初中生物中考模拟考试题及答案

2018-2019年初中生物中考模拟考试试题【100】含答案考点

及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

题号 一 二 三 四 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人 五 六 总分 得 分 一、选择题

1.古曰“民以食为天”，如今“食以民为天”；食品安全已成为当今社会热点.对以下叙述错误的是( )

A．校园周边流动滩点的食品卫生无保障，不宜食用

B．在购买包装食晶时，首先要注意食品的生产期和保质期 C．对购买的水果．蔬菜要用清水浸泡、冲洗或削去外皮

D．经常食用“瘦肉j精”猪肉，其瘦肉比例高、蛋白质含量多，有利于人体健康 【答案】D 【解析】

试题分析：A、要经常对学生进行食品安全教育，增强少年儿童的食品卫生安全意识，认清“三无“食品的危害；

B、食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题．所以在购买食品时应注意食品包装上的营养成分、配料、品名、批号、生产日期、保质期或有效期、生产厂家和厂址等，从而

2016年初中模拟考试

生物学试题2

本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷（1-8页）为选择题，60分；第II卷（9-11页）为非选择题，40分；共100分。考试时间90分钟。考试形式为闭卷考试。

考试结束后，由监考教师将试题第II卷和答题卡一并收回。

第I卷 选择题（共60分）

注意事项：

1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等内容在答题卡相应位置填写（涂）正确。 2.第I卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。

3.答案答在试题上无效。

一、选择题（本题共60个小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。） 1．细胞的生命活动靠的是细胞各部分结构的分工协作。其中细胞膜的功能是 A.控制物质的进出 B.提供能量 C.传递遗传信息 D.储存营养物质 2．为了使显微镜视野左上方的细胞移至视野的正中央，应该把装片向哪个方向移动 A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方

3．小刚同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断是植物细胞。因为他观察到了

初中生物新《课程标准》测试题

一、选择题（每题3分，共45分） 姓名 1、新课程的核心理念是（ C ）

A.联系生活学生物 B.培养学习生物的爱好 C.一切为了每一位学生的发展 D、进行双基教学

2、“三维目标”是指知识与技能、（ B ）、情感态度与价值观。 A.理解与掌握 B.过程与方法 C.科学与探究 D、继承与发展 3、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会（ B ）。 A.教教材 B.用教材教 C、教课标 D、教课本

4、（ A ）关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。

A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价 5、（ B ）关注学习结果，有利于对教学活动作出总结性的结论。 A、形成性评价 B、终结性评价 C、总结性评价 D、阶段性评价 6、国内外关于探究式学习的过程有许多模式，其基本环节大体是( A )

A、提出问题→做出假设→制定计

1 / 9 2008中考生物模拟试卷及答案<十八）

一、选择题<每题2分，共50分）

1、小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可初步推测适宜鼠妇生存的环境条件是 < ）

A ．阳光充足

B ．阴暗潮湿

C ．空气新鲜

D ．高温干燥

2、<甲）小民发现池水中有小白点在浮动，仔细观察很久，<乙）心想这是生物吗？<丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看。

<丁）原来是草履虫。以上叙述哪一个属于实验 < ）A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、丁

3、一般情况下，在一个生态系统中，数量最少的生物是<）

A 、以植物为食的植食性动物

B 、以动物为食的肉食性动物

C 、能分解动植物遗体的微生物

D 、能进行光合作用的绿色植物

4、某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，若要在同一视野中看到的细胞最多，宜选用的一组镜头是： < ）

5、活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是： < ）A.选择透过性 B.完全透过性 C.全封闭特性 D.有时全透性，有时半透性

6、如果

生物中考复习试题（二）

答题框 1 D 11 B 21 D 31 B 41 B 2 C 12 C 22 A 32 A 42 D 3 C 13 D 23 D 33 A 43 A 4 B 14 A 24 C 34 c 44 B 5 B 15 B 25 B 35 D 45 B 6 C 16 B 26 D 36 B 46 B 7 D 17 C 27 B 37 A 47 B 8 A 18 D 28 C 38 A 48 B 9 C 19 D 29 A 39 C 49 C 10 B 20 B 30 C 40 C 50 C

1．由于某种原因，森林中几乎所有的树木颜色都变成了灰白色。长期的自然选择使得该森林中不同颜色

的蛾的相对数量发生变化，下列各项中最能表示这一变化结果的是

2．右图是人体心脏及其相连血管的解剖图，据图可知，心脏的四个腔中与静脉相通的为 A．4和5 B．8和9 C．4和8 D．5和9 3．我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的 A．确定调查目的和对象 B．制定合理的调查方案 C．选取样本抽样抽查 D．整理分析调查结果

