四年级数学上册前三单元试题附答案

第4单元达标测试

（满分：100分）

姓名： 班级： 成绩：

一、填空题（每空1分，共12分）

1、两条直线相交成直角时，这两条直线就互相（ ）。

2、两条直线相交成四个角时，其中的一个角是直角，其他三个角都是（ ）。 3、把正方形的边长扩大2倍，周长就扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。 4、从直线外一点向直线画一条垂直线段，再画几条不垂直的线段，其中（ ）线段最短。

5、线段（ ）个端点，射线（ ）个端点，直线（ ）端点。 6、两个角的和是90°，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）。 7、在一条直线上任意确定两个点，这两点中间的部分叫做（ ）。

8、把5个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（ ），面积是（ ）。

二、判断题（每题2分，共16分）

1、5厘米的线段与5厘米的射线一样长。 （ ） 2、小方在纸上画了一条平行线。

第 一 单 元:大 数 的 认 识 第 一 课 时 亿 以 内 数 的 读 法

教学内容：

比万大的数、计数单位、数级、数位等练习 学习目标：

1、使学生认识计数习惯单位万、十万、百万、千万、亿以及没相邻两个单位间的十进关系

2、理解、掌握我国计数习惯。

3、体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。

4、了解我国人口普查状况，在教学中渗透爱国主义教育。 教学难点：

数级、数位、计数单位的区别以及”位值”的理解。 教学重点：

计数单位以及各计数单位间的关系。 教学媒体：

实物投影、计数器、小卡片、表格 教学过程： 一、复习引入

1、让学生写出生活中常见的一些数。如：

学校里共有多少名学生?你家里没月收入大约是多少元?一年的收入大约有多少元?

2、万以内数的计数单位。 教师板书：25000

老师：这是老师家里的存款，请同学们说一说，老师家里有多少存款？ 这个数是几位数?(五位数)各个数位的名称是什么?各个数位上的计数单位分别是什么? 2 5 0 0 0

??万千百十个

位位位位位 →数位 ??万千百十个 →计数单位 二、学习新课。

1、导入新知，揭示课题。

老师：以

四年级数学上册《口算除法》导学案

班级________小组名 _____姓名________小组评价_______ 教师评价______

学习目标：

1、 理解和掌握整十数除整十数，整十数除几百几十数（商一位数）的口算方法和除数

是两位数的除法估算。

2、 灵活运用“四舍五入法”进行除法的估算。

3、 通过解决实际问题培养分析问题和解决问题的能力。 学习重难点

通过主动探索口算方法，获得新的口算方法。 使用说明及学法指导：

1、结合问题自学课本第71页，用红笔勾出疑惑点；独立思考完成自主学习部分，小组合作探究，并总结方法。 2、带有★的题目可选做。 学习过程： 一、自主学习

1、口算并说一说是怎样想的?

3×8= 24÷8= 12×8= 96÷8= 2、阅读教材主题图，理解图意。

看看图中有哪些人物,他们在干什么?能不能用自己的理解来列出算式并计算出来？

3、通过刚才的学习,你能不能得出整十数除整十数的口算方法，试着写一写。

4、口算

60÷20= 90÷30= 80÷40= 5、想一想：

83÷20 ≈

第 一 单 元:大 数 的 认 识 第 一 课 时 亿 以 内 数 的 读 法

教学内容：

比万大的数、计数单位、数级、数位等练习 学习目标：

1、使学生认识计数习惯单位万、十万、百万、千万、亿以及没相邻两个单位间的十进关系

2、理解、掌握我国计数习惯。

3、体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。

4、了解我国人口普查状况，在教学中渗透爱国主义教育。 教学难点：

数级、数位、计数单位的区别以及”位值”的理解。 教学重点：

计数单位以及各计数单位间的关系。 教学媒体：

实物投影、计数器、小卡片、表格 教学过程： 一、复习引入

1、让学生写出生活中常见的一些数。如：

学校里共有多少名学生?你家里没月收入大约是多少元?一年的收入大约有多少元?

2、万以内数的计数单位。 教师板书：25000

老师：这是老师家里的存款，请同学们说一说，老师家里有多少存款？ 这个数是几位数?(五位数)各个数位的名称是什么?各个数位上的计数单位分别是什么? 2 5 0 0 0

??万千百十个

位位位位位 →数位 ??万千百十个 →计数单位 二、学习新课。

1、导入新知，揭示课题。

老师：以

北师大版四年级数学上册 全套10试卷合集（详尽答案版）

1-8单元、期中、期末试卷

第一单元过关测试卷

一、填一填。(每空2分，共30分)

1．在十进制数位顺序表中，从右边起，第四位是( )位，它

的计数单位是( )；第( )位是亿位，它的计数单位是( )。

2．10个一千是( )，10个一千万是( )，一亿里面有( )

个万，( )个十万是一千万。

3．最大的八位数是( )，比它大1的数是( )。 4．最小的自然数是( )，最大的一位数是( )，( )最大

的自然数。

5．与“万位”相邻的数位是( )和( )，与“千万”相邻

的计数单位是( )和( )。

6．1950400800是一个( )位数，它的最高位是( )位，它是

由1个( )、9个( )、5个( )、4个( )、8个( )组成的。

7．一个数由5个千万、3个十万、6个百组成，这个数写作( )。 8．某年，全国有小学生93605000名。横线上的数读作

( )，省略万位后面的尾数约是( )，四舍

1/ 74

五入到亿位是( )。

9．一个数四舍五入到亿位后是5亿，这个数最大是

(

北师大版四年级数学上册 全套10试卷合集（详尽答案版）

1-8单元、期中、期末试卷

第一单元过关测试卷

一、填一填。(每空2分，共30分)

