able后缀的单词是什么词性

1) 具有某种职业或动作的人

1)-an, -ain, 表示\地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示\具有……职务的人\

3)-ant,-ent, 表示\者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示\的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示\做……的人”coward, laggard, braggart (夸张者) 6)-arian, 表示\派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示\从事……的人\8)-ant, 表示\具有……职责的人\9)-ator, 表示\做……的人\, speculator(投机者)

10)-crat, 表示\某种政体，主义的支持者\11)-ee, 表示\动作承受者\12)-eer, 表示\从事于……人\, volunteer

13)-er, 表示\从事某种职业的人, 某地区，地方的人\, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示\国人，…..地方的人”Japanese, Cantones

1) 具有某种职业或动作的人

1)-an, -ain, 表示\地方的人，精通……的人”American, historian, 2)-al, 表示\具有……职务的人\

3)-ant,-ent, 表示\者” merchant, agent, servant, student, 4)-ar, 表示\的人” scholar, liar, peddler

5)-ard, -art, 表示\做……的人”coward, laggard, braggart (夸张者) 6)-arian, 表示\派别的人， ……主义的人”humanitarian, vegetarian 7)-ary, 表示\从事……的人\8)-ant, 表示\具有……职责的人\9)-ator, 表示\做……的人\, speculator(投机者)

10)-crat, 表示\某种政体，主义的支持者\11)-ee, 表示\动作承受者\12)-eer, 表示\从事于……人\, volunteer

13)-er, 表示\从事某种职业的人, 某地区，地方的人\, observer, Londoner, villager

14)-ese, 表示\国人，…..地方的人”Japanese, Cantones

How does this verb conjugate？这次漂亮的小编为您带来了how单词是什么意思优秀4篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：巧记"how"的用法 篇一

一、how作为特殊疑问词， 单独使用。

how 用来询问天气。——How's the weather today? （今天天气怎么样？）—— It's sunny.

【拓展】询问天气还可以说：What's the weather like?

2、 how 用于问候，打招呼。

1)——How are you? （你好吗？）

——I'm fine, thank you! （我很好，谢谢！）

2)——How's everything going there? （你那里情况如何？）

—— Not bad! （还可以！）

3、 how 用来询问方式或手段。

——How do you go to school? （你怎样去上学？）

—— By bus.

各 单种 词 词

英语 性一览表

1. 名词后缀

1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor 2)-acy, 表示\性质，状态，境遇\ 3)-ance, -ence表示\性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience

4)-ancy, -ency, 表示\性质，状态，行为，过程\efficiency,

5)-bility, 表示\动作，性质，状态\ 6)-dom, 表示\等级，领域，状态\ 7)-hood, 表示\资格，身份, 年纪，状态\childhood, manhood, falsehood

8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示\行为的过程，结果，状况\action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示\制度，主义，学说，信仰，行为\colloquialism, heroism

