小学体育职称考试试题及答案

第二部分 专业素养考查（100分）

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得 分 评卷人 复核人 五、教材分析与教学设计（40分）

3．甲：请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题) 乙：请你为本节课设计一个学生活动，并说明设计思想。（20分）(申报小中高做本题) ??根据提供的教材《摩擦力的秘密》（四年级下册），按照新授课第一课时要求，完成下 ??列各题：

??1．写出本节课的教学目标，并简要说明理由。（10分） ? ?? 线? ?? ?? ? ?? ?? ?? 封? ?? ?

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小学科学职称试题 第1页（共8页）

第2页（共8页）

小学科学职称试题

得 分 评卷人 复核人

六、解题（40分）

（一）判断（每小题2分，共10分）

1．化石就是生物。 （ ） 2．很多重要的结论都是从提出假设开始的。

第二部分 专业素养考查（100分）

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得 分 评卷人 复核人 五、教材分析与教学设计（40分）

3．甲：请你为本节课设计主要教学流程，并说明设计思想。（20分）(申报小学高级做本题) 乙：请你为本节课设计一个学生活动，并说明设计思想。（20分）(申报小中高做本题) ??根据提供的教材《摩擦力的秘密》（四年级下册），按照新授课第一课时要求，完成下 ??列各题：

??1．写出本节课的教学目标，并简要说明理由。（10分） ? ?? 线? ?? ?? ? ?? ?? ?? 封? ?? ?

??2．写出本节课的教学重点，并作简要分析。（10分）

?? ?? ?? 密 ?? ?? ?? ?? ?? ? ??

小学科学职称试题 第1页（共8页）

第2页（共8页）

小学科学职称试题

得 分 评卷人 复核人

六、解题（40分）

（一）判断（每小题2分，共10分）

1．化石就是生物。 （ ） 2．很多重要的结论都是从提出假设开始的。

体育理论考试试题及答案

1.体育锻炼进行自我监督时，主观感觉主要看哪些方面（D）

A．一般感觉B.锻炼心情及不良感觉

C.睡眠、食欲情况及排汗量等D.以上都对

2.对体育锻炼进行自我监督时，测安静时脉搏的方法是（A） A.每天早晨醒后，先不起床而立即仰卧测1分钟的脉搏数 B.运动后休息一会，然后测1分钟的脉搏数 C.午睡醒来后，不起床仰卧测1分钟的脉搏数 D.以上都不对

3.一般健身运动爱好者进行锻炼后，关于收缩压和舒张压的变化范围正确的是（C） A. 收缩压上升10—15mmHg，舒张压下降10—15mmHg B收缩压下降10—15mmHg，舒张压上升10—15mmHg C. 收缩压上升20—25mmHg，舒张压下降5—10mmHg D. 收缩压下降20—25mmHg，舒张压上升5—10mmHg 4.运动后肌肉酸痛的处置方法有（D） A.热敷，伸展练习B.按摩使肌肉放松

C.口服维生素c，针灸、电疗D.以上都正确 5.运动中腹痛产生的原因以下不正确的是（C）

A.准备活动不充分，开始时运动过于剧烈，或者跑的过快，内脏器官功能尚未达到运动状态，致使脏腑功能失调引起腹痛

B.运动前吃的太饱，饮水过多，

2010年宿迁市教师职称考试试题及含答案 一、 单选

1.课程改革的的基本理念是: (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本 ②培养环境意识

③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵

3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观

C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡\教师作为研究者\的学者是( A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特

6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A ) A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅

7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B )

A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式

比较齐全

卫生管理职称考试试题及答案----汇总（选择题）

包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题（每题1分，共16题）

1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】

A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】

A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是

3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程，防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构B、医疗机构、保健机构C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位

4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】

A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行

卫生管理职称考试试题及答案----汇总（选择题）

包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题（每题1分，共16题）

1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】

A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】

A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是

3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程，防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构B、医疗机构、保健机构C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】

A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒

……………… … … … … … … … … … ：…号…证…考线准…… … … … … … … ：…名…姓…… … 封 … … … … … … … … ：…校…学…… … 密 … … … … … ：…区…、…）…市…（…县 ……………… 教师职务评审考核

