古诗1000000首免费

小学生必背古诗词100首

1、一去二三里

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

2、咏鹅骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、画（作者不详）

远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。

4、画鸡唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

5、静夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

6、悯农李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7、春晓孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

8、村居高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

9、所见袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

10、小池杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

11、赠X景文苏轼

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荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

12 、山行杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

13、回乡偶书贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

14、赠汪伦李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

15、草白居易

离离原上草，一岁一

yúyìshuǐsòngrén

于易水送人（1）

cǐdìbiéyàndānzhuàngshìfāchōngguàn

此地别燕丹,壮士发冲冠.

xīshírényǐméijīnrìshuǐyóuhán

昔时人已没,今日水犹寒.

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jīnlǚyī

金缕衣（2）

quànjūnmòxījīnlǚyī

quànjūnxūxīshàoniánshí

劝君莫惜金缕衣，劝 君 须 惜少年时。

yǒuhuākānzhézhíxūzhé

mòdàiwúhuākōngzhézhī

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

wèichéngqǔ

渭城曲（3）

wángwéi

王维

wèichéngcháoyǔyìqīngchén

kèshèqīngqīngliǔsèxīn

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

quànjūngèngjìnyībēijiǔ

xīchūyángguānwúgùrén

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

kūxuānchéng

1. 泊秦淮

杜牧 唐代

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2. 论诗

清朝 赵翼

李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜. 江山代有才人出,各领风骚数百年.

3.登飞来峰

王安石 宋代

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

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4.赠刘景文

苏轼 宋代

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

5.贫交行

杜甫 唐代

翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。6.瑶池

李商隐 唐代

瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。 八骏日行三万里，穆王何事不重来。

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7.十七日观潮

陈师道 宋代 漫漫平沙走白虹， 瑶台失手玉杯空。 晴天摇动清江底， 晚日浮沉急浪中。

8.金谷园

杜牧

繁华事散逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似堕楼人。9.七律 长征

毛泽东

万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。3

红军不怕远征难，

10.过故人庄

孟浩然 唐代

故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村

1.江南

汉乐府

江南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

2.敕(chì)勒(lè)歌 北朝民歌

敕勒川， 阴山下，

天似穹(qióng)笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫，

风吹草低见(xià羊。

庐，n) 牛 3.咏鹅 （唐）骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。

4.风

（唐）李峤(qiáo)

叶，

解(jiě)落

能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 三 秋 5.咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝(tā不知细叶谁裁(cá出，

二月春风似剪刀。

o)。i)

6.凉州词 （唐）王之焕 黄河远上白云间， 一片孤城万仞(r山。

羌(qiāng)笛何须怨杨柳，

春风不度玉门关。

èn)7.登鹳(guàn)雀楼 （唐）王之焕(huàn) 白日依山尽， 黄河入海流。

欲穷千里目， 更上一层楼。

8.春晓

（唐）孟浩(hào)然

春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。夜来风雨声花

长歌行 汉乐府

qīng qīng yuán zhōng kuí zhāo lù dài rì xī 青 青 园 中 葵 ， 朝 露 待 日 晞 。

yáng chūn bù d? z? wàn wù shēng guāng huī 阳 春 布 德 泽 ， 万 物 生 光 辉 。 cháng kǒng qiū ji? zhì kūn huáng huā ya shuāi 常 恐 秋 节 至 ， 焜 黄 华 叶 衰 。 bǎi chuān dōng dào hǎi h? shí fù xī guī 百 川 东 到 海 ， 何 时 复 西 归 ？ shào zhuàng bù nǔ lì lǎo dà tú shāng bēi 少 壮 不 努 力 ， 老 大 徒 伤 悲 。 题 解

此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称

古诗五十首 （供第三学段五、六使用）

枫桥夜泊（一）（张继） 已亥杂诗（二）（龚自珍）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 宿建德江（三）孟浩然 望洞庭（四）刘禹锡

移舟泊烟渚，日暮客愁新。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 野旷天低树，江清月近人。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

