乡下孩子诗歌

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4乡下孩子讲解

标签:文库时间:2025-02-13
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乡下孩子

(苏教版国标二年级上册第四课)

执笔:姚丹 审核:吴云霞

一、教学目标

1、学会生字,理解生字词组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地诵读课文,领悟诗歌的语言美。

3、让孩子在课堂情境中充分活动,感受乡下孩子生活的丰富多彩,在语言拓展训练和朗读指导中进一步体验他们的幸福快乐。

二、教学重点

1、在情境中让学生充分活动,体验乡下孩子的生活乐趣。 2、朗读指导。

三、教学难点

指导学生理解诗歌,创作诗歌。

四、课时安排

两课时

五、课前准备

黑板背景画、贴画、音乐。 第一课时 一、导入新课

1、 小朋友,今天我们学习一首很美的诗歌,谁来大声读课题?

2、乡下孩子就是生活在农村的孩子。乡下没有城市那么多高楼大厦,但有清澈的小河,碧绿的树木,有小鸟的鸣叫、鸡鸭的欢唱,这里有充足的阳光和大片大片的田野,乡下孩子就生活在这样美丽的环境中,课文中这样写的: “生在阳光下,长在旷野里。” 谁读这句话? 二、初读课文

1、 “生在阳光下,长在旷野里”的乡下孩子平时做些什么、玩些什么?你们

1

想知道吗?请大家自由读课文,注意把字音读准,句子读连贯了,读不通的地方多读几遍。

2、小朋友读了一遍又一遍,可认真了,老师

4乡下孩子讲解

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乡下孩子

(苏教版国标二年级上册第四课)

执笔:姚丹 审核:吴云霞

一、教学目标

1、学会生字,理解生字词组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地诵读课文,领悟诗歌的语言美。

3、让孩子在课堂情境中充分活动,感受乡下孩子生活的丰富多彩,在语言拓展训练和朗读指导中进一步体验他们的幸福快乐。

二、教学重点

1、在情境中让学生充分活动,体验乡下孩子的生活乐趣。 2、朗读指导。

三、教学难点

指导学生理解诗歌,创作诗歌。

四、课时安排

两课时

五、课前准备

黑板背景画、贴画、音乐。 第一课时 一、导入新课

1、 小朋友,今天我们学习一首很美的诗歌,谁来大声读课题?

2、乡下孩子就是生活在农村的孩子。乡下没有城市那么多高楼大厦,但有清澈的小河,碧绿的树木,有小鸟的鸣叫、鸡鸭的欢唱,这里有充足的阳光和大片大片的田野,乡下孩子就生活在这样美丽的环境中,课文中这样写的: “生在阳光下,长在旷野里。” 谁读这句话? 二、初读课文

1、 “生在阳光下,长在旷野里”的乡下孩子平时做些什么、玩些什么?你们

1

想知道吗?请大家自由读课文,注意把字音读准,句子读连贯了,读不通的地方多读几遍。

2、小朋友读了一遍又一遍,可认真了,老师

乡下孩子教学实录

标签:文库时间:2025-02-13
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《乡下孩子》教学实录

山城街道刘庄小学 张广文

一、创设情景,激趣导入

师:同学们,你们想了解乡下孩子的生活吗?(师热情的呼喊一下)

生:想(很想)。

师:出示课题,指名读课文。

柴硕,陈晨两名同学读

师:指导学生读好轻声。

师:播放课件中的图片,引导学生仔细欣赏乡下美景。

(教师指课件中的画面,引说:看,一望无边的原野——绿油油的;小河——碧澄澄的;五颜六色的野花——竞相开放;乡下孩子在——挖野菜、喂小猪,采野花、扎小辫,唱歌曲,多快乐!)

二、认读生字,朗读课文

1.师:自读课文

要求:(1)生自由读课文,遇到不认识的字借助拼音多读几遍,有读不连贯的地方就多读几遍,直到读连贯为止。

(2)这是一首诗歌,它可以分为几个小节?在文中标上小节号。

2.师:出示课件,检查字音

师:谁当小老师带着大家读?(指两三个同学当小老师,一位同学读五个词。相机认识“里”字旁) 师:刘帅、孙静、孙乐每人读五个词,一定要读准音

生读

师:这三个同学读得很好,那么我们来看一看,“野”是什么偏旁?

