如何做好中职学校教学管理工作

如何做好学校教学管理工作

教学管理历来是学校管理的重要内容,也是学校领导者的基本活动。在现代，教学管理不仅是学校教学工作运行的基础和保证，而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作，同时又是学校的中心工作，因此学校管理者应当集中主要精力抓好教学管理工作。

教学管理人员首先要给自己定好位，明确自己在干什么？其次要知道自己怎样干，怎样才能干好。概括起来，我觉得教学管理者要明白和做好以下六项工作： （一）、校长教育思想的体现者

1、当好校长的得力助手。我们常说，“一个好校长就是一所好学校”，而我觉得，任何一个好校长都得力于有一个优秀的教学管理团队。校长工作涉及面广，样样都要安排，但学校里面最重要的工作非教学工作莫属。分管教学的副校长，应该是校长的得力助手。一位校长工作起来轻不轻松，这所学校教学质量的高低，有没有美好的发展前景，有很多工作，都取决于教学管理者。教学管理者相对校领导是下级，相对于教师又是最直接的管理者，在贯彻落实教学工作中起着中介作用，是校长教学工作的协助者。首先要接受校长发出的工作指令，并传输给教研组、年级组加以贯彻执行。其次，反馈信息给校长，以调整、强化工作指令。还有，要协助校长抓好教

如何做好学校教学管理工作

教学管理历来是学校管理的重要内容,也是学校领导者的基本活动。在现代，教学管理不仅是学校教学工作运行的基础和保证，而且在教师成长、教育改革等诸多方面均发挥着十分重要的作用。教学管理工作是一项非常复杂的工作，同时又是学校的中心工作，因此学校管理者应当集中主要精力抓好教学管理工作。

教学管理人员首先要给自己定好位，明确自己在干什么？其次要知道自己怎样干，怎样才能干好。概括起来，我觉得教学管理者要明白和做好以下六项工作： （一）、校长教育思想的体现者

1、当好校长的得力助手。我们常说，“一个好校长就是一所好学校”，而我觉得，任何一个好校长都得力于有一个优秀的教学管理团队。校长工作涉及面广，样样都要安排，但学校里面最重要的工作非教学工作莫属。分管教学的副校长，应该是校长的得力助手。一位校长工作起来轻不轻松，这所学校教学质量的高低，有没有美好的发展前景，有很多工作，都取决于教学管理者。教学管理者相对校领导是下级，相对于教师又是最直接的管理者，在贯彻落实教学工作中起着中介作用，是校长教学工作的协助者。首先要接受校长发出的工作指令，并传输给教研组、年级组加以贯彻执行。其次，反馈信息给校长，以调整、强化工作指令。还有，要协助校长抓好教

如何做好学校的安全管理工作

随着教育规模的不断扩大，教育资源的不断整合，教育理念的不断创新，影响学生安全的因素也变得越来越复杂，安全问题也越来越突出。那么，应该如何做好学校的安全工作呢？本文将针对这一问题进行简要的阐述。 一、主要存在问题

1.校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力；安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。 2.安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能急于求成，需一步一步稳扎稳行。 二、明确责任

1.领导班子是学校的核心，校长是学校的灵魂，学校领导集体对安全工作如果没有宏观管理规划，学校没有长效管理机制，那么，教职工也就摸着石头过河。所以，学校要成立校长任组长，政教主任、年级组长、班主任、家长代表和有关部门领导为成员的安全工作领导小组，制定《学校安全管理规划》《学校安全管理计划》《学校安全管理措施》等，使学校安全管理宏观上有一个蓝图，有清晰的整体管理思路，有过硬的、细致的、环环相扣的制度措施；同时，要定期召开

如何做好学校的安全管理工作

随着教育规模的不断扩大，教育资源的不断整合，教育理念的不断创新，影响学生安全的因素也变得越来越复杂，安全问题也越来越突出。那么，应该如何做好学校的安全工作呢？本文将针对这一问题进行简要的阐述。 一、主要存在问题

1.校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力；安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。 2.安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能急于求成，需一步一步稳扎稳行。 二、明确责任

