七年级上学期主题班会教案

196班主题班会教案

《新学期新起点新目标》主题班会 一、 教学目的

让学生在新学期初制定好学习计划，给自己定一个新目标，能有目的的达成目标。

播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 二、教学过程

1．讲励志故事，激奋发情感

主持甲：从古到今，有多少伟人志士在学习中时刻激励自己奋发向上，下面请听两个励志小故事。

主持乙：听了这两个故事，大家心里一定有很多感想吧。谁来和大家交流一下？

2．回顾励志语

主持甲：记得开学的时候，我们每个人都领到了一个励志小红包，不知道大家还记不记得，有没有把它深深的印在脑海里。下面就让我们来回顾一下。

3．小记者访谈新学期新打算（小记者访问同学）

主持乙：新的学期，新的希望，新的起点，同学们，你们有什么打算呢？我想，每个人心里一定都有自己的打算。今天我们教室有2

位小记者，她们将访谈几位同学新学期有什么新打算，有请小记者上台。（小记者访问同学）

4．制定新学期的计划表（一名学生展示新学期计划表，其余同学现场填写计划表。）

主持甲：告别了假期，迎来了新学期。俗话说：?良好的开端是成功的一半?。新学期开始，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的

《养成良好的作业习惯》 泰来农场学校 林青明 2012/4/

班会背景：在现实的教学中，我们经常遇到学生的作业问题，如：不交作业，作业质量差、有的学生为了不写作业而撒谎等等不利于学生成长的习惯。

班会目标：通过班会活动，调动学生的激情展开讨论，深入分析作业的本质，让学生深刻认识到做作业的重要性，从而自觉自发改正不良作业的习惯。 班会准备：调查有哪些不良的作业习惯 过程：主持人宣布活动开始

为端正我们学习态度，为取得优异成绩打下坚实的基础，我们今天组织召开以“良好的作业习惯的养成”为主题的班会，希望通过这次活动，我们能真切了解到不良作业习惯的危害性，从我做起，能够做到按时独立完成作业，使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消失。

（二）故事《优秀作文》

有一个学生做任何事都不爱动脑筋，总是“吃现存”的。有一次学校组织有奖征文比赛。他也参加了，但他不想动脑筋就从网上抄袭了一份文章。结果他那篇当然获奖了，在颁奖典礼上老师让他把文章当众朗读一次，他读着读着同学们都报以掌声，可当他读完时同学们却全都大笑不已，原来他抄袭别人的的文章时把别人的名字也抄了上去。

本故事中反映了什么问题？ 生1：抄袭作业

（三）我们平时学习过程中有哪些不良的作业习惯？

学生讨论，

《养成良好的作业习惯》 泰来农场学校 林青明 2012/4/

班会背景：在现实的教学中，我们经常遇到学生的作业问题，如：不交作业，作业质量差、有的学生为了不写作业而撒谎等等不利于学生成长的习惯。

班会目标：通过班会活动，调动学生的激情展开讨论，深入分析作业的本质，让学生深刻认识到做作业的重要性，从而自觉自发改正不良作业的习惯。 班会准备：调查有哪些不良的作业习惯 过程：主持人宣布活动开始

为端正我们学习态度，为取得优异成绩打下坚实的基础，我们今天组织召开以“良好的作业习惯的养成”为主题的班会，希望通过这次活动，我们能真切了解到不良作业习惯的危害性，从我做起，能够做到按时独立完成作业，使不良作业习惯彻底从我们学习生活中消失。

（二）故事《优秀作文》

有一个学生做任何事都不爱动脑筋，总是“吃现存”的。有一次学校组织有奖征文比赛。他也参加了，但他不想动脑筋就从网上抄袭了一份文章。结果他那篇当然获奖了，在颁奖典礼上老师让他把文章当众朗读一次，他读着读着同学们都报以掌声，可当他读完时同学们却全都大笑不已，原来他抄袭别人的的文章时把别人的名字也抄了上去。

