农村小学课后服务实施方案
“农村小学课后服务实施方案”相关的资料有哪些?“农村小学课后服务实施方案”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“农村小学课后服务实施方案”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
保洁服务实施方案 - 图文
保洁服务实施方案
一、本项目作业概况
(一)本项目作业路段情况
长度 宽度车行道面积人行道面积绿地面积总面积道路 编号 路名 起止地点 (米) (米) (平米) (平米) (平米) (平米) 等级 1 通盛路 下沙路-九沙大道 900 35 21571 9303 447 31321 三类 2 九睦路 下沙路-九沙大道 800 35 21811 6835 1496 30142 三类 3 仁爱路 下沙路-九沙大道 1000 27 20011 11250 450 31712 三类 4 九乔路 东湖南路-老杭海路 1750 36 51725 16475 4774 72974 三类 5 金禾路 九睦路-东湖路(段头) 九沙大道-仁爱路 1700 20 24074 17606 688 42368 三类 6 金堡街 1600 16 14745 25111 835 40691 三类 7 银堡街 仁爱路-九睦路 1200 26 14741 12316 1740 28797 三类 8 杭乔路 九沙大道-下沙路 970 40 23892 11399 2862 38152
保洁服务实施方案 - 图文
保洁服务实施方案
一、本项目作业概况
(一)本项目作业路段情况
长度 宽度车行道面积人行道面积绿地面积总面积道路 编号 路名 起止地点 (米) (米) (平米) (平米) (平米) (平米) 等级 1 通盛路 下沙路-九沙大道 900 35 21571 9303 447 31321 三类 2 九睦路 下沙路-九沙大道 800 35 21811 6835 1496 30142 三类 3 仁爱路 下沙路-九沙大道 1000 27 20011 11250 450 31712 三类 4 九乔路 东湖南路-老杭海路 1750 36 51725 16475 4774 72974 三类 5 金禾路 九睦路-东湖路(段头) 九沙大道-仁爱路 1700 20 24074 17606 688 42368 三类 6 金堡街 1600 16 14745 25111 835 40691 三类 7 银堡街 仁爱路-九睦路 1200 26 14741 12316 1740 28797 三类 8 杭乔路 九沙大道-下沙路 970 40 23892 11399 2862 38152
财务共享服务实施方案
目录
一、财务组织架构 (3)
财务组织结构 (4)
二、财务组织职责范围 (5)
(一)财务共享中心职责范围 (5)
1、费用报销业务 (6)
2、应收应付业务 (6)
3、资金结算业务 (7)
4、总账报表业务 (8)
5、综合管理业务 (8)
6、其他业务 (9)
7、各业务组组长 (9)
各业务工作组组长职责: (9)
(二)财务职能范围 (10)
1.项目财务管理 (10)
2. 公司财务管理 (10)
三、财务共享场地、人员及硬件配置计划 (13)
(一)办公场地 (13)
(二)人员管理 (13)
(三)硬件配置 (14)
1.资金结算组 (14)
2.综合服务组 (14)
1
3.费用报销组 (15)
4.应收应付组 (15)
5.项目部 (15)
(四)共享服务中心费用 (15)
四、财务共享作业方式和作业流程 (16)
(一)共享作业方式 (16)
(二)业务作业流程 (16)
1、资金结算业务 (16)
2、应收应付业务 (18)
3、费用报销业务 (19)
4、总账报表业务 (20)
2
一、财务组织架构
根据公司财务共享试点实施方案,通过运用信息化手段将各子分公司、项目部分散的、基础性的、重复性的会计核算和支付业务从财务部分离出来,单独成立一个业务组织(即财务共享服务中心)进行集中处理,
爱心来敲门服务实施方案
爱心来敲门服务实施方案
为进一步加强和创新社区管理,深入推进平安平房建设,现就加强特殊人群管理服务工作制定实施方案如下:
一、指导思想和工作目标
指导思想:坚持以党的十八大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,努力做好新形势下的特殊人群管理服务工作,实现人本型、综合型、服务型、和谐型管理,全面提升社会管理服务水平,最大限度地预防减少社会矛盾和违法犯罪,促进社会和谐,为我市加快转型跨越发展,全面建成小康社会创造良好的社会环境。
工作目标:在管理思维上,实现由传统的防控型管理思维向服务型管理思维转变;在管理手段上,实现由单一防范型向平等型、服务型、无偿型管理的转变;在工作方法上,实现由严格监管为主向管理、教育、服务并重的转变。通过进一步做好特殊人群管理服务工作,集中化解涉及特殊人群重点人员的社会矛盾,切实解决涉及特殊人群的实际困难,妥善处理特殊人群的合理诉求,最大限度消除涉及特殊人群的社会不稳定因素。
工作任务:建立一个中心一个平台。 社区智能呼叫中心
智能呼叫中心将通过热线电话、因特网、单键呼叫、微信、
平安铃等方式接受社区居民的服务请求,在传统社区服务手段的支持下,为社区居民,尤其是老年人提供方便快捷的服务。远景目标是:在因特网上建立整合民政、
志愿者服务实施方案
沂水县物资服务中心
开展党员志愿者服务活动实施方案
为进一步推进我中心创先争优活动,促进全体党员增强服务意识和责任意识,努力为建设“生态宜居和谐新沂水”做出贡献,决定在全中心党员中开展志愿者服务活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神及省委八届十一次全会、市委二届十次全会精神,围绕改革发展稳定大局和服务人民群众生产生活需求,创新体制机制,提高服务水平,拓宽服务领域,激励广大党员干部弘扬志愿服务精神,以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,从现在做起,从能够做的事做起,最大限度的激发社会活力、最大程度的增加和谐因素、最大限度的减少不和谐因素,在维护人民群众权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序中创先进、挣优秀,为促进食品药品监管事业发展做出积极贡献。
