教学答辩题目

结合教学实际谈谈你如何实施校本研修。

1.校本研修的途径 校本研修又名校本培训，是基于学校，为了学校，发展学校的研修。要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。基本途径是：

（1）教师不脱离工作岗位，转换角色，就在学校接受全面的研修。

（2）因校制宜地制定校本研修的方案、计划，建立校本研修的管理制度、评价制度、激励机制，从而保证校本研修的针对性和实效性。

（3）贴近学校的教育教学实际，有常规性的全员研训模式和非全员性个别化的研训模式。

2.结合教学实际谈谈你如何实施校本研修。 从事教育工作的老师需要不断地学习，以适应社会的需求。要从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯，从自己的教学中寻找突破口，促使自己的教学工作再上一个新台阶。 （1）要按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。要开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，发严格要求自己，在每周听一节课之后，与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己

结合教学实际谈谈你如何实施校本研修。

1.校本研修的途径 校本研修又名校本培训，是基于学校，为了学校，发展学校的研修。要切实开展在综合教育改革背景下的校本研修，需要多角度、多方面地整合力量，创造良好的校本研修生态环境，让教师在专家引领、同伴互助、个体反思实践中实现专业发展。基本途径是：

（1）教师不脱离工作岗位，转换角色，就在学校接受全面的研修。

（2）因校制宜地制定校本研修的方案、计划，建立校本研修的管理制度、评价制度、激励机制，从而保证校本研修的针对性和实效性。

（3）贴近学校的教育教学实际，有常规性的全员研训模式和非全员性个别化的研训模式。

2.结合教学实际谈谈你如何实施校本研修。 从事教育工作的老师需要不断地学习，以适应社会的需求。要从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习惯，从自己的教学中寻找突破口，促使自己的教学工作再上一个新台阶。 （1）要按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。要开展有效课堂教学研究，提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，发严格要求自己，在每周听一节课之后，与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表自己

答辩题目及答案

1.影响直流泄漏电流的因素有那些？.

答：1）. 高压连接导线对地泄漏电流的影响。2分 2）. 空气湿度对表面泄漏电流的影响。1分。3.温度的影响。1分。4. 残余电荷的影响。1分

2.电工仪表有那些误差？

答：根据误差的性质和产生原因可分为三种：系统误差；2分 偶然误差 2分 疏失误差。1分

3.高压设备外壳接地有何作用？

答：对平时不带电的高压设备的外壳接地是为了防止电气设备在绝缘损坏时外壳带电

而误伤工作人员，4分 这种接地称为保护接地。1分

4.工频交流耐压试验的目的是什么？

答：工频交流耐压试验通常是用超过额定电压一定倍数的高电压来进行试验，以代替大气过电压或内部过电压来考核电气设备的绝缘性能。2分 能够发现很多绝缘缺陷，尤其是对局部缺陷更为有效。3分

5.为什么直流双臂电桥测量小电阻时比单臂电桥准确？

答：（1）在单臂电桥的桥臂中，除了接入标准电阻和被测电阻之外，还存在着连接导线的电阻和接线端钮的接触电阻。当被测电阻较大，各桥臂电阻都较大的时候，这些附加电阻相对来说比较小，这时可以不考虑它们的影响。1.5分（2）但当被测电阻很小时，附

通表大会答辩题目

1，面对现在你所在的班级同学们集体荣誉感不强的情况，作为一位党员你觉得该怎么做才能改变?

您好，点头示意。我认为作为一名合格的党员，我应该是以自己优良的品行、优秀的成绩、良好的学习方式来引导周围同学共同进步的良好表率，从小处着手、以点带面，逐步扩大其影响。要真正地起到这个桥梁与纽带作用，就必须正确给自己以定位，在学风建设这个系统工程里，党员对下要极力做好“传、帮、带”的工作，对上更要做主动沟通与联系的工作，及时反映并处理广大同学学习中存在的问题，主动协调校方、老师与学生之间的关系，共同促进优良学风的形成。我的回答完毕，谢谢。

2.为什么要严格履行入党手续，具体表现是哪些方面？

答： 首先,严格入党手续才能更好的坚持党章规定的党员标准,把那些真正具备党员

条件的优秀分子吸收到党内来,以保证党的工人阶级先锋队的性质. 其次,是对要求入党的同志所进行的依次严格的政治审查和实际的党员标准教育. 第三,是为了保证新党员的质量,保持党员队伍的先进性和纯洁性. 第四,能够抵制发展党员工作中的不正之风.

3，在争取入党的过程中，你是否动摇或消沉过，为什么？ 4，你认为学生党员应该如何发挥党员作用？

?密切联系群众，力当生活榜样。

《商务谈判》课程思考题（现场答辩抽签题目）

一、 如何理解商务谈判的基本特征？ （一）商务谈判具有利益性

即商务谈判是以经济利益为目的的谈判，是一种利己的合作。这一特征决定了商务谈判是以价格为核心的谈判，因为价格最直接地表明了谈判的经济利益，谈判双方在利益上的得与失和拥有多与少，在很多情况下都可以折算为一定的价格，通过价格的高低而得到体现。 （二）商务谈判具有平等性

商务谈判一定要遵循价值规律并根据等价交换的原则进行。参加商务谈判的各方不论组织大小还是实力强弱，在价值规律面前和相互关系上都是平等的，这是商务谈判的平等性。并不是说在商务谈判中双方在利益的分配是绝对平均的，而是要达到平衡，只要一方的要求得到满足，另一方也得到报偿，双方相互满意，就是达到了利益上的平衡。 （三）商务谈判具有层次性