笔 试 卷

类别 小高 学科 小学数学

二、课程标准（共10分）

1、填空（每格0.5分，共6分）

义务教育阶段的数学课程应突出体现 基础性 、 普及性 和 发展性 。使数

学教学面向全体学生。 在各个学段中，《标准》安排了数与代数 、 空间与图形 统计与概率 、 实践和综合应用四个学习领域。课程内容的学习强调学生的数学活动，发展学生的 数感 、 符号感 、 空间观念 、 统计观念 以及 应用间识 与推理能力。

2、简答题（4分）

请你联系教学实际，说一说在第一学段（1—3年级）的数学教学中如何发展学生数感。

小学第一学段中数感主要表现在理解数的意义,能用多种方法来表示数,能在具体的情境中把握数的相对大小关系,能用数来表达和交流信息,能为解决问题而选择适当的算法,能估计动算的结果,并对结果的合

体育教师考试试题及答案（适合教师招聘考试、技能竞赛）

一、 填空题（20分）

1、 人体任何运动都是通过 肌肉 工作来完成的。

2、 公元前 776 年第一次古代奥运会在古希腊的奥林 匹亚 村举行。 3、 运动处方可分为：竞技训练处方 、预防保健处方 和临床治疗处方 三种。 4、 篮球运动是在长 28 米宽 15 米的平坦场地上进行的一项集体性项目。 5、器械体操通常是指在_____双杠_______、____单杠________、高低杠、平衡木、吊环和鞍马上进行的各种运动。

6、足球基本技术包括：踢球、 停球 、运球 、头球、掷界外球等。 7、健康水平是建立在一个多维评价基础上的，特别强调从身体 、心理 和社会适应 等三个方面评价人的健康状况。

8、传统养生法中 导引（或气功） 养生法是广为流传的一种养生锻炼方法。 9、在显示左右方向、路线较为简单的动作，和便于教师能观察学生时，应该选择 示范较好。

10、一个完整的体育教学过程可以分为三个基本阶段：教学的准备阶段 、实施阶段 和检查与评价阶段。 二、 判断题（20分）

1、短跑技术分为起跑、途

一、 典型题例

第一章 自然地理

1、气候变化影响水分循环，改变降水

时空分布及强度，极易造成极端气候异

常事件的发生，导致干旱、洪水的频次

及强度增加，影响水资源供需平衡。

2.从山麓到山顶，温度、湿度、光照强

度、风力、水分、土壤等随着海拔的升

高而发生变化。

第二章 水文水资源

1.我国水资源具有以下特点：总量丰富，

人均占有量少：水资源地区分布不均：

年内、年际变化比较大：与耕地和人口

的分布不相匹配。

第三章 水利工程

1、关于拱坝的特点，与重力坝比较，

以下哪些特点工程量大、抗震性较差、

受温度变化影响小是不正确的？

A、工程量大 B、超载能力大 C、

抗震性较差 D、受温度变化影响小

2、下列前池不是无坝引水枢纽中的水工建筑物

A、前池 B、沉沙池 C、冲沙闸 D、进水闸 3、泵房的结构型式有分基型泵房、块基型泵房、干室型泵房、湿室型泵房。 4、流量和落差是决定水能资源蕴藏量的两项主要因素

第四章 水利政策与法规

1、按照性质，水资源规划包括流域规

划和区域规划。

流域规划包括流域综合规划和流域专

业规划；区域规划包括区域综合规划和

区域专业规划。

2、 水行政监督的对象是国家水行政

机关及行政人员的行政管理活动。

小学语文教师职称考试试题及答案

学科课程标准（12分）

一 填空【每空0.5分，共2.5分。】

1语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养；（正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式）；努力建设开放而有活力的语文课程。

2 《语文课程标准》中对第一学段识字和写字的要求其中一条是：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写（规范、端正、整洁）。 二 选择【每小题0.5分，共1分。】 1 语文学习重在（ ④ ）。 【单选】

①理性分析 ②多读多背 ③分析操练 ④感性把握

2课标要求，到了5—6年级要提高习作的能力，要学写（①②）。【多选】 ①读书笔记 ②常见应用文 ③记叙文 ④书信 三 简答

1简述课标对3—4年级综合性学习的要求。【每条内容0.5分，共2分】

①能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。②结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。③能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。④在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

2 简述课标总目标中关于阅读的要求。【每条内容0.5分，共2.5分】

①有独立阅读的能力，注