了中国古代政治制度的特点

C.主旨是坚持嫡长子继承制

D.西周一定程度上吸取了商朝灭亡的教训

2.《汉书·艺文志》评论先秦某一学术思想流派：“盖出于史官，历记成败存亡祸福古今之道，然后知秉要执本，清虚以自守，卑弱以自持，此君人南面之术也。”该流派的代表是

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩非子

3.右图是我国古代某一时期行政机构示意图(局部)，该时期最有可能是

A.唐后

高考历史复习提纲

专题一 古代中国的政治制度 一、西周时期的政治制度 1、分封制

⑴目的：为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。 ⑵分封的对象：王族、功臣、先代贵族；

⑶诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令 ②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

⑷分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于稳定当时的政治秩序；有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域；.但后来出现了诸侯争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解，后被郡县制所取代。（春秋战国时期） 2、宗法制：

⑴宗法制的基本内容：①宗法制的核心是嫡长子继承制。②确立了严格的大宗、小宗体系。③由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。 ⑵特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。 ⑶在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。

⑷实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。 ⑸影响：稳固秩序，防止争夺；巩固分封制；宗法观念成为

传统思想内容之一。

【拓展：宗法关系有利于凝聚宗族，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，形成了等级森严的宗族网，宗法制保证了贵族在政治上的垄断

新高一历史必修教材（一）

第一单元 古代中国的政治制度

三、从汉至元政治制度的演变

2006－3－

新课标必修一第2--5单元教材分析

这四个单元基本上是以原高中历史教材为基础，经过适当调整和补充编写的，因此大部分内容是我们高中历史老师所熟悉的。但是，不能由此得出结论，新课程教学可以照搬原有教学思路和模式。还应该看到，新课程教材融入了不少新的理念和思维，比原来的教材有发展和更新，同时，新课程标准要求我们以改革精神实施新课程教学。因此，如何准确把握新课程标准的实质，教好新课程教材，是需要认真对待和研究的。

一 、 对这四个单元的整体分析

这四个单元实际上包含了原来高中教材中国近代现代史政治方面的核心内容。可以概括为一个中心思路，两个历史阶段或者两个方面，一个中心思路是中国如何摆脱政治上落后与被侵略状况，发展为一个近代或现代的国家，用现在的语言讲，就是实现现代化，成为发达国家。两个历史阶段是指，民主革命与社会主义两个时期。我国政治的中心任务分别是：前一阶段为反侵略反封建，后一阶段是建设有中国特色的民主政治制度。同时，融入世界潮流，在国际交往中维护国家的根本利益。也可以从两个方面来认识这段历史：对内和对外，民主革命阶段，国家要从根本上进步和发展，对内，必须推翻封

高考选校：揭秘校名最容易混淆的52所大学 （2—7）

高考志愿填报：容易混淆的大学专业盘点 (7—10)

2015年高招填志愿宝典：最适合高考女生填报的7大专业及就业目标盘点 (10—13)

高考志愿填报:9大小语种院校盘点 (13—15) 2015高考志愿填报：二本三本合并 志愿如何报 （15-17）

2015高考专业：最适合男生就业的十大热门专业

2015年高招填志愿宝典：盘点最适合男生报考的十大高考专业 (17—24)

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高考选校：揭秘校名最容易混淆的52所大学

2015年高考即将开始，高考填报志愿成为考生和家长的头等大事，如何挑大学呢?如今高校林立，且不少大学校名趋同，让人看了眼花缭乱。小编就此梳理盘点了52所容易混淆的校名，以服务于即将填报志愿的考生及家长们。

华东理工大学VS 东华大学VS 东华理工大学

华东理工大学与东华大学均位于上海，都是教育部直属大学、211工程高校，办学实力强劲。东华理工大学则是坐落在江西省抚州市的省属本科高校，前身为华东地质学院，以核科学、地质勘探、测绘等专业见长。

湖南文理学院VS 湖南理工学院VS 湖南工学院VS 湖南工业大学

湖南文理学院前身为常德师范学院;湖南理工

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新高考改革牵动着万千家长和学生们的心，我们都知道新高考采取“3+3”的模式，那么，什么时候选科？要怎么选？这些都是很多家长和学生们所要详细考虑的问题。接下来就由星火高考辅导老师来为大家详细讲解6选3选科应该如何抉择。

6选3选科概述

“6选3”的模式，也就是除了语数外三科，学生们还要从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为高考选考科目。

“6选3”的选科时间，根据过往经验，差不多在高一下学期、高二上学期就会开始进行选科。实行“3+3”考试模式，6选3就会有20种选法。

我们先看看邻近省份情况，2017届上海和浙江选科数据统计。

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上海数据：

浙江：

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