1.领导班子是学校的核心，校长是学校的灵魂，学校领导集体对安全工作如果没有宏观管理规划，学校没有长效管理机制，那么，教职工也就摸着石头过河。所以，学校要成立校长任组长，政教主任、年级组长、班主任、家长代表和有关部门领导为成员的安全工作领导小组，制定《学校安全管理规划》《学校安全管理计划》《学校安全管理措施》等，使学校安全管理宏观上有一个蓝图，有清晰的整体管理思路，有过硬的、细致的、环环相扣的制度措施；同时，要定期召开

浅谈如何做好高职院校教学管理工作

在全国职业教育工作会议上，温家宝总理明确提出了今后一个时期发展职业教育的任务为：\合理调整教育结构，重点加强职业教育。教育结构调整总的方向是：普及和巩固义务教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量。\教学及教学管理研究的目的是为了提高教学质量和教学效果。目前大部分高职院校，长期接受的是传统普通高校或中专学校的管理模式，很难从旧的办学模式中摆脱出来。随着职业教育的蓬勃发展，在校生数量的急剧扩大对以往的教学模式提出了挑战。当前，高职院校教学管理工作主要存在以下一些问题：教学体制不够完善，教学管理机制不够健全，教学管理理念不够先进等特别是从事在一线的教学管理人员，人员素质不齐，基本上都没有任何管理经验或者专业背景，工作角色定位不准以及分工不明，导致教学管理队伍不稳定，最终使教学管理受到阻碍或者流于形式。

近几年来，随着我国高等教育由\精英教育\向\大众化教育\转化，高等教育实现了跨越式发展。截止2011年5月，我国的高职高专院校已经有1128 所，超过了本科院校的1021 所。高等职业院校成为与地方经济社会发展和人民利益联系最直接、最密切的高等教育办学机构。因此树立规范、合理的教学管理理念，努力创新教学管理工

我做学校中层领导的感悟

非常感谢进修校为我提供与各位领导交流做中层领导的体会，希望通过我的汇报，能与大家切磋做中层领导的方法，提高我们的管理能力。

一所学校管理质量如何，离不开思想开明、点子高明、办事聪明的明白人组成的领导集体，包括校长和学校的所有中层领导。学校中层领导是校长与教师之间的纽带和桥梁，在学校工作中既是指挥员又是战斗员。在学校，校长固然重要，但是，好花也要绿叶来陪衬，校长的创造性理念必须有中层领导的全力配合实施才能变成现实，如果校长是一个成功的开拓者，我们就应该是一个优秀的执行者，学校就是在不折不扣地执行中实现发展的。如果中层领导在学校管理中发挥不出其应有的作用，就会影响学校的管理和决策的执行，更谈不上什么发展

那么如何做好一名中层领导呢？我觉得可以用一句话来说明：“方格之内求圆融”。所谓方格，就是说中层管理者有一定的权限职责，有一定的原则，这些制度原则规定了中层管理者必须是在一定的有约束的时空里做事，不能逾越，不能打折扣，这也是中层干部的定位问题。《易经》里面在讲到《坤卦》有一句“直方大”我觉得就是讲中层应怎么做的：“直”就是向上，你的气要向上，要去支撑你的上司；“方”就是站的位臵，你的立场要很坚定，要搞清楚自己的任务和职责是什

我做学校中层领导的感悟

非常感谢进修校为我提供与各位领导交流做中层领导的体会，希望通过我的汇报，能与大家切磋做中层领导的方法，提高我们的管理能力。

一所学校管理质量如何，离不开思想开明、点子高明、办事聪明的明白人组成的领导集体，包括校长和学校的所有中层领导。学校中层领导是校长与教师之间的纽带和桥梁，在学校工作中既是指挥员又是战斗员。在学校，校长固然重要，但是，好花也要绿叶来陪衬，校长的创造性理念必须有中层领导的全力配合实施才能变成现实，如果校长是一个成功的开拓者，我们就应该是一个优秀的执行者，学校就是在不折不扣地执行中实现发展的。如果中层领导在学校管理中发挥不出其应有的作用，就会影响学校的管理和决策的执行，更谈不上什么发展

那么如何做好一名中层领导呢？我觉得可以用一句话来说明：“方格之内求圆融”。所谓方格，就是说中层管理者有一定的权限职责，有一定的原则，这些制度原则规定了中层管理者必须是在一定的有约束的时空里做事，不能逾越，不能打折扣，这也是中层干部的定位问题。《易经》里面在讲到《坤卦》有一句“直方大”我觉得就是讲中层应怎么做的：“直”就是向上，你的气要向上，要去支撑你的上司；“方”就是站的位臵，你的立场要很坚定，要搞清楚自己的任务和职责是什

