发展经济学课后答案迈克尔托达罗读后感

迈克尔波特《竞争战略》读后感

选择这本读物，确实是因为管理名著选读这门课程而起的。

谈到迈克尔波特，他的许多光彩夺目的思想，值得我们留恋。例如关于竞争的五种作用力、三种基本战略、以及价值链的分析框架是如此的强有力，以致于使得财务分析、市场营销策略等等非常专门的领域也都全面地融入并吸收了这些思想。

对于《竞争战略》这本著作共有三部分：一般分析技巧、基本产业环境、战略决策。每一个部分都有足够吸引人的地方，让人能够更好的分析自己身边企业发展的战略意图。

一、一般分析技巧

一般分析技巧做为全书的基础部分，也是全书最为精华的部分。（一）、五种作用力

五力模型对于每一个企业参与竞争作出全面的分析。五种竞争作用力——进入威胁、替代威胁、买方侃价能力、供方侃价能力、现有竞争对手的竞争。这五种作用力共同决定产业竞争的强度以及产业利润率。

图1 驱动产业竞争的力量

潜在进入者

产业竞争对手

供方买方

现有公司之间的

争夺

替代品

《迈克尔·波特竞争三部曲》读后感

作 者 指导教师

陶佳 胡亚林

摘要：本文从迈克尔·波特教授的经典著作出发，结合其发表的相关论文，对其竞争战略

理论进行介绍和评论。本文正文分为四个部分，分别介绍了迈克尔·波特竞争战略理论的基本概况以及《竞争三部曲》的基本内容；其理论的贡献和局限。首先，本文对迈克尔·波特教授竞争战略产生的时代背景和学术背景进行了介绍。其次，本文概括了《竞争三部曲》主要内容包括:五力模型、三种竞争战略、产业环境分析和竞争决策等。然后，本文论述了波特竞争战略理论在学术和企业实践方面的贡献，同时指出了该理论存在的不足之处。还针对学术界对该理论的批评表明了自己的看法。

关键词：迈克尔·波特 竞争战略 竞争优势 国家竞争优势

一、作者简介：

迈克尔·波特(Michael E.Porter)生于美国密歇根州安娜堡，1969年，于普林斯顿大学取得航空航空及机械工程系学士学位。1971年，于哈佛大学商学院，取得MBA学位。1973年，于哈佛大学取得企业经济学（business economics）博士学位，著名管理学家和经济学家、竞争战略和国民经济发展竞争力方面的权威 ，32岁即获哈佛商学院终身教授之

篇一：乔丹经典语录

1.talent wins games,but teamwork wins championships. 天才可以赢得一些比赛，团队合作才能赢得冠军 .

2.i can accept defeat but could not accept to give up .我可以接受失败，但不能接受放弃.（乔丹座右铭）

3.when i step out on to the basketball court, i consider myself to be the best

basketball player i can be. i have total confidence that once i step on the basketball

court that i can do all the things that im capable of doing. 当我放大步伐走进篮

球场的时候，我把自己想象成最优秀的篮球运动员，我有这样的信心：一旦我踏进球场我能

把所有我可以做的事情做好。

4.were entertainers. i dont think my job is more important than all the fireme

第一章 一、选择

1.发展中国家经济的本质特征是（）。 A. 生活水平低下 C. 对农业生产和初级产品的严重依赖 B. 高失业率和低度就业 D. 市场经济不发达

2.下列选项中，哪项不是托达罗所提出的发展的核心观念（）。 A. 经济持续增长 B. 提高人类尊严 C. 扩大选择自由 D. 满足基本需要

3.衡量发展的核心指标是（） A. 世界发展指标 B. 生活质量指数指标 C. GDP 指标 D.人口增长速度 二、名词 经济世界 新兴工业化国家 第三世界 三、问答

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 2.发展中国家有哪些共同特征？

3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？

4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 5.什么是千年发展目标？ 答案：一、选择 一 D A C 二、名词

1.经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况

下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其 特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续

第一章 一、选择

1.发展中国家经济的本质特征是（）。 A. 生活水平低下 C. 对农业生产和初级产品的严重依赖 B. 高失业率和低度就业 D. 市场经济不发达

2.下列选项中，哪项不是托达罗所提出的发展的核心观念（）。 A. 经济持续增长 B. 提高人类尊严 C. 扩大选择自由 D. 满足基本需要

3.衡量发展的核心指标是（） A. 世界发展指标 B. 生活质量指数指标 C. GDP 指标 D.人口增长速度 二、名词 经济世界 新兴工业化国家 第三世界 三、问答

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？ 2.发展中国家有哪些共同特征？

3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？

4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？ 5.什么是千年发展目标？ 答案：一、选择 一 D A C 二、名词

1.经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况

下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其 特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续

发展经济学课后习题参考答案

第一章

一、名词解释

经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。

新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。

第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德·索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。

二、问答

1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？

现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征：

第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。

第二是生产率的快速增长。按库兹涅茨的估算，人均产量

　　市场的逻辑：一个人要自己幸福，首先要给他人创造价值。

　　看到书名，自己就会想到，这是一本很深奥的书籍，而自己对经济的走向并不了解，可又觉得经济与个人生存息息相关。既然这是一本备受推崇的书籍，那为何不趁此机会迅速脑补一下，后半生就可以站在高点上看财富的积累，让生活更有保障。

