全国通用2020高考资料

第二单元 世界地理概况 第1课时

一、单项选择题

(2016·绍兴一中高二下学期期中)读“世界局部地区图”，完成1～3题。

1．图示地区没有的气候类型是( D ) A．热带沙漠气候 C．温带海洋性气候

2．①、②、③三地自然环境( C ) A．主要受地形影响呈现东西差异 B．主要受洋流影响呈现狭长分布 C．主要受热量影响呈现南北差异 D．主要受海陆位置影响呈现东西差异 3．④地自然景观为( A ) A．温带草原、荒漠 C．温带落叶阔叶林

B．亚寒带针叶林 D．亚热带常绿阔叶林 B．地中海气候 D．温带季风气候

解析：第1题，温带季风只在北半球且亚洲东部才有。第2题，①、②、③三地自然带分异是纬度地带性规律即由低纬向高纬的分异规律，其分异基础为热量。第3题，④地位于安第斯山脉东侧，来自太平洋的湿润西风受南北向安第斯山脉阻挡，为背风坡，降水少，故自然景观为温带草原荒漠。

(2017·乐清模拟)常用的温湿年变化图是以标明在坐标上的逐月平均温度和相对湿度(或降水量)的12个点，按月顺序连接起来的多角形图。把生物的生态特征与气候图相结合，就成为生物气候图。读图回答4～5题。

1

4．关于图中四地的气候特征，叙述正确的是( D ) A．巴

1 匀变速直线运动基本公式的应用

[方法点拨] (1)匀变速直线运动的基本公式(v －t 关系、x －t 关系、x －v 关系)原则上可以解决任何匀变速直线运动问题．因为那些导出公式是由它们推导出来的，在不能准确判断用哪些公式时可选用基本公式．(2)未知量较多时，可以对同一起点的不同过程列运动学方程．(3)运动学公式中所含x 、v 、a 等物理量是矢量，应用公式时要先选定正方向，明确已知量的正负，再由结果的正负判断未知量的方向．

1．一小球以3 m/s 的初速度沿一光滑斜面向上做加速度恒定为4 m/s 2

、方向沿斜面向下的匀变速直线运动，起始点为A ，小球运动到A 点沿斜面下方2 m 处的B 点时的速度及所用的时间为(沿斜面向上为正方向)( )

A ．5 m/s 2 s

B ．－5 m/s 2 s

C ．5 m/s 0.5 s

D ．－5 m/s 0.5 s 2．(2018·湖北荆州质检)“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器．假设某次海试活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v 时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间t 上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在t 0

见微知著， 闻弦歌而知雅意 2019-2020届 高考备考

高考复习政治必修1-4答

题模板

专题一

政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。

(6)分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。商品流通不畅，也会引起价格上涨。 2．稳定物价的措施

[设问模式]政府为稳定物价所采取措施的经济生活依据是什么？

[答题指导]用经济生活中有关物价稳定的措施去分析。

[答题要素]科技管理＋发展生产＋货币供应量＋市场监管＋宏观调控＋流通环节

[答题模板](1)依靠科技进步，科学管理，

提高社会劳动生产率，降低生产成本。 (2)大力发展生产，保障商品的有效供给。 (3)合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。

有关“价格变动与物价稳定”的命题 1．分析价格变化的原因

[设问模式]分析×××价格不断上涨(下降)的原因。

[答题指导]用经济生活中有关价格的理论去分析。

[答题要素]价值＋供求＋货币供应量＋市场缺陷＋经济政策＋流通环节 [答题模板](1)价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。

(2)供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。

(3)货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的

2011年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）

数学（文科）

本试卷共4页，21小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将字迹的姓名和考生号、实施号、座位号填

写在答题卡上用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把大题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须卸载答题卡个题目指定区域内相应

位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选作题地题号对应的信息点，再作答，漏凃，错涂、

多涂。答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 参考公式：锥体体积公式V=

1Sh,其中S为锥体的底面积，h为锥体的高。 3^

线性回归方程y?bx?a中系数计算公式b?^^^?(x1?x)(y1?y)i?1n?(x1?x)i?1n,a?y?b

^^2 样本数据x1,x

考点一 光的折射和全反射

1．[2015·新课标全国Ⅱ，34(1)，5分](难度★★★)(多选)如图，一束光沿半径方

向射向一块半圆柱形玻璃砖,在玻璃砖底面上的入射角为θ，经折射后射出a、b两束光线．则( )

A．在玻璃中，a光的传播速度小于b光的传播速度 B．在真空中，a光的波长小于b光的波长 C．玻璃砖对a光的折射率小于对b光的折射率

D．若改变光束的入射方向使θ角逐渐变大，则折射光线a首先消失 E．分别用a、b光在同一个双缝干涉实验装置上做实验，a光的干涉条纹间

距大于b光的干涉条纹间距

解析 由题图可知,a光的折射角大于b光的折射角，根据折射定律可以判断c

出玻璃砖对a光的折射率大于对b光的折射率，故C错误；根据n＝v可知，在玻璃中,a光的传播速度小于b光的传播速度，故A正确；a光的频率大于b光的频率,根据λ＝

c

ν可知，在真空中a光的波长小于b光的波长，故B正

确；若改变光束的入射方向使θ角逐渐变大，因为a光的折射率大，则折射光线a首先消失,故D正确；a光的波长小于b光的波长，分别用a、b光在同一个双缝干涉实验装置上做实验,a光的干涉条纹间距小于b光的干涉条纹间距，故E错误． 答案 ABD

2．(2015·安徽理综，18，6分)(难度

专题十七 短文改错

A组 2015～2013模拟基础题

Passage 1 (2015·曲阜4月)

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共

有10处错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏词符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(\\)划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1.每处错误及其修改均仅限一词； 2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Hello，everyone.It's nice to speak about that we can do for our school，and I

think small actions can make big difference.The first thing we can do is to make our campus more beautifully.Every one of them may plant a tree in the school or to organize a thorough cleaning on the

心 理 学

第一章

1心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。

2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。它可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面.