梁发明:“里”字旁

师:对,是“里”字旁

师:很聪明,这个偏旁我们第一次接触,一定要记住

师:你们读完了,并且读得很好,我不知道其他同学读得怎样,你们来提问他们。(小老师指名) 刘帅:韩平

孙静:雷浩

生读

师:同学

乡下孩子评课稿

标签:文库时间:2025-02-13
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篇一:乡下孩子评课稿

《乡下孩子》评课稿

《乡下孩子》是一首优美的儿童诗,蕴涵了农村清新活泼的意境美,读来令人如沐阳光,如嗅青草野花的香味,如闻童声笑语,令人悦目赏心。听了吴老师的课,我想谈谈自己听完的收获。

一、 语文味十足。 吴老师的语文课上出了语文味,在课堂上,她注重培养学生的语言表达能力,能关注到每一位学生,在学生的回答问题方面,吴老师就比较注意孩子们的完整表达,这个训练就应该从低年级开始,不仅可以训练他们的思维,还可以培养条理性,说话不至于颠三倒四,久而久之,语言表达能力就能得以有效提高。当然了,培

乡下孩子作文500字

标签:文库时间:2025-02-13
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初春的花儿刚刚占领”山野,故乡的那些个野孩子就已经组齐了龙珠”(七个人一组的游戏),打算上山一展身手。

故乡在缙云,四处有山。山,并不高大,也一点儿不出名。从远处看,就像一个小土包,甚至都看不出有山,最多算是个丘陵吧。

虽然这里的山一点儿也不伟岸,但村里的小孩似乎就跟这些山有感应,有事儿没事儿就往山上跑。去干啥呢?野炊呐!露营呐!都比不上他们的玩法。

爬树,是乡下孩子的专利。城里的树不让爬,乡下的树,随便爬!乡下孩子人人都会爬树。双手抱住树干,双脚在树上一蹬,就上去了。我们缙云的孩子不仅爱爬树,还喜欢在树上站着吃东西,有特别疯的孩子还作文偷偷地往树下撒尿呢。有人走过来,我们也不下树,偷偷地藏进树叶里,等来人走了再出来。我们从来都不带女生玩,女孩子不灵活,容易被大人们捉住。女孩子爱赌气,一生气就把我们供出来了。

男孩子们,在树上玩累了就下树。我们缙云人有老祖宗传下来的个性,在山里就啥也不怕,所以我们从来都不是爬下树,而是用两条腿挂在树上从树上翻下来,或是直接跳下来。我们坚信树叶会为我们做好铺垫。事实上也是如此,我们从不会受伤,当然,即使受伤了,也不会娇滴滴地撒娇。那对男孩子来说,是一件没面子的事。

你看,乡下的孩子,岂是一个野&r

我想做个乡下孩子作文600字

标签:文库时间:2025-02-13
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暑假我到乡下的奶奶家住了几天。

清晨,天还没有亮,奶奶家的大公鸡就把我叫醒了。我穿好衣服走到院子里,深深地吸了一口气,啊,早晨的空气真清新啊!我朝已不再鸣叫的大公鸡看了一眼,发现大公鸡那黑眼珠儿正看着我,似乎在对我说:你真是一个勤快的好孩子,我一叫,你就起来了。”

天渐渐亮了。我走出院门,闻到了一股泥土和青草的味儿。我在乡间小道上慢慢走着,不时地眺望远方。我看见了在遥远的前方,有几座小山,连绵起伏;不远处的山脚下,家家户户的烟囱里都飘出了缕缕青烟。

吃过早饭,我和哥哥、妹妹一起去河边玩耍。我们拿了鱼杆,在潮湿肥沃的泥土里挖到了许多蚯蚓,然后把它们全都装在了袋子里。我们挑水深鱼多的地方下钩,在鱼钩的起作文起落落中度过了美好时光。

到了吃午饭的时间了,我和哥哥、妹妹都拿着装着不少小鱼的篓子走回了奶奶家。我突发奇想,顺手拿出一条小鱼去逗奶奶家的小白猫。我拎着鱼,在离小白猫的不远处摇晃着,它慢慢地走了过来,刚要吃时,我突然把鱼往上一拎,小白猫的眼睛一直盯着那一条小鱼,也跟着往上跳。我把鱼举到头顶,小白猫恼羞成怒,凶狠地叫了几声。我觉得它那样儿可真够滑稽的,于是笑着把鱼放到了它前面。小白猫叼着鱼儿,一溜烟似地跑开了。

到了夜晚,星星在天上一闪一闪地眨

孩子感恩父母的诗歌

标签:文库时间:2025-02-13
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  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。母爱,就像那盏灯光,在暗夜里静静绽放,无声无息,却照亮黑夜,照亮晦暗,照亮孩子回家的路。感恩父母,感谢他们的一路陪伴。以下是小编整理的孩子感恩父母的诗歌,欢迎阅读。

  1、《母亲》

  你苍白的指尖理着我的双鬓

  我禁不住象儿时一样

  紧紧拉住你的衣襟

  呵,母亲

  为了留住你渐渐隐去的身影

  虽然晨曦已把梦剪成烟缕

  我还是久久不敢睁开眼睛

  我依旧珍藏着那鲜红的围巾

  生怕浣洗会使它

  失去你特有的温馨

  呵,母亲

  岁月的流水不也同样无情

  生怕记忆也一样退色呵

  我怎敢轻易打开它的画屏

  为了一根刺我曾向你哭喊

  如今带着荆冠,我不敢

  一声也不敢呻吟

  呵,母亲

  我常悲哀地仰望你的照片

  纵然呼唤能够穿透黄土

  我怎敢惊动你的安眠

  我还不敢这样陈列爱的祭品

  虽然我写了许多支歌

  给花、给海、给黎明

  呵,母亲

  我的甜柔深谧的怀念

  不是激流,不是瀑布

  是花木掩映中唱不出歌声的枯井

  2、《感恩父母》

  有一个词语最亲切,

  有一声呼唤最动听

  有一个人最要感谢

  有一种人最应感恩

  她就是——“母亲”