　　上面是阅读之前的想法。

　　读完之后，细细品来，很多经济学原理也是人活着的态度，处世态度，情绪波动稳定在区间中。

　　人的大脑就是一本经济学原理，这本书的最终目的也是让经济不要处于剧烈震荡，也在不断研究总结历史上经济发展过程，不断找到稳定经济，防止经济过热过冷，哪种经济预测方式方法是合理的，哪种供给需求曲线折中是比较适宜的。

　　所以看完这本书，经济学--à>>就是人的大脑波动的控制学，最优、折中、曲线、让位、囚徒、效率、改进、宏观、微观、弹性、陷阱等等。人的大脑啊，它不为外界所动，但对外界充分感知，果断出手、微动调节、弹性交叉等等，汇聚在一起。

　　那就是，安住内心，处理好自己和自己的关系，获取外部的知识来做到全知全觉，但又不为外界所影响，达到经济稳定调节，消除剧烈波动带来的负面影响，观察自己，就是这样静

曼昆经济学原理读后感

（读后感）

从经济学的角度看问题

其实，经济无处不在，缺少的仅是发现的眼睛，思索的灵感。再复杂的问题，除去旁枝，不过是一个选择的范畴。世界不仅是我们所关注的物资层面上的框架，更是一个多元的精神领土。我们一直都在选择，过去如此，现在如此，未来亦如此。举一个简单的例子而言，我们熟悉的打饭也是选择的结果。既然我们选择了去食堂，那我们同时必定也放弃了另一种选择:超市，在无意识的情况下，我们对这两种行为带来的效益进行了选择，而结果，必定是倾向于成本较低，而效益最优化的选择。

据报道，中国小型客车绝大多数存在超载，超速现象，尤其在一些人口比较集中的城市。监管部门也投入了大量的人力物力和财力，效果却并不好。也许有些人会说这是素质的问题，但如果从更深的层面上看，却是一个选择的结果。首先，小型客车以它的方便，实惠吸引了相当一部分的乘客，但作为一个经济实体，如何取得效益最大化显然是它最关心的。较低的票价限制了其利润的空间，特定的成本消耗使得增加现金流成了关键。其次，对于监管部门，他们面临着两个选择：一个是选择遵守，但低利润；一个是选择违反，但高利润。虽然第二种选择要相应的付出违约的代价，但是在现行的体制下，概率较低，也就是说机会成本较低，因此，第二

曼昆经济学原理读后感

（读后感）

从经济学的角度看问题

其实，经济无处不在，缺少的仅是发现的眼睛，思索的灵感。再复杂的问题，除去旁枝，不过是一个选择的范畴。世界不仅是我们所关注的物资层面上的框架，更是一个多元的精神领土。我们一直都在选择，过去如此，现在如此，未来亦如此。举一个简单的例子而言，我们熟悉的打饭也是选择的结果。既然我们选择了去食堂，那我们同时必定也放弃了另一种选择:超市，在无意识的情况下，我们对这两种行为带来的效益进行了选择，而结果，必定是倾向于成本较低，而效益最优化的选择。

据报道，中国小型客车绝大多数存在超载，超速现象，尤其在一些人口比较集中的城市。监管部门也投入了大量的人力物力和财力，效果却并不好。也许有些人会说这是素质的问题，但如果从更深的层面上看，却是一个选择的结果。首先，小型客车以它的方便，实惠吸引了相当一部分的乘客，但作为一个经济实体，如何取得效益最大化显然是它最关心的。较低的票价限制了其利润的空间，特定的成本消耗使得增加现金流成了关键。其次，对于监管部门，他们面临着两个选择：一个是选择遵守，但低利润；一个是选择违反，但高利润。虽然第二种选择要相应的付出违约的代价，但是在现行的体制下，概率较低，也就是说机会成本较低，因此，第二

学经济学原来也是一种享受

——读曼昆《经济学原理》有感

对于神秘而陌生的经济学，我希望去探索和了解它。我在网站上搜索关于经济学的书籍，网友们如此评论了一些优秀的经济学教科书：萨缪尔森的《经济学》充满了哲学的味道，读来就像一位饱经沧桑的老人讲述人生的道理。斯蒂格利茨教授才华横溢，读他的《经济学》就好像听一个机智善辩的老师滔滔不绝地布道，既让人有种醍醐灌顶的新鲜感，但是又总好像在担心老师咄咄逼人的提问。曼昆的《经济学原理》则像是一个年轻而时尚的老师，谈吐风趣、风度翩翩，总是坐在学生的桌子上而不是站在高高的讲台上。甚至有一位读者还说，他是在上下班的地铁上读完这本书的。我选择了读曼昆的《经济学原理》，这可以说是一次十分愉快的体验，学习经济学原来也是一种享受！

好的经济学教科书能引导学生们去感受经济学家们见微知著的洞察力、把握实质的判断力，以及他们恪守的自由信念和特有的乐观精神。坏的教科书却只能让学生们觉得：经济学无非就是那些画在黑板上的、不知所云的曲线。曼昆的《经济学原理》无疑属于前者。作为一个生活在２１世纪的现代人，为什么你还应该学习经济学呢？曼昆在《经济学原理》的前言里列举了以下三个原因：

学习经济学的第一个原因是，它有助于你了解你所生活在其中的世界。有