3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向，主要包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。

4动机是指由特定需要引起的，欲满足各种需要的特殊心理状态和意愿。动机的基础是人类的各种需要。需要即个体在生理或心理上的某种缺失状态的反映。需要是个体进行活动的基本动力,是个体积极性的源泉。兴趣是需要的具体体现。 5心理过程包括认知过程、情绪过程和意志过程。

6认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。 7人的需要是情绪产生的主观原因。情绪是人对客观事物是否符合自己需要而产生的态度体验。

8心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程叫做意志过程.意志常常与克服困难相联系,并对人的行为具有发动和制止作用。

9心理特征是人们在认知、情绪和意志活动中形成的那些稳固而经常出现的意识特征，主要包括能力、气质和性格。

10 能力是人顺利地完成某种活动所必需具备的心理特征。

11气质是指表现在人的心理活动

2019届高考新高考语文语言文字运用题复习—全国通用

2018年语言文字运用题由客观选择题和主观表达题两部分组成，其中客观题包括17、18、19三道题目，在题型和分值方面的变化，可以用下表直接呈现：

语言材料 17 18 19 全国卷Ⅰ “大洋一号” 病句修改 补写句子 词语使用 全国卷Ⅱ 戏曲创新 补写句子 词语使用 病句修改 全国卷Ⅲ 动物迁徙 词语使用 病句修改 补写句子 今年的语言文字运用题型，可谓“新瓶装旧酒”，让人眼前一亮，成功地运用新的形式表现旧的内容，往年的语用题，涉及成语、语病、连贯知识点，都是独立的题型，今年高考将病句、连贯、成语三大题型放入具体语境中考查，引导考生在理解具体语句的时候，将小的语言单位放在大的语言单位中，结合大的语言单位来理解，这种考查词语句法变为考查篇章，无形中突出了对学生实际应用能力的考查，对逻辑思维能力和阅读速度提出了更高要求，同时也降低了答题的难度。

做这道题，首先要整体感知文段，在特定的语境下分析词、句的准确表达，做到“字不离词，词不离句，句不离文”，从而避免了脱离文本随意分析的错误方法。

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

脱贫攻坚

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2013高三生物知识结构网络

第一单元 生命的物质基础和结构基础

（细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程）

1.1化学元素与生物体的关系

1.2生物体中化学元素的组成特点

1.3生物界与非生物界的统一性和差异性

不同种生物体中化学元素的组成特点

元素种类大体相同 C 、H 、O 、N 四种元素含量最多

元素含量差异很大

统一性

组成生物体的化学元素，在无机自然界中都能找到

差异性 组成生物体的化学元素，在生物体和无机自然界中含量差异很大

化学元素 必需元素

大量元素

有害元素

微量元素 基本元素：C 、H 、O 、N 主要元素：C 、H 、O 、N 、P 、S

最基本元素：C

非必需元素

无害元素

C 、H 、 O 、N 、 P 、S 、 K 、Ca 、 Mg

Fe 、Mn 、B 、Zn 、Cu 、Mo 等 Al 、Si 等

Pb 、Hg 等

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1.4细胞中的化合物一览表

化合物

分 类

元素组成

主要生理功能

水

①组成细胞 ②维持细胞形态 ③运输物质 ④提供反应场所 ⑤参与化学反应

⑥维

2019届高考新高考语文语言文字运用题复习—全国通用

2018年语言文字运用题由客观选择题和主观表达题两部分组成，其中客观题包括17、18、19三道题目，在题型和分值方面的变化，可以用下表直接呈现：

语言材料 17 18 19 全国卷Ⅰ “大洋一号” 病句修改 补写句子 词语使用 全国卷Ⅱ 戏曲创新 补写句子 词语使用 病句修改 全国卷Ⅲ 动物迁徙 词语使用 病句修改 补写句子 今年的语言文字运用题型，可谓“新瓶装旧酒”，让人眼前一亮，成功地运用新的形式表现旧的内容，往年的语用题，涉及成语、语病、连贯知识点，都是独立的题型，今年高考将病句、连贯、成语三大题型放入具体语境中考查，引导考生在理解具体语句的时候，将小的语言单位放在大的语言单位中，结合大的语言单位来理解，这种考查词语句法变为考查篇章，无形中突出了对学生实际应用能力的考查，对逻辑思维能力和阅读速度提出了更高要求，同时也降低了答题的难度。

做这道题，首先要整体感知文段，在特定的语境下分析词、句的准确表达，做到“字不离词，词不离句，句不离文”，从而避免了脱离文本随意分析的错误方法。

一、阅读下面的文字，完成下面小题。

脱贫攻坚