  他就是——“父亲”

  妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我

  

关于孩子与父母的诗歌

标签:文库时间:2025-02-13
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  是谁将我们带到这大千世界?是谁抚育我们长大成人?是谁最能包容我们所有的好与坏?那就是我们的父母亲。只有他们才能那么无私地为我们奉献一生的心血,养育、教育、关心、爱护我们,直到他们渐渐老去。

  关于孩子与父母的诗歌:给父母的诗歌

  上帝给我一个任务

  叫我牵一只蜗牛去散步.

  我不能走太快,

  蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?

  我催它,我唬它,我责备它,

  蜗牛用抱歉的眼光看着我,

  彷佛说:「人家已经尽力了嘛!」

  我拉它,我扯它,甚至想踢它,

  蜗牛受了伤,它流着HAN,喘着气,往前爬…

  真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?

  「上帝啊!为什么?」

  天上一片安静.

  「唉!也许上帝抓蜗牛去了!」

  好吧!松手了!

  反正上帝不管了,我还管什么?

  让蜗牛往前爬,我在后面生闷气.

  咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,

  我感到微风,原来夜里的微风这么温柔.

  慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣.

  我看到满天的星斗多亮丽!

  咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?

  我忽然想起来了,莫非我错了?

  是上帝叫一只蜗牛牵我去散步.

  分享:

  教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步.

  和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,

  虽然也有被气疯

关于父母爱孩子的诗歌

标签:文库时间:2025-02-13
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  母爱在蛋羹中,母爱已经转化成蛋羹,融入了我的生命。父爱在题海中,一道式子,一道方程,一笔一划尽显父亲深沉的爱。小编为大家整理好了关于父母爱孩子的诗歌这方面的资料,一起来看看吧!

  篇【1】:纸船——冰心

  我从不肯妄弃了一张纸,

  总是留着--留着,

  叠成一只一只很小的船儿,

  从舟上抛下在海里。

  有的被天风吹卷到舟中的窗里,

  有的被海浪打湿,沾在船头上。

  我仍是不灰心地每天叠着,

  总希望有一只能流到我要他到的地方去。

  母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,

  不要惊讶他无端入梦,

  这是你至爱的女儿含着泪叠的,

  万水千山,求他载着她的爱和悲哀归去。

  晒 旧 衣----(清)周寿昌

  卅载绨袍检尚存,领襟虽破却余温。

  重缝不忍轻移拆,上有慈母旧线痕

  篇【2】:写给母亲的诗

  作者:冰心

  母亲,好久以来

  就想为你写一首诗

  但写了好多次

  还是没有写好

  母亲,为你写的这首诗

  我不知道该怎样开头

  不知道该怎样结尾

  也不知道该写些什么

  就像儿时面对你严厉的巴掌

  我不知道是该勇敢接受

  还是该选择逃避

  母亲,今夜我又想起了你

  我决定还是要为你写一首诗

  哪怕写得不好

  哪怕远在老家的你

  永远也读不到……

  

幼儿园孩子感恩诗歌

标签:文库时间:2025-02-13
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  导语:感恩,一份美好的情感,人人应该心怀感恩,用感恩的心面对人生。以下是小编带来的幼儿园孩子感恩诗歌,供大家阅读和借鉴。

  1、《感恩》

  感恩,是对一种深情的回馈!

  感恩,是对自己良心的告白!

  学会感恩,你就打开了爱之门!

  羔羊跪乳,乌鸦反哺,世间万物,留传下多少催人泪下的感恩佳话……芳草感恩雨露,花蕊感恩蜜蜂,云朵感恩天空,江河感恩大地,感恩的世界,云白风清,阳光明媚,鸟语花香,宁馨和谐!

  懂得感恩,你就学会了努力。

  用辛勤的汗水筑就成长的阶梯,回报那一份深深的期冀!

  懂得感恩,你就知道了珍惜。

  纵然山遥水远,那一份深情你会牢记心间,任时光流转,温暖的爱永恒不变!

  感恩,是世间最高贵的品德!

  感恩,是地老天荒恒久流传的最美丽的爱的诤言!

  2、《心怀感恩》

  作者:青鸟飞过天空

  我心怀感恩

  终能陪伴你

  走完这段旅程

  昨天

  它还像一个拥抱天空的梦想

  遥不可及

  我忍受太阳的炙烤

  想象

  一杯咖啡

  泼洒在雪花上的图案

  心绪

  像飞机的起落

  有些失重

  感觉

  比醉酒屋中的表演

  更为真实

  或许从此

  我的牵挂

  会像一架置身于浓雾中的客机

  有些迷茫

  但你在

  航向就在

  3、《常怀一颗感恩的心》