本故事中反映了什么问题？ 生1：抄袭作业

（三）我们平时学习过程中有哪些不良的作业习惯？

学生讨论，

七年级（14）班安全教育主题班会教案

教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、预防疾病等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学课时数：一课时 教学过程：

一、学习用电安全知识

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

二 、学习交通安全知识

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上

　　禁毒主题班会教案(一）　　

一、活动主题：珍爱生命，远离毒品 　　

二、活动目标： 　　

1、让学生了解毒品对青少年的危害 　　

2、认识我们身边常见毒品的种类 　　

3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因 　　

4、青少年如何学会自我保护，自觉抵制毒品的诱惑 　　

三、活动方式： 　　

1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目，让几个学生来充当嘉宾，教师充当节目主持，结合一些媒体素材 　　

2、学生讨论、发言 　　

3、禁毒相声小品表演 　　

4、教师小结归纳 　　

四、准备工作： 　　

开班会课前，准备好相关的资料，在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色，要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。 　　

五、活动过程： 　　

(一)创设节目场景 　　

1、班主任主持带出节目主题，介绍嘉宾(生甲乙丙扮) 　　

2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目 　　

3、针对我国青少年吸毒的严峻形势，请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。 　　

4、现场观众讨论“吸食K粉是不是吸毒?”，并观看影片资料得到解答 　　

5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类 　　

6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因 　　

7、禁毒相声表演《清醒》 　　

8、介绍远离毒祸的十条“法宝”，并欣赏2009年香港禁毒

七年级上学期语文复习计划

泥溪镇月波初中：彭洋

一、学情分析与学法指导 七（2）班共有学生50人，根据半学期的教学情况来看，学生的语文基础比较差，具体表现为：

1、书写能力差。有许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，连一些常见的字都写错。

2、汉语拼音知识掌握不好。许多同学不会四声，有的连“b”、“d”都不会分。

3、理解能力差。不会审题。辨别美丑善恶的能力差。所以，在答题时答非所问或者根本就错误。

4、阅读量小。许多人没有读过四大名著。

5、许多同学学习目的不明确，吃苦能力差。不认真做家庭作业。

二、复习内容

1、语言积累和运用。

2、现代文阅读。文言文、古诗词阅读通过课内文章，练习阅读能力。

3、作文复习。

4、专题训练及总测试。

三、教学方法

阅读指导法，解题指导法，启发式。师提问与总结相结合。

四、课时划分：

1、积累与运用（4课时）。

A、拼音汉字、改正错别字。

B、古诗、名句的默写。

C、仿写句子、广告标语、综合性学习。

D、对对子、名著导读。

2、现代文阅读（4课时）。

A、课内阅读（2课时）。

B、课外阅读（2课时）

3、文言文阅读（2课时）。

4、作文（2课时）。

五、教学重难点

重点：

1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。

2、整体感知课文，理

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优质范文七年级上学期国画课教案第一课认识中国画

（2课时）

教学目标：1、帮助学生对国画工具使用方法进行复习。

2、复习国画基础的用笔方法和用墨的方法。

3、激发学生的国画创作兴趣

4、了解什么是中国画