二、基本原则
开展党员志愿者服务活动,是推动党员公开承诺兑现落实、争当“五个表率”共产党员、展示党员先锋形象的重要途径,是凝聚和服务群众、建设“五个好”先进基层党组织的重要抓手,是使创先争优活动成为群众满意工程的重要载体,是加强服务型基层党组织建设,进一步密切党和人民群众的血肉联系,探索建立党员长期受教育、群众经常得
2012年优质护理服务实施方案
内三科优质护理服务工作实施方案
2012年,护理工作要紧紧围绕医院党委的工作部署,坚持“强质量、抓服务、促培训”的工作思路,以深入落实优质护理服务标准为目标,推进护理工作整体再上新台阶。
一、指导思想
以武警总部后勤部“优质护理服务示范工程”活动有关精神为指导,以提升为兵服务质量为宗旨,以规范临床护理工作为目的,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗护理安全,努力为伤病员提供安全、优质、满意的护理服务。
二、活动目标
夯实基础护理,促进专业发展,提高护理水平
三、具体安排
(一)不断充实临床护士队伍,加强人力资源管理
1、按照科室的实际展开床位的情况,由护理部统一调配人员,并从全院护理人员中挑选素质高、技术好的护士到科室工作
2、落实护理人员分级管理制度,实行“整体责任制护理”,落实责任分组,分床到人。每名护士负责一定数量的病人的基础护理、治疗、康复指导,为病人提供去全程的无缝式服务。
(二)夯实基础护理,体现专业服务
1、根据科室的实际情况,做好全程无陪护理,体现部队伤病员入院有人迎,手续有人办、检查有人陪、标本有人送、咨询有人答、生活有人管、出院有人送、康复有人问。
2、调整工作程序,优化工作程序,做好及时服务。科室倡导主动服务,实施无呼叫服务,
全科医生签约服务实施方案
狮湖卫 2013 24号
石狮市医院分院湖滨社区卫生服务中心 全科医生签约服务实施方案(试行)
为进一步贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发 2011 23号)、《福建省卫生厅关于全面开展城市社区全科医生签约服务工作的通知》(闽卫农社 2013 45号)和《泉州市卫生局关于全面开展城市社区全科医生签约服务工作的通知》(泉卫基妇 2013 113号)文件和省、市卫生工作会议精神,充分发挥社区全科医生“健康守门人”作用,逐步实现“人人享有家庭医生”的目标,结合我社区实际,特制定本方案。
一、指导思想
基层医疗卫生体制改革是医改的重点,也是群众享受“看得见、摸得着”医改惠民措施的最主要途径,“全科医生签约服务工作”
就是这一改革体制的重要体现,而全科医生做为工作的执行主体,更是要认识到签约服务的重要性,必须坚持为人民健康服务的方向,以加强健康管理为目标,以签约履约为抓手,逐步建立起签约家庭与全科医生及其团队之间长期稳定、连续、可及的服务关系,进一步提高本辖区居民对社区卫生服务的信任程度,引导居民在社区卫生服务中心就近就诊,更好地提供基本医疗和基本公共卫生服务,逐步实现社区首诊、双向转诊,提高社区居民健康保障水平。
二、工作原则
(一)坚持“全面
高校物业管理服务实施方案
高校物业管理服务实施方案
高校物业管理服务实施方案
(此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑!)
高校物业管理服务实施方案
目 录
第一章 管理思路及管理目标·······························1 第一节 物业管理思路·····································1 第二节 物业管理目标·····································3 第三节 质量管理目标·····································3 第二章 项目管理组织机构、管理制度和人员配置···········4 第一节 管理组织机构与管理制度 ························4
一、 管理组织机构精简高效,部门布局合理·············4 二、 管理制度完整、全面、细化、可操作性强···········8 第二节 人员配置合理,人员素质及管理经验···············22
一、 人员配置表····································22 二、 拟任本项目负责人及下属负责人的学历证书及
中小学校2022年开展课后延时服务实施方案范文
一、总体要求
课后延时服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外,针对有自愿需求的学生和家长,由所在学校提供的托管性、拓展性的服务活动。课后服务有利于解决家长按时接送子女难的问题,有利于解决家长辅导学生作业学习难的问题,有利于解决学生兴趣特长培养难的问题。我校从“办好人民满育”的高度出发,精心组织,主动担当,创新课后服务模式,丰富课后服务内容,把课后服务作为“五育并举”和素质教育的重要抓手,努力实现20xx年秋季开学后有需要的学生全覆盖。
二、基本原则
(一)坚持公益惠民原则。学校的教育资源无偿提供给学生课后服务使用,家长合理承担课后服务的成本费用,有资格教师完成正常教学任务后主动承担课后服务。
(二)坚持自愿有偿原则。学校主动向家长告知课后延时服务的方式、内容、收费、安全保障措施等,由学生和家长自愿择是否参加课后服务。
(三)坚持规范管理原则。学校确保课后服务工作科学、规范、安全、有序、有效开展。不得把课后服务变成集体教学或补课,不得在课后服务期间上新课。
三、组织实施
(一)服务对象
全乡镇申请课后延时服务的在读小学生及其家长均是属地学校的服务对象,优先服务保障低年级学生