英语短文阅读短文

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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美.

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号里。

( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋 2、读短文，找出梨果的特点选词填空。 清香

1.大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :

a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下，满地是( ) 。 c、大自然的邮票指 ( )。 2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。 （二）填空：

（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。

（2）做事情要用( ) 又用(

① 看图短文填空 阅读下面短文，并根据上下文和插图，补充所缺信息。

One day , Mr Black came back from a party very __1__. It was too late , and the weather was very cold . There was no bus or taxi , so he had to go home on __2__ . He held his __3__ under his arms .

When he got hone , he opened his bag . He wanted to get his keys . They were always there . But he couldn’t find the keys this time . He was worried and he didn’t know __4__ to do . When he looked up , he suddenly saw his window was __5__ . Smiling to himself , Mr Black thought out a(an) __6__

小学生阅读短文 阅读1 《好消息》

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。 1、全文共有（ ）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—（ ） 坏—（ ） 去—（ ） 上—（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？

4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

阅读2《小兔运南瓜》

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，

一、 根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号

内打“√” , 不相符的打“×”。(10分）

Hello! I’m Jim. I’m an English boy. I’m 11 years old. I often get up at 6:00 am. Then I go to school. I have lunch at 12:00a.m. In the afternoon, I play sports for two hours. I go back home at 5:00.p.m. On the weekend, I usually play chess with my friends. I like fall best. Because my birthday is in fall. It’s Sept. 2nd. I usually go hiking with my parents on that day.

（ √√××√） ( ) 1. Jim is from England. ( ) 2. Jim is a student.

( )3.Jim plays sports on t

一、 根据你在录音中听到的内容判断句子的对错，相符的在相应题号下的括号

内打“√” , 不相符的打“×”。(10分）

Hello! I’m Jim. I’m an English boy. I’m 11 years old. I often get up at 6:00 am. Then I go to school. I have lunch at 12:00a.m. In the afternoon, I play sports for two hours. I go back home at 5:00.p.m. On the weekend, I usually play chess with my friends. I like fall best. Because my birthday is in fall. It’s Sept. 2nd. I usually go hiking with my parents on that day.

（ √√××√） ( ) 1. Jim is from England. ( ) 2. Jim is a student.

( )3.Jim plays sports on t

背诵用

Take a Loving Look

How we see our partners often depends more on how we are than how they are.Husbands and wives are not audience, but participant observers in each other's lives.

"Before we were married, my husband was a caring, energetic man," a wife once told me. "He couldn't seem to keep his hands off me.

Since we've been married, he's become a couch potato and watches ball games more than he watches me. He's gone from stud to spud."

"Very funny," answered the husband. "But have you looked at yourself

一年级阅读短文（24篇）

阅读1 《好消息》

三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。

蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

1、全文共有（）句话。

2、在文中找出与下列词语意思相反的词

哭—（）坏—（）去—（）上—（）

3、短文中写了谁在传播那个好消息？

4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。

阅读2《小兔运南瓜》

一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？

正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！

小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。

一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来

1

的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说

篇一：高一英语短文阅读天天练8

英语：2010年高一名校短文阅读天天练（八）

A

The hand, the eyes and the brain work together to make human beings different from other animals. No other animals have all three parts to work together. No animals can do what human beings can do. Humans can do many things and feel many things with the hand. The hand can hold onto things and make things because the thumb works with the fingers. This fifth finger is strong. Most animals don’t have thumbs. The thumb can press against the other fingers. Without a thumb to press against th

英语短文改错

高考短文改错习题集

短文改错练习（1）

Rowena and Billy Wrangler are model high school

students . They study hard . They do extreme well on

achievement tests . And next year , Rowena will attending

Harvard University . Billy , her younger brother , hoe to go

to Cornell . That makes Rowena and Billy different from

most students is that they don’t go to school . In fact ,

they've never been to school . Since a kindergarten , they

have studied at home . Neither Rowena or Billy feels as if

they have missed out on nothing by being taught at home .

As m