汽车构造拆装实训心得

汽车拆装实习报告

专业 汽车电子技术 班级 姓名 学号

Z11006

赵本峰 29

2013年 5月

1

实验一、发动机认识实习

一、实验目的

1. 掌握常用拆装工具的名称与使用方法。 2. 掌握发动机主要零部件名称。

3. 了解发动机主要零部件相互位置关系。

二、实验设备与工具

1. 电喷发动机总成。 2. 常用拆装工具。

三、实验报告

1. 常用拆装工具名称。

1，普通扳手： ??（ 1 ）开口扳手 ??（ 2 ）梅花扳手 ??（ 3 ）套筒扳手 ??（ 4 ）活动扳手 ??（ 5 ）扭力扳手 ??（ 6 ）内六角扳手

2 ．起子： ??（ 1 ）一字起子 ??（ 2 ）十字形起子 ??

3 ．手锤和手钳： ??（ 1 ）钳工锤 ??（ 2 ）鲤鱼钳和钢丝钳 ??（ 3 ）尖嘴钳 ??????

2. 发动机主要零部件名称。

1）机体组：气缸盖、气缸体、油底壳

2）曲柄连杆机构：活塞，连杆，带有飞轮的曲轴

3）配气机构：进气门、排气门、摇臂、

《汽车构造与拆装》实训指导书

学生实习守则

1、上实习课时必须在规定时间进入实验室，不得迟到早退 2、实习、实训前应当预习实习实训有关项目的资料 3、应听从指导教师的安排，要严肃认真，注意人身安全 4、不要随意乱动与该次实习无关的设备

5、实验室的仪器和工具，使用后要安放整齐，并保持实验、实验室清洁卫生 6、认真完成实习报告，并按规定时间交到指导教师处

2

绪 论

一、拆装实习的主要目的

（1）通过实物拆装，使学生能对汽车的零部件名称、构造、作用与工作原理及机件的传动路线有实际的了解。因此，本实习手册中有关零件名称、结构及工作原理等的思考题的叙述，应结合实物进行。

（2）熟悉拆装实习的各种常用工具与专用工具，并能正确使用这些工具。 （3）了解拆装时应予以注意的安全及工艺上的要求，特别是各总成的拆装工艺。 （4）学会充分利用制造厂和有关车型的技术资料，如车辆说明书、维修手册及零件目录等。

为适应汽车行业的发展，实习中不能仅满足于掌握了某些具体部件的拆装工艺，而更要注意培养良好的操作习惯。

二、拆装实习的基本要求（原则）

（1）基本步骤为先外后内，先附件后主体；装配时，应先拆的后装。该拆的一定要拆，能

不拆的尽量不拆。拆装时，应尽可能做到不中断。

汽车发动机拆装实训报

告

文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

一、实习目的与要求实习目的：

⒈ 巩固和加强和原理课程的理论知识，为后续课程的学习奠定必要的基础。

⒉ 使学生掌握汽车总成、各零部件及其相互间的连接关系、拆装方法和步骤及注意事项；

⒊学习正确使用拆装设备、工具、量具的方法；

⒋ 了解安全操作常识，熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。

⒌锻炼和培养学生的动手能力。实习要求：

1.学会汽车常用拆装工具和仪器设备的正确使用

2.学会汽车的总体拆装、调整和各系统主要零部件的正确拆装

3.学会汽车的主要零部件的检查测量

4.掌握汽车的基本构造与基本工作原理

5.理解汽车各组成系统的结构与工作原理实习常用工具: 普通扳手、螺钉旋具、锤子、手钳。

二、实习内容掌握汽车的传动系统、行驶系统、、转向系统和制动系统中各主要零部件的工作原理，以及它们的拆卸、装配和调整方面的操作。（一）的拆装先将外部螺钉旋下，然后拆下变速器外壳，观察变速器的安装位置以及与发动机的联结关系。了解变速器操纵机构的结构特点，观察各挡位齿轮的传递方式，然后拆下齿轮对变速器进行清洗，在清洗完以后，在老师详细讲解完工作原理后把各个零