篇一：2014年律师管理工作总结

2014年律师管理工作总结及2015年工作计划

（局律师管理处）

2014年，全市律师管理工作紧紧围绕学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，围绕无锡经济社会发展大局，以及省、市司法行政工作要求，以“一加强、两提升、三力争”为目标（即：进一步加强构建覆盖城乡的公共法律服务体系建设；进一步提升律师事务所规范化建设水平，进一步提升律师诚信执业社会满意度；力争律师执业环境得到进一步改善，力争行政权力进一步规范高效运行，力争基层组织建设更加坚强有力），充分发挥律师职能作用，不断强化司法行政和律师协会“两结合”管理工作，实现了年初确定的工作目标，取得了较好的成效。截止10月底，全市共有律师事务所133家（含3家公司律师事务部），执业律师1500名（含2名公职律师），实习人员238名。全市律师共担任各级政府及其部门法律顾问303家，担任企业法律顾问9396家，律师办理各类案件37071 件，业务收费同比增长12.4% 以上。全市律师行业先后有 24家律师事务所和56名律师获全国、省、市多项荣誉。

一、以规范化建设为抓手，加强律师行业监督管理 一是严格律师事务所和律师年度检查考核工作。在年度检查考核中，通过现场检查的方式对律

如何做好路政管理工作

尹术茂

我是08年调入路政大队工作的，一直分管韩集中队工作。几年来，我认真学习公路法律法规积、虚心向老路政员请教一线实践经验，较好的完成了领导交给的任务。韩集中队管辖2条省道、7条县道，总里程近160公里，且相对分散，这对我们路政管理工作带来极大的困难。通过这几年的工作，我想就如何更好的做好路政管理工作，更好的保护路产维护道路安全畅通，谈一点自己的认识和想法，请领导指正：

第一，加大公路法律法规宣传力度，提高全民法律意识、爱路护路意识。一是充分利用广播、电视、宣传车、宣传单、政务公开栏等，有计划、有针对性地进行路政管理宣传，开展各种生动活泼、行之有效的宣传活动，使沿线群众更加了解、理解、支持配合我们的公路路政管理工作。二是在相关乡镇的重要节点设立固定宣传标语和永久性政务公开栏，利用各种合适的会议、活动等方式宣传法律法规。

第二，加大过境路段的环境整治力度。韩集中队所辖路线共有城隍、华严、分水、回龙、二河、韩集、新堰等7个过境路段，随着脉旺、福星、垌冢等乡镇新农村建设和城镇化的迅速铺开，公路街道化更加严重，我们应当积极向市政府汇报，与相关乡镇场签订管理责任书，由政府牵头组织有关部门每年进行路域环境

综合治理，不断提高公路综合管理水平

结合中职学校特点浅谈如何做好班主任管理工作

摘 要：中职学校班主任必须对班主任工作有热心、有责任心、有信心，对学生有爱心，并讲究工作的方式方法。只有这样，才能成为中职学校合格的班主任。

关键词：班主任管理工作； 学生特点； 对策建议 中职学生管理工作是学校管理的重要内容，而班主任工作是中职学校最基层的管理工作，班主任工作的质量关系到学校的生存和发展，班主任良好的素质、工作水平和效率，直接关系到学生的基本素质，也关系到学校的办学水平。 中职学校的学生一般来说都是综合素质偏低，学习基础较差的学生，他们在入学不久，便暴露出各种各样的问题，如有的纪律观念淡薄，经常迟到、早退；学习基础差，上课听不懂，作业不会做，学习毫不感兴趣；有的言谈举止不文明，沾染不良习气，甚至打架斗殴等；如不在教育管理上采取新的思路和方法加强培养，以后很难适应将来就业和社会的需要。如何做好中职学校班主任管理工作是我们都在思考的一个话题，下面略谈两点：

一、中职学校合格的班主任必须具备几个“心” 1.对班主任工作要有热心。首先要热爱班主任工作，要把班主任工作当作自己事业的一个重要部分，这样才会用心

去投入，用心去学习，用心去探索，用心去工作。