教学重点：掌握国画工具的使用方法，掌握笔法的使用方法。

教学难点：使用各种笔法结合水绘画出各种墨色“墨分五色”的认识。

课前准备：毛笔、宣纸、墨、调色盘、国画颜料、水、部分优秀的美术作品

教学过程：一、导入：欣赏一些优秀的儿童美术作品

二、介绍中国画：中国画是我过传统的一种绘画形式，具有强烈的民族特色，与民族风格，称国画。历史悠久，风格独特，在世界美术领域中自成体系。

三、今天是开学第一次美术课，请同学们回想一下在以前画国画时，你用到了哪些国画工具？

介绍工具：ａ）笔：羊毫笔、狼毫笔、白云笔。ｂ）墨：有松烟、油烟。ｃ）纸：宣纸——生、熟。ｄ）砚：砚墨用的是石头。ｅ）色：可用水彩颜料代替。各种工具的保管方法。

四、简单介绍国画：分类：（1）题材：蔬果、人物、山水、花鸟。（2）方法：工笔、写意

五、用笔复习认识（教师示范，学生练习，教师进行指导纠正）

1、执笔的方法（每位同学执笔，老师逐一进行纠正）

2、运笔：中锋、侧锋、藏锋、露锋、顺锋、逆锋、立与卧、折与转

六、墨色的复习认

活动准备：督促学生首先查阅资料，了解民族精神的内涵，同时多方搜集古今典型体现民族精神的材料，以小组为单位商讨、筛选后，经班委会的讨论通过方可排练。

活动过程：

1、主持人开场白：“我是中国人”的真诚表白（弘扬民族精神，响应时代召唤 宣布主题班会正式开始。）

2、板快之一：古代

（1） 小品：《屈原的故事》——表演者：吴翔宇、雷伊炜、周吉、刘萍、康佳倩、张亚巍

屈原之所以这样为后人纪念，是因为他一生忠直，为了国家的命运，毅然决定牺牲自己。

3、板块之二：师生活动

（1）互动抢答：有关民族精神的问答

（民族精神的核心内容是什么？——爱国主义；其中还包括哪些精神？——团结、统一、爱好和平、勤劳、勇敢、自强不息、拼搏进取 ）

（2） 诗歌朗诵：《我是中国人》——表演者：薛冰、黄丽文

4、板块之三：现代

（1） 舞台剧：《又是一年放牛时》——表演者：高盼、杨颖蕾、杨小聪、宋斌、赵谦、张丽、徐杰

九岁的放牛娃为了祖国的利益，奉献出自己最宝贵的生命，这种爱国主义精神正渊远流传着，影响着一代又一代人。

（2） 朗诵：《我爱你，中国》——表演者：凌娇娇、周云、朱丽娅、陆敏、朱冰云

民族精神世代传承，但爱国精神却是一个永恒的主题。所以我们好象听到有人在说：“我爱

活动准备：督促学生首先查阅资料，了解民族精神的内涵，同时多方搜集古今典型体现民族精神的材料，以小组为单位商讨、筛选后，经班委会的讨论通过方可排练。

活动过程：

1、主持人开场白：“我是中国人”的真诚表白（弘扬民族精神，响应时代召唤 宣布主题班会正式开始。）

2、板快之一：古代

（1） 小品：《屈原的故事》——表演者：吴翔宇、雷伊炜、周吉、刘萍、康佳倩、张亚巍

屈原之所以这样为后人纪念，是因为他一生忠直，为了国家的命运，毅然决定牺牲自己。

3、板块之二：师生活动

（1）互动抢答：有关民族精神的问答

（民族精神的核心内容是什么？——爱国主义；其中还包括哪些精神？——团结、统一、爱好和平、勤劳、勇敢、自强不息、拼搏进取 ）

（2） 诗歌朗诵：《我是中国人》——表演者：薛冰、黄丽文

4、板块之三：现代

（1） 舞台剧：《又是一年放牛时》——表演者：高盼、杨颖蕾、杨小聪、宋斌、赵谦、张丽、徐杰

九岁的放牛娃为了祖国的利益，奉献出自己最宝贵的生命，这种爱国主义精神正渊远流传着，影响着一代又一代人。

（2） 朗诵：《我爱你，中国》——表演者：凌娇娇、周云、朱丽娅、陆敏、朱冰云

民族精神世代传承，但爱国精神却是一个永恒的主题。所以我们好象听到有人在说：“我爱

主题：做习惯的主人

地点：本班教室 时间：某月某日

意图：让学生明白习惯的力量；改掉坏的习惯 主要过程：

准备：事先在同学中间收集资料 想管住自己为什么管不住呢？

不长记性，总是重复在同一个错误里

?原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由 ?意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了

过程：（情境引入）北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将 ，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。 一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊？我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。” （小结