管路拆装实训要求

一、实训目的

1、掌握化工工艺流程图的识读；

2、掌握化工工艺流程图绘制的方法和步骤 3、了解阀门的种类和用途； 4、掌握阀门的选用与安装；

5、掌握截止阀、闸阀、球阀、安全阀、仪表调节阀的结构及工作原理；

6、能根据流体输送流程简图，准备安装管线所需的管件、仪表等以及所需的工具和易耗品。

7、掌握管线的正确组装和管道试压； 8、掌握管线的拆除程序；

9、能做到管线拆装过程中的安全规范。

二、实训重难点

重点：

1、绘制工艺流程图

2、截止阀、闸阀、球阀、安全阀、仪表调节阀的结构及工作原理； 3、管线的正确组装和管道试压、化工管路安装基本操作 难点：

1、掌握其中各种阀门及管件的画法 2、阀门的选用与安装。

3、能根据流体输送流程简图，准备安装管线所需的管件、仪表等以及所需的工具和易耗品。

三、实训要求

1、按管路安装顺序由下到上，先拆仪表、阀门，后拆管线，且记拆除前关闭泵的进

出口阀门和打开排液阀、放空阀，有序地进行拆装。

2、将管件、仪表、阀门按流体输送图进行安装，并进行流体输送的运行。 3、画出装置流程图。

二、主要工具

1、管路拆装实训装置 2、铅笔、直尺、A4纸

3、呆扳手（24，19

湖南涉外经济学院

汽车构造实训（上）

实训报告书

专业 班级 姓名 时间

一.实训目的:

汽车构造是汽车类各专业的一门公共专业基础课,其教学质量如何直接影响到后续专业课程的学习。汽车构造的复杂性与实践性，决定了该课程应该密切联系实物和实际进行教学，而汽车构造实训课程的开设，正是实现这种结合的一种有效形式。通过实训教学，使书本知识紧密联系实际，易学，易懂，易记；通过实训教学，学生亲自动手拆装发动机，可以有效提高实践操作技能，更好地适应社会需要；通过实训教学，逐步培养学生热爱专业，热爱劳动，学会学习，团结互助的品德和技能。 二.实训基本要求：

1. 掌握汽车常用拆装工具和仪器设备的正确选用。

2. 掌握发动机的总体拆装，调整和各系统主要零部件的正确拆装。 3. 掌握汽车发动机的主要零部件的检查测量。 4. 掌握汽车的基本构造与基本原理。

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5. 理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理。 三.实训基本内容： 1. 汽车整车构造认识

湖南涉外经济学院

汽车构造实训（上）

实训报告书

专业 班级 姓名 时间

一.实训目的:

汽车构造是汽车类各专业的一门公共专业基础课,其教学质量如何直接影响到后续专业课程的学习。汽车构造的复杂性与实践性，决定了该课程应该密切联系实物和实际进行教学，而汽车构造实训课程的开设，正是实现这种结合的一种有效形式。通过实训教学，使书本知识紧密联系实际，易学，易懂，易记；通过实训教学，学生亲自动手拆装发动机，可以有效提高实践操作技能，更好地适应社会需要；通过实训教学，逐步培养学生热爱专业，热爱劳动，学会学习，团结互助的品德和技能。 二.实训基本要求：

1. 掌握汽车常用拆装工具和仪器设备的正确选用。

2. 掌握发动机的总体拆装，调整和各系统主要零部件的正确拆装。 3. 掌握汽车发动机的主要零部件的检查测量。 4. 掌握汽车的基本构造与基本原理。

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5. 理解汽车发动机各组成系统的结构与工作原理。 三.实训基本内容： 1. 汽车整车构造认识

姓 名：郝超华 学 号：2009040505 指导老师：冯 涛 班 级：环测0902班

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一、 竖流式沉淀池

一、竖流式沉淀池简介

竖流式沉淀池池体平面多为圆形或方形，水由设在池中心的进水管自上而下进入池内（管中流速 应小于30mm/s），管下设伞形挡板使废水在池中均匀分布后沿整个过水断面缓慢上升（对于生活污水一般为0.5-0.7mm/s，沉淀时间采用 1-1.5h），悬浮物沉降进入池底锥形 沉泥斗中，澄清水从池四周沿周边溢流堰流出。堰前设挡板及浮渣槽以截留浮渣保证出水水质。池的一边靠池壁设排泥管（直径大于200mm），靠静水压将泥定期排出。