竹枝词（五）刘禹锡 饮湖上初晴雨后（六） 苏轼 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

长歌行 汉乐府

qīng qīng yuán zhōng kuí zhāo lù dài rì xī 青 青 园 中 葵 ， 朝 露 待 日 晞 。

yáng chūn bù d? z? wàn wù shēng guāng huī 阳 春 布 德 泽 ， 万 物 生 光 辉 。 cháng kǒng qiū ji? zhì kūn huáng huā ya shuāi 常 恐 秋 节 至 ， 焜 黄 华 叶 衰 。 bǎi chuān dōng dào hǎi h? shí fù xī guī 百 川 东 到 海 ， 何 时 复 西 归 ？ shào zhuàng bù nǔ lì lǎo dà tú shāng bēi 少 壮 不 努 力 ， 老 大 徒 伤 悲 。 题 解

此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构，汉武帝时得到大规模地扩建，从民间搜集了大量的诗歌作品，后人通称

中国历史上最高水平的36首诗词排行榜来源： 周洁的日志

桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙。 桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。 酒醒只在花前坐，酒醉还来花下眠。 半醉半醒日复日，花落花开年复年。 但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前。 车尘马足显者事，酒盏花枝隐士缘。 若将显者比隐士，一在平地一在天。 若将花酒比车马，彼何碌碌我何闲。 世人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。

36《登幽州台歌》·陈子昂

前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下！

陈子昂（公元659～公元700年），唐代文学家,初唐诗文革新人物之一。字伯玉，梓州射洪(今属四川)人。因曾任右拾遗，后世称为陈拾遗。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，有《陈伯玉集》传世。《登幽州台歌》和《蓟丘览古赠卢居士藏用》七首也是他杰出的代表作。他是唐诗开创时期在诗歌革新的理论和实践上都有重大功绩的诗人，杜甫称赞他：“千古立忠义，感遇有遗篇。”白居易赞他：“杜甫陈子昂,才名括天地。” 韩愈称赞他：“国朝盛文章，子昂始高蹈。”都对他在唐诗发展上的功绩有高度的肯定，也反映了唐代诗人的公论，至于他的《感遇诗

古诗十九首

1、《行行重行行》

行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯; 道路阻且长，会面安可知? 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓; 浮云蔽白日，游子不顾反。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭! 2、《青青河畔草》

青青河畔草，郁郁园中柳。 盈盈楼上女，皎皎当窗牖。 娥娥红粉妆，纤纤出素手。 昔为倡家女，今为荡子妇。 荡子行不归，空床难独守。 3、《青青陵上柏》

青青陵上柏，磊磊涧中石。 人生天地间，忽如远行客。 斗酒相娱乐，聊厚不为薄。 驱车策驽马，游戏宛与洛。 洛中何郁郁，冠带自相索。 长衢罗夹巷，王侯多第宅。 两宫遥相望，双阙百余尺。 极宴娱心意，戚戚何所迫。 4、《今日良宴会》

今日良宴会，欢乐难具陈。 弹筝奋逸响，新声妙入神。 令德唱高言，识曲听其真。 齐心同所愿，含意俱未申。 人生寄一世，奄忽若飙尘。 何不策高足，先据要路津。 无为守穷贱，轗轲长苦辛。 5、《西北有高楼》

西北有高楼，上与浮云齐。 交疏结绮窗，阿阁三重阶。 上有弦歌声，音响一何悲！

谁能为此曲，无乃杞梁妻。 清商随风发，中曲正徘徊。 一弹再三叹，慷慨有余哀。 不惜歌者苦，但伤知音稀。 愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。 6

古诗三首

教学目标：

1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。

3.会认读本课中“螺”“谙”等生字，会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字，理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。 4. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。 教学重难点：

1. 感悟诗中描写的景色，想象美好画面。

2. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 教学过程：

一、预习探究：

1、同学们，我们以前已经领略过了很多描写祖国风光的诗歌，如李白的《望天门山》和《 望庐山瀑布》，苏轼的《饮湖上初晴后雨》 ，杜甫的《绝句》等等。今天老师要带领大家再次去领略江南的秀丽风光，让我们和着诗歌的韵律，轻轻地上路吧！从三首古诗中感受一下古代大诗人笔下的山山水水是什么样的。 2、读课题，指名读三首古诗。（检查通过预习对课文熟悉的情况） 3、指名认读生字，提示应注意的地方。 亭庭——指导读准后鼻音 谙——暗：区别音、形、意 二、合作交流 1. 读熟三首诗

2. 借助注释在组内试讲每首诗大意。 3. 交流预习中的疑问，组内