10)-it

〇是什么？〇是太阳，火红火红的太阳，带给我们温暖。

〇是什么？〇是各种各样的球，带给我们欢乐。

〇是什么？〇是盘子，带给我们美味的食物。

〇是什么？〇是笑脸，我们人人爱。

〇是什么？〇是八月十五的月亮，带给我们温馨。

〇是什么？〇是泡泡，带给我们乐趣。

〇是什么？〇是数学当中的零，表示什么都没有。

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精选范本冠词（3个）

1. a 一个（件/ 只……）

2. an 一个（件/ 只……）

3. the 这；这个；那；那个

连词（24个）

1. after 在……以后af（阿福）t（他）er（儿）

在阿福走了以后，就剩下他儿子了。

2. and 和；又

3. as 像……一样；如同；因为

4. cause 原因ca（擦）u（无）se（色）

擦无色的（唇彩的）原因是什么？

because 因为be（是）cause（原因）是因为

5. fore向前for（向）e（额）向着额前，即前面

before 在……之前be（是）fore（向前）

6. but 但是音：巴特形：bu（不）t（同）但是，你毕竟与巴特不同

7. if 如果；假使；是否；是不是

8. neither 也不

9. nor 也不

10. or 或者；还是；否则11. since 从……以来；……以后

12. that 既然；由于；（引导宾语从句等）

13. though 虽然

14. till 直到；直到……为止

15. until 直到；直到……为止

16. when 当……的时候

17. whether 是否

18. while 在/当……的时候；和……同时

19. than 比

20. so 因此；所以

21. both…an

英语单词常见前后缀词根总结

中国人在学习英语的过程中，感到最困难的就是记忆单词，这在很大程度上是因为我们对英语的构词规律缺乏熟悉和分析。假如我们对英语单词的结构像对汉语的偏旁、部首一样熟悉，记忆英语单词就不会那么枯燥、乏味了。在汉语中，当我们见到\财\、\贩\、\购\、\资\、\货\等字时，从部首\贝\就知道它们都与钱有关。英语单词同样是由词缀和词根构成的，词缀分为前缀和后缀 常见前缀 1. a，an:

①无，不，非 astable不稳定的 acentric无中心的

②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中 ahead向前 2.ab: 脱离 abnormal不正常的 abaxial离开轴心的 3.anti: 反抗 antiwar反战的 anti?imperialist反帝的 4.auto:自动，自己 autobiography自传 autostable自动稳定 5.be: 使…加强 belittle使缩小 befriend友好相待 6.bi:二，双 biweekly双周刊 biligual两种语言的

7.co,col,com,con,cor 共同 cooperation协作 collaboration协作，

英语单词常见前后缀词根总结

中国人在学习英语的过程中，感到最困难的就是记忆单词，这在很大程度上是因为我们对英语的构词规律缺乏熟悉和分析。假如我们对英语单词的结构像对汉语的偏旁、部首一样熟悉，记忆英语单词就不会那么枯燥、乏味了。在汉语中，当我们见到\财\、\贩\、\购\、\资\、\货\等字时，从部首\贝\就知道它们都与钱有关。英语单词同样是由词缀和词根构成的，词缀分为前缀和后缀 常见前缀 1. a，an:

①无，不，非 astable不稳定的 acentric无中心的

②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中 ahead向前 2.ab: 脱离 abnormal不正常的 abaxial离开轴心的 3.anti: 反抗 antiwar反战的 anti?imperialist反帝的 4.auto:自动，自己 autobiography自传 autostable自动稳定 5.be: 使…加强 belittle使缩小 befriend友好相待 6.bi:二，双 biweekly双周刊 biligual两种语言的

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西控公司（存续企业）五年发展规划

中航工业西控

二Ο一Ο年

目 录

一、西控公司基本情况 ............................................................................ 3 （一）单位概况 ........................................................................................ 3 （二）民品业务基本情况 ........................................................................ 5 （三）GE矩阵综合分析 ......................................................................... 11 二、西控公司发展环境分析 .................................................................. 13 （一）具有实施的必要性 ...................................

篇一：腿上的纹身

腿上的“纹身”

六年级尹安琪

“啊——”在正月十五的晚上7点23分15秒，你会在沂河公园那儿听到一声撕心裂肺的喊声。没错，那正是我喊出的。

正月十五的晚上，沂河公园热闹非凡，放花的人很多。我们也不例外，吃完饭便去放花了。老爸在我放“霹雳炮”之际，点燃了一个12响的小礼炮。礼炮在天空中炸开了，很漂亮。瞧，那个是红色的，那一个是绿色的，好像开放的朵朵花儿。

“咚——咚——”正当礼炮响了第9响时，因冲击力太大，礼炮没站住，摔倒了，而且正对着我的左腿。礼炮里还有3响，我没有注意到朝着我的“炮口”。

“‘标准’，‘准备’，‘发射’！”“遭了！”妈妈大喊一声。但是已经太晚了。就在我发现的同时，“大炮”“打”了过来。随着“咚”和“啊”的声音，我倒在了地上，腿火辣辣的疼，我心里明白，还有二发“炮弹”要冲我“射”来，我急忙向右一滚（在草地上），躲开了。幸好后面没有人，不然??我刚缓过神来，腿又疼了，而且好像被烧了一样。这时，爸爸和妈妈跑了过来，仔细一看，我的裤子上有明显被炸过的痕迹，看了看我的腿，还好，只是被炸肿炸轻了一片，没什么大伤。幸运的是，被炸的地方是在左腿的膝盖下面一点儿的小腿上，没伤骨头。

被炸完后的左腿似乎没了知觉，不听使唤，走路也不能走了，大