4．某地修建了一座燃煤的火力发电厂，

：号证 考线准 封 ： 名 姓 ： 级 班 密潍坊高新国际学校八年级生物阶段质量检测

2015.6

一、选择题

1．生物兴趣小组的同学要用研究校园内银杏树的数量，他们主要采用的科学探究方法是

A．观察法 B．调查法 C．测量法 D．实验法

2．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象，其中要用大光圈和凹面镜的是

A． B． C． D．

3．试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中，所用试剂不能很好地达到实验目的地是 选项 实验名称 所用试剂 使用目的 A. 观察酵母菌临时装片 碘液 染色 B. 绿叶在光下制造淀粉 酒精溶液 溶解叶绿素 C. 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形状 D. 种子呼吸作用释放二氧化碳 余烬的木条 氧气是否减少 4．细胞是生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列叙述科学的是 A．卵细胞体积较大，和周围环境进行物质交

试题一练习使用显微镜

1、取镜和安放

右手握镜臂，左手托镜座，放在实验台上，略偏左；安装好物镜和目镜。

2、对光

转动转换器使低倍物镜对准通光孔，选择较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转动

反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直至在目镜内看到白亮的圆形视野。

3、观察

将玻片放在载物台上，用压片夹压住，移动载玻片，是汉字或英文字母位于通光孔的中央。

转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛一定要看着物镜）。

左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再

略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

4、收镜

实验完毕后取下载玻片，把显微镜的外表擦拭干净，取下目镜和物镜，放回镜盒内（或转动转换器，把两个物镜偏到两旁）；下降镜筒，将显微镜放进镜箱内，送回原处。

实验现象与结论：

1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同？显微镜成像有什么特点？

上---e------显微镜成的是倒像，上下颠倒，左右颠倒。

2、物象的放大倍数如何确定？目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数

试题二观察人的口腔上皮细胞

（一）制作人的口腔上皮细胞的临时装片：

1、漱口

2、擦片：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。

3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水

2007年中南六省初中生物竞赛初赛试题

满分100分，考试时量90分钟

一、单项选择题（每小题均只有一个正确答案，请将所选答案的代号填入答题栏中）

1．杨树是比较优良的绿化树种，北方广泛栽培。但到了春夏季节它们会散发出大量的“白毛”，多少让人感到厌烦，你认为解决这一烦恼问题的最好方法是

A．在繁殖季节剪枝 B．使用药物抑制繁殖 C．及时清理 D．种植雄性杨树

2． 在某一养分充足的淡水湖中有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣。下列方法中，能够在最短时间内大量减少这些藻类的措施是

A．大量引入肉食性鱼类 B．完全除去吃浮游动物的鱼类

C．完全除去肉食性鱼类 D．大量引入吃浮游动物的鱼类

3．从单个细胞来看，人体下列哪种细胞内染色体数目最多

A．成熟的红细胞 B．成熟的卵细胞

C．精子细胞 D．白细胞

4．“试管婴儿”和“克隆羊”都属于生物工程技术的杰出成果。有关两项技术的下列叙述中，正确的是

A．都属无性生殖，能保持母本性状 B．都是细胞水平的操作，属细胞工程技术范围

C．都充分体现了体细胞的全能性 D．都不会产生变异

5．心肌梗塞是一种常见的疾病，严重威胁人的生命，其主要原因是

A．冠状动物被血凝块堵塞 B．主动脉被脂肪堵赛

C．

第一单元：生物和生物圈

1、科学探究一般包括的环节：

提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征

1)生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。 2）生物能进行呼吸。

3）生物能排出身体内的废物。

动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式：落叶。

4）生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。

5）生物能生长和繁殖。

6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

3、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

4、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。

5、影响生物的生存的环境因素：

非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。

例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响：

1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少；骆驼刺地下根比地上部分长很多；寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚；旗形树等。

2）生物对环境的

第一单元生物和生物圈

一、中考考点分析：

1、生物圈的组成、范围，明确生物圈为生物的生存提供的基本条件。

2、用结构与功能相统一的观点解释日常生活中生物对环境的适应现象和生物与环境之间的关系。

3与食物链和食物网之间的关系。运用生态平衡和生态系统的自动调节能力的知识解决现实生活中的环境问题。

二、知识结构：

▲生物的特征：

1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸

3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖

6、由细胞构成（病毒除外）。自然界中具有生命的物体。

▲调查的一般方法步骤：

明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告

▲生物的分类：

1、按照形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按照生活环境分：陆生生物、水生生物

3、按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物▲生物圈是所有生物的家

▲生物圈的范围：

12150米内的水层

3、岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”

生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间▲环境对生物的影响

非生物因素对生物的影