电气故障排除实训报告

低压故障排除实训装置

故障点现象及故障查找、排除方法

1

一、低压故障排除实训装置部件说明

1、 装置总电源部分。在机柜后面底部，安装着一个四极四线30mA漏电断路器，用于

控制机柜进线总电源（三相四线电源）。 接地端子接大地，但与机壳不连通，它只是为了保护隔离变压器隔离前的电源部分，接地线和漏电断路器的输入零线接通，采取保护接零方式。

图1机柜后面底部的电源板

2、 电源控制按钮（如图2所示） 在图1中，把三相四线电源插头插到电源插座里，

合上机柜底部的漏电断路器，就可以操作图2中的启动按钮，操作后该按钮上的电源指示灯应点亮，这样总电源就送到了机柜前面板，可以进行单三相实验了。在实验过程中，如果线路过载或机壳有电压等故障，保护电路将会切断电源并自锁，同时声光报警，待故障排除后，按解锁按钮，方可启动总电源，否则，启动后将会再次保护。当需要停止总电源时，可以按停止按钮，切断前面板的总电源。

图2后门中部的按钮

3、 电源监视部分（位于前面板上部如图3所示） 在前面板的上面，有一块明显凸

出的面板，上面分布着电流表、电压表、电压指示切换开关、三相漏电保护

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浅谈机床电气故障排除

作者：王凤霞 刘 妍

来源：《职业·下旬》2010年第07期

对于一名维修电工,机床电气故障排除是一项必不可少的技能之一,要想快速、准确地排除机床故障,就必须掌握一套合理的、正确的、系统的操作、分析排除方法。 一、掌握机床工作原理

首先熟悉机床的构造、运动形式,这是机床维修的必备条件之一。

只有熟悉机床构造,有哪几部分组成,在我们的脑海形成一个步骤框,这样对该机床就有了一个整体的了解。

然后还要熟悉机床的运动形式,就是根据结构步骤框每个环节怎样动作进行了解,这样对该机床就有了整体的掌握。

在此基础上看懂电气原理图,这部分内容也是机床维修的关键,看原理图不是单纯地去看它的原理,而是既会看原理又要看各个电器元件的作用,并且能判断哪些元件是盘上元件,哪些元件是盘下元件。一般熔断器、接触器、热继电器、时间继电器、变压器以及PLC等都是盘上元件,这部分元件都装在机床的配电箱中,打开箱门,一目了然,比较容易修理;一般电动机、按钮、速度继电器、行程开关、电磁阀等都是盘下元

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浅谈机床电气故障排除

作者：王凤霞 刘 妍

来源：《职业·下旬》2010年第07期

对于一名维修电工,机床电气故障排除是一项必不可少的技能之一,要想快速、准确地排除机床故障,就必须掌握一套合理的、正确的、系统的操作、分析排除方法。 一、掌握机床工作原理

首先熟悉机床的构造、运动形式,这是机床维修的必备条件之一。

只有熟悉机床构造,有哪几部分组成,在我们的脑海形成一个步骤框,这样对该机床就有了一个整体的了解。

然后还要熟悉机床的运动形式,就是根据结构步骤框每个环节怎样动作进行了解,这样对该机床就有了整体的掌握。

在此基础上看懂电气原理图,这部分内容也是机床维修的关键,看原理图不是单纯地去看它的原理,而是既会看原理又要看各个电器元件的作用,并且能判断哪些元件是盘上元件,哪些元件是盘下元件。一般熔断器、接触器、热继电器、时间继电器、变压器以及PLC等都是盘上元件,这部分元件都装在机床的配电箱中,打开箱门,一目了然,比较容易修理;一般电动机、按钮、速度继电器、行程开关、电磁阀等都是盘下元

丽水职业技术学院

实训总结报告

课程： 电气控制与PLC 班级： xxxx 姓名： xxxx

学号：

二〇一三年五月十一日

实训目的

这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。 学习PLC的实践接线和程序的编写。同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了

1

解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。

实训内容

实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制 一、实验目的

1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线， 掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。

2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。 3、学会分析、排除继电--接触控制线路故障的方法。 二、原理说明

按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压

河南理工大学万方科技学院

电机与电气控制技术

实训报告

班级:建筑电气1401

学号: 141602050128

姓名:于海江

系别:建筑与测绘工程系

实训时间:

目录

交流接触器的拆装。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1 异步电动机点动控制。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2 异步电动机单向连续运转控制。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 异步电动机正反转运转控制。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 异步电动机顺序启动控制。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 异步电动机Y-Δ降压启动控制.。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 实训心得体会。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9