竖流式沉淀池的优点是占地面积小，排泥容易,缺点是深度大，施工困难，造价高。

二、竖流式沉淀池适用范围

污水物化处理混合沉淀池，常用于处理水量小于20000m3/d的污水处理厂。 三、竖流式沉淀池工作原理

竖流式沉淀池中，水流方向与颗粒沉淀方向相反，其截留速度与水流上升速度相等，上升速度等于沉降速

汽修专业理实一体教案

授课时间：2015年 月 日 第 周 星期2 课时： 6 节 课 题 项目十 电控液动转向系统的工作原理及实训 一、知识目标 了解电控液动转向系统的工作原理原理 二、技能目标 能对电控液动转向系统进行故障排查 三、情感目标 培养团队合作能力 培养不怕脏不怕累的劳动精神 一、实训车间的行为规范 二、电控液动助力转向系统的工作原理 教学目标 教学重点 教学难点 一、故障检测与排除 二、规范的使用各种工具 一、上海大众POLO电控液动转向系统实训台 二、拆装作业台 三、120件套工具箱 一、作业 二、实训报告 一、现场提问（30%） 二、现场实践操作（70%） 教学准备 作业布置 教学考核 教学反思 教学内容或教学流程 一、 1. 2. 3. 4. 课前三分钟 强调车间内不允许玩手机，督促班干部收缴手机 保持车间干净整洁，不准带入饮料零食等物 未经老师允许，不得擅自操作各个机械 检查教材、笔记本、笔 复习旧知与导入新课 教 法 设 计 二、 1. 复习旧知 复习上节课内容：转向系的作

实训授课计划

汽车运用与维修专业 汽车电气构造与维修学科

本学期课时 教学目标 32 每周具体上课时间 周四1、2、5、6节 教材名称 教材版本 汽车电气构造与维修 高等教育出版社 通过实训加深对理论知识的掌握， 提高实际操作能力 周次 月 日—月 日 3、1----3、10 3、11----3、17 3、18----3、24 3、25----3、31 4、1----4、7 4、8----4、14 4、15----4、21 4、22----4、28 4、29----5、5 5、6----5、12 课时 教 学 内 容 第四章 第一节灯具种类及控制开关 第二节前照灯配光性能检调 第三节转向灯电路查找 第四节倒车装置及电路 第五节电喇叭检查与调整 第六节仪表板拆检 第七节警报装置传感器检测 复习及单元测验一 第五章第一节风扇刮水设备拆检 第二节电动座椅拆检 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

周次 月日—月日 课时 教 学 内 容 11 12 13 5、13----5、19 5、20----5、26 5、27----6、5 2 2 2 第三节门窗玻璃升降

汽修专业理实一体教案

授课时间：2015年 月 日 第 周 星期2 课时： 6 节 课 题 项目十 电控液动转向系统的工作原理及实训 一、知识目标 了解电控液动转向系统的工作原理原理 二、技能目标 能对电控液动转向系统进行故障排查 三、情感目标 培养团队合作能力 培养不怕脏不怕累的劳动精神 一、实训车间的行为规范 二、电控液动助力转向系统的工作原理 教学目标 教学重点 教学难点 一、故障检测与排除 二、规范的使用各种工具 一、上海大众POLO电控液动转向系统实训台 二、拆装作业台 三、120件套工具箱 一、作业 二、实训报告 一、现场提问（30%） 二、现场实践操作（70%） 教学准备 作业布置 教学考核 教学反思 教学内容或教学流程 一、 1. 2. 3. 4. 课前三分钟 强调车间内不允许玩手机，督促班干部收缴手机 保持车间干净整洁，不准带入饮料零食等物 未经老师允许，不得擅自操作各个机械 检查教材、笔记本、笔 复习旧知与导入新课 教 法 设 计 二、 1. 复习旧知 复习上节课内容：转向系的作