1．在十进制数位顺序表中，从右边起，第四位是( )位，它

的计数单位是( )；第( )位是亿位，它的计数单位是( )。

2．10个一千是( )，10个一千万是( )，一亿里面有( )

个万，( )个十万是一千万。

3．最大的八位数是( )，比它大1的数是( )。 4．最小的自然数是( )，最大的一位数是( )，( )最大

的自然数。

5．与“万位”相邻的数位是( )和( )，与“千万”相邻

的计数单位是( )和( )。

6．1950400800是一个( )位数，它的最高位是( )位，它是

由1个( )、9个( )、5个( )、4个( )、8个( )组成的。

7．一个数由5个千万、3个十万、6个百组成，这个数写作( )。 8．某年，全国有小学生93605000名。横线上的数读作

( )，省略万位后面的尾数约是( )，四舍

1/ 74

五入到亿位是( )。

9．一个数四舍五入到亿位后是5亿，这个数最大是

(

冀教版四年级数学上册 第三单元达标测试卷

一、填一填。(每空1分，共10分)

1．乘除混合的算式，要从( )往( )依次计算。

2．两头奶牛一天产奶50千克，12头奶牛一天能产奶( )千克。 3．一个工厂5天生产115台机器，照这样的速度，30天生产( )

台机器。

4．2只青蛙3天大约能捉到450只害虫，一只青蛙一天大约能捉到

( )只害虫。

5．某商店七月份卖出6箱水杯，每箱12个，一共收入936元，每个

水杯( )元。

6．有一本故事书，红红每天看40页，8天可以看完。聪聪也看这本

书，他想5天看完，他每天要看( )页。

7．公园里铺一条面积为20平方米的小道用了500块方砖。

(1)照这样计算，铺面积为37平方米的小道需要用( )块方砖。 (2)675块这样的方砖能铺( )平方米的小道。

8．亮亮有24块糖，聪聪有16块糖，亮亮给聪聪( )块糖，两人

的糖就一样多了。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共6分)

1．计算(123＋237)÷15时，先算加法，再算除法。 ( ) 2．855÷15×9＝855÷(15×9) (

名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题

质量等级______ 书写等级_______

一、 认真思考，仔细填写。

1．从直线外一点向这条直线所画的线段中（ ）线段最短，这条线段叫

做点到这条直线的（ ）。

2．右图中，（ ）的长度就是点A到直线BC的距离。 A

3．在同一平面内，把两条平行线延长后，

它们一定（ ）。（填相交或不相交） 4．长方形的对边不仅（ ），而且（ ）。 B D E

F

G

C

5．过一点与已知直线平行的直线有（ ）条。

6．( )能量出它的长度，（ ）的两端可以无限延长，（ ）只有一端

可以无限延长。

7．过一点可以（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 8．从一点出发可以画（ ）条射线。

9．平行线之间可以做（ ）条垂直线段，这些垂直线段的长度（ ）。 10．直线a与直线b平行，直

名姓 级班 四年级数学上册 第四单元测试题

质量等级______ 书写等级_______

一、 认真思考，仔细填写。

1．从直线外一点向这条直线所画的线段中（ ）线段最短，这条线段叫

做点到这条直线的（ ）。

2．右图中，（ ）的长度就是点A到直线BC的距离。 A

3．在同一平面内，把两条平行线延长后，

它们一定（ ）。（填相交或不相交） 4．长方形的对边不仅（ ），而且（ ）。 B D E

F

G

C

5．过一点与已知直线平行的直线有（ ）条。

6．( )能量出它的长度，（ ）的两端可以无限延长，（ ）只有一端

可以无限延长。

7．过一点可以（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。 8．从一点出发可以画（ ）条射线。

9．平行线之间可以做（ ）条垂直线段，这些垂直线段的长度（ ）。 10．直线a与直线b平行，直

苏教版四年级数学上册期末试题

一、填空（每空1分，共20分）

1.三万七千零六十写作（ ），用万作单位的近似数是（ ）。 2.564÷47的商是（ ）位数。如果

15÷35的商是一位数，

里的数最大是（ ）。

3.钟面上时针指向下午3时，时针与分针成（ ）角，下午4时成（ ）角，上午10时成（ ）角。

4.36中间添（ ）个0，这个数才是三百万零六。 5.如下图，两块三角尺拼成的角是（ ）°。

6.在

内填上“＞”“＜”或“=”。

40×（5+3） 120—75—5

600÷（60+40）

120—（75+5）

40×5+3

600÷60+600÷40

7.下面四组直线中，两条直线互相平行的是第（ ）组和第（ ）组，两条直线相交的是第（ ）组和第（ ）组，两条直线互相垂直的是第（ ）组。

8.32+75+68=32+68+75是运用了（ ）定律，25×17×4=17×（25×4）应用了（ ）定律。

9.每上一层楼梯要走18级台阶，到小明家要走72级台阶，小明家住在（ ）楼。

1

二、选择。（2×5=10分）

1.小方和小薇玩投骰子游戏，骰子的六个面上分别写了1、2、3、4、5、6，根据落下时