是指商务谈判的当事人是有多层次的。国家之间、国际组织之间；企业或其他经济法人之间；个人之间;以及各层次之间都可以相互交叉进行商务谈判。 （四）商务谈判具有约束性

商务谈判在内容和结果上受客观环境和法律的约束，这是商务谈判的约束性。

政治环境——国际商务谈判；

经济环境——市场供求变化和竞争情况； 社会

各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是来自XXXX的XXX.很高兴能参与今天这次入党答辩。我等待这个时刻已经等了很久了。我认为，在我学习党的知识的时候，如果没有真正运用到实际上，会觉得很可惜，而且，我如今作为一名班干，深入到同学们中间一直是我的工作宗旨。建立这个宗旨的灵感来源于党从群众中来到群众中去的服务宗旨。因此，在党校培训的时间虽然很短，但是我所学到的知识却能指引我一生的道路。而我的目标就是，就是加入中国共产党，从根本上帮助更多的人。我没有什么优点，缺点就是过于要求自己。因为我是个不允许自己犯错的人。哪怕为了一件小事，我也要不惜一切，力求完美。在学校担任过xxxxxx职务，在班上做过XXXXXX，曾经参加过学校的XXXX活动。虽然参与了不少活动，对于我来说，那些都是对我能力中的考验，可是收获的却是人生的果实。如今，我想要收获的更大的果实，那就是，请党组织考验我吧，让我成为一名党员，为人民做贡献！~

一、党员教育中要坚持“三会一课”\制度，“三会一课”\制度指哪些内容？ 支部党员大会、支部委员会和党小组会、党课制度。

二、新的历史条件下共产党员如何发挥先锋模范作用？ 1、要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，

教师招聘面试答辩题目及答案

1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以

简单说明。

新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自

主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。 探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。

2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺

位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生”

①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。

②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。

③利用班团会时间对学生进行理想

教师招聘面试答辩题目及答案

1、请你列举新课程改革倡导的学习方式，并就每一种学习方式加以简单说明。【答案要点】

新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。 自主学习(意义学习)是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。概括地说，自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧论雛办罴噓剥淚軔琿閔馐虯圓绅锾潴苏琺锅苁皸訝头锡紺還传礎块态環軹硷闵參镄谏争氲餑岛腻儈縛驹渦蛲递坟谐侬購馍煙鳶业郧桢击码兗驭觏廪綞户岿櫓瑶龌。 合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的，相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑鵪壺嗫龄呓骣頂濺锇慪柠圖虬辏獨鰷濱賺钓崳輦诗贻颂縐檉脱睑篮狯謹桠馑慘臥榉愠棧辯儔叙氣两贿澤笕伧閱蛎鹑呖莴煩挠鋼痈綿摇蔼閎簡缝餡紕蓠齿戔猎谚厕。 探究学习(发现学习)则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题，在教学中创设一种类似于学术(或科学)研究的情境，

1、你是如何理解“尊重幼儿是更高层次的教育”的？

答：我个人认为：爱的前提是理解和尊重，作为一名教育者，我们对幼儿的个体

发展起着很重要的作用。

俗话说：麻雀虽小五脏俱全。同样的道理，幼儿虽然年龄小，可他们也有情感需要。孩子学习书本知识是教育者最基本的一种教育方法，但尊重孩子，以孩子为中心展开一切活动，才能更好地发挥作用，才能为孩子的一生发展奠定更好的基础。

所以说，尊重幼儿是更高层次的教育。

2、请你阐述一下遗传、环境、教育三大因素对幼儿个性形成期的普遍作用。

答：影响幼儿个性形成的原因很多，其中，遗传、环境和教育是最主要的原因。

在这三大因素中，遗传只是提供幼儿个性形成的可能性， 而环境和教育则可以让幼儿的个性形成成为现实。

所以，孩子的个性形成并不完全取决于遗传，而是决定于环境和教育，譬如：王安石笔下的《伤仲永》就是一个很好的例子。

因此，我个人认为，与遗传、环境相比，教育对孩子的个性形成起着主导作用。

3、幼儿的素质包括哪些方面？结合实际谈一下如何对幼儿进行素质教育。 答：幼儿素质包括很多，如：身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法

1

规素质、劳动素质、审美素质等、、

简单地说，对幼儿进行素质教育，就是要做到：让幼

1、你是如何理解“尊重幼儿是更高层次的教育”的？

答：我个人认为：爱的前提是理解和尊重，作为一名教育者，我们对幼儿的个体

发展起着很重要的作用。

俗话说：麻雀虽小五脏俱全。同样的道理，幼儿虽然年龄小，可他们也有情感需要。孩子学习书本知识是教育者最基本的一种教育方法，但尊重孩子，以孩子为中心展开一切活动，才能更好地发挥作用，才能为孩子的一生发展奠定更好的基础。

所以说，尊重幼儿是更高层次的教育。

2、请你阐述一下遗传、环境、教育三大因素对幼儿个性形成期的普遍作用。

答：影响幼儿个性形成的原因很多，其中，遗传、环境和教育是最主要的原因。

在这三大因素中，遗传只是提供幼儿个性形成的可能性， 而环境和教育则可以让幼儿的个性形成成为现实。

所以，孩子的个性形成并不完全取决于遗传，而是决定于环境和教育，譬如：王安石笔下的《伤仲永》就是一个很好的例子。

因此，我个人认为，与遗传、环境相比，教育对孩子的个性形成起着主导作用。

3、幼儿的素质包括哪些方面？结合实际谈一下如何对幼儿进行素质教育。 答：幼儿素质包括很多，如：身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、法

1

规素质、劳动素质、审美素质等、、

简单地说，对幼儿进行素质教育，就是要做到：让幼