实训项目：

交流接触器的拆装

实训的目的及要求：

1. 了解三相异步电动机的继电器-接触器控制系统的制动原理，观察实际交流接触器、热

继电器、自动空气断路器及按钮等低压电器的工作原理，学习其使用方法。

实训主要仪器设备：

交流接触器

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

《变频调速实训》

学 院：班 级：姓 名：学 号：

工作任务书

《变频调速实训》专业能力考核配分评分标准

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 教师 评语 项目 制定工作计划 主电路安装调试 变频器参数设置 整体系统运行调试 规定时间内未 完成工作任务 技能操作 展示交流 整理技术文件 环境保护意识 出勤纪律 配分 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 评分标准 扣分 制定工作计划格式不正确，项目不齐 全，安排不合理，每处扣1分。 电路设计不正确，每处扣 2 分，设 计不优化，每处扣1分。 控制电路设计不正确，每处扣 2 分， 设计不优化，每处扣1分。 整体系统运行调试中，每出现一次问 题扣2分。 若在规定时间内未完成工作任务，则 依据未完10 规定时间内未完成工作任务 若在规定时间内未完成工作技能操作不正确、不规范，每次扣1 分。 依展示、讲解、交流状况酌情扣分。 依技术文件正确、规范程度酌情扣 分。 环境保护意识不到位，不注意卫生扣 2分。工作 台整理不规范，扣2分。 迟到扣4分；不遵守工作纪律，每次 扣 2分。 任务1 变频器的面板操作与运行

任务目的：

1. 熟

实训5 组装微机实训报告

实训内容 按要求进行主板部件组装、主机各部件组装及连接、整机连接。 实训要求 通过微机的实际组装，熟悉微机的组装顺序，掌握微机组装技术和方法。在组装过程中，逐步填写微机组装进程表，并记录实训中遇到的问题和解决的办法。 实 训 数 据 记 录 一、部件情况记录 名称 机箱 主板 CPU CPU风扇 内存 硬盘 是否配备 有 有 有有 有 有 有 数量 1 1 1 1 1 1 名称 光驱 显示器 鼠标 键盘 是否配备 有 有 有 有 数量 1 1 1 1 二、数据线及电源线情况记录 名称 硬盘数据线 光驱数据线 显示信号线 是否配备 有 有 有 数量 1 1 1 名称 显示器 电源线 主机电源线 是否配备 有 有 数量 1 1 三、组装进程记录 步骤 完成情况 准备好尖嘴嵌、散热器，十字螺丝。平口螺丝等工具 1、打开固定CPU的盒子，露出CPU插座。用适当胡方向下微压固定CPU的压杆，同时往外压杆，使其脱离固定卡扣 2、插入并固定CPU。对准方向。将CPU凹槽对准插座凸起位置。把CPU放进插座 1、现在CPU表面均匀地涂上一层

VB程序实训报告

信息工程系 《VB程序设计》实训报告 班 级 姓 名 实训地点： __ 指导教师： __ 2010 年 12 月 28 日 1

VB程序实训报告

目录

第一部分：实训目的 ................................................................................ 3 第二部分：实训准备 ................................................................................ 3 第三部分：实训要求 ................................................................................ 4 第四部分：实训内容(步骤及程序) ................................................

篇一：急救实训报告

急救实训报告

实训一 电动洗胃机洗胃术

一、实训目的

1、掌握急性中毒病情的判断和电动洗胃操作技术。

2、熟悉电动洗胃使用目的，注意事项。

3、操作中工作认真、严谨，爱伤观念强。

二、实训内容

1、自动洗胃机洗胃操作技术。

三、实训用物

1、电动洗胃机、洗胃溶液、水桶、水温计、橡胶单、胃管等

2、护理训练模拟人。

3、临床案例、监护记录单和笔。

四、实训方法

1、复习相关理论（结合临床案例，讲述自动洗胃机洗胃操作技术使用的目的及注意事项）。

2、展示实训用物。

3、教师讲解并同步示教（在模拟患者身上进行自动洗胃机洗胃操作技术。）

4、学生6～8人为一组进行练习，教师巡回指导。

5、师生共同评价练习情况。

6、教师小结。

7、布置写出实训报告。

五、操作流程

1、准备工作：备物→检查洗胃机功能→核对、解释→摆体位→连电源。

2、插胃管：铺巾、置盘→量管、润管→插管→验证是否在胃内。

3、洗胃：连洗胃机→按手吸→按自动。

4、洗胃观察：→ 观察患者及洗胃液→更换洗胃液

5、洗胃完毕：关机→留置胃管→撤连接管。

6、记录。

7、安置病人。

8、整理用物：清洗洗胃机及连接管→连接管用消毒液浸泡。

六、分析讨论

简述电动洗胃机注意事项。

实训二 中暑、淹溺、触电现场救护技术

一、实训目的

1、掌握中