关于jci的书

关于JCI学习的有关材料

1、什么是JCI认证 ？

JCI认证是美国医疗机构评审联合委员会国际部（The Joint Commission）专门为协助世界各国最优秀的医院融入国际质量评审和保险系统而设计的认证体系，是国际上最广为推崇的医院质量标准。通过JCI认证的医疗机构将获颁发JCI认证证书。JCI标准是全世界公认的医疗服务标准，代表了医院服务和医院管理的最高水平，也是世界卫生组织认可的认证模式。JCI已为50个国家400多家医疗机构提供了评审或认证服务。 2、JCI的由来？的由来

JCI原来只是国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCAHO)用于对美国以外的医疗机构进行认证的附属机构，这个机构由来自西欧、中东、拉丁美洲及中美洲等地区的医疗、护理、行政管理和公共政策等方面的国际专家组成，该机构自1997年起，开始编制“医疗机构认证标准”，并开始对全球医疗机构的认证。 3、JCI专家是哪里的？

JCI由医疗、护理、行政管理和公共政策等方面的国际专家组成，他们分别来自西欧、中东、拉丁美洲及中美洲、亚太地区、北美、中欧、东欧和非洲。

4、JCI评审专家团队如何组成？

对多数医院，一个三人小组进行

关于JCI学习的有关材料

1、什么是JCI认证 ？

JCI认证是美国医疗机构评审联合委员会国际部（The Joint Commission）专门为协助世界各国最优秀的医院融入国际质量评审和保险系统而设计的认证体系，是国际上最广为推崇的医院质量标准。通过JCI认证的医疗机构将获颁发JCI认证证书。JCI标准是全世界公认的医疗服务标准，代表了医院服务和医院管理的最高水平，也是世界卫生组织认可的认证模式。JCI已为50个国家400多家医疗机构提供了评审或认证服务。 2、JCI的由来？的由来

JCI原来只是国际医疗卫生机构认证联合委员会(JCAHO)用于对美国以外的医疗机构进行认证的附属机构，这个机构由来自西欧、中东、拉丁美洲及中美洲等地区的医疗、护理、行政管理和公共政策等方面的国际专家组成，该机构自1997年起，开始编制“医疗机构认证标准”，并开始对全球医疗机构的认证。 3、JCI专家是哪里的？

JCI由医疗、护理、行政管理和公共政策等方面的国际专家组成，他们分别来自西欧、中东、拉丁美洲及中美洲、亚太地区、北美、中欧、东欧和非洲。

4、JCI评审专家团队如何组成？

对多数医院，一个三人小组进行

JCI员工教育手册

目 录

IPSG国际患者安全目标 ACC可及和连贯的服务

PFR病人和家属的权

利????????????????????????

AOP患者评

估???????????????????????????? COP患者服

务???????????????????????????? ASC麻醉和手术患者服

务??????????????????????? MMU药品的管理和使

用???????????????????????? PFE病人及其家属的教

育???????????????????????? QPS质量改进与病人安

全???????????????????????? P C I感染的预防和控

制????????????????????????? FMS设施管理和安

全?????????????????????????? SQE员工的资格和教

育????????????????????????? M C I信息和信息交流的管

理?????????????????????? GLD主管、领导和指

导????????????????????????? 医院宗旨：弘扬红十精神，为人民健康

JCI管理培训试卷与答案

一．名词解释：

1.JCI:美国医疗机构评审国际联合委员会

2.评审：是一个过程，由一个独立的，医疗机构以外的组织对医疗机构进行评估以确定医疗机构是否达到

一系列旨在改进医疗安全和质量的要求。

3.验证目的：是评价JCI在评估医疗机构遵守国际标准方面的检查程序的有效性，是我们内部质量改进工作

的一部分。

4.用药管理：以个案为基础的系统追踪探讨医院的用药管理流程并特别关注亚流程和潜在的风险点。该追

踪活动帮助检查员评价从药物采购到监测对患者效果全过程的用药管理连续性。

5.给药：对患者给药需要专门的知识和经验。各医疗机构应负责确定那些具备必需的知识和经验、并持有

相应的执照、证书、法律或法规许可的人员方可给药

6.药事管理：是指以病人为中心，以临床药学为基础，对临床用药全过程进行有效的组织实施与管理，促

进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。

7.医疗的连续性：指个人的医疗服务在不同的医务人员、不同的医疗机构和不同的时间之间的协调程度。 8.指标：指用于衡量一个医疗机构在一段时间其功能、过程、和结果的绩效的标准。

9.在职教育：指有组织的教育、通常在工作场所进行，旨在提高

JCI管理培训试卷与答案

一．名词解释：

1.JCI:美国医疗机构评审国际联合委员会

2.评审：是一个过程，由一个独立的，医疗机构以外的组织对医疗机构进行评估以确定医疗机构是否达到

一系列旨在改进医疗安全和质量的要求。

3.验证目的：是评价JCI在评估医疗机构遵守国际标准方面的检查程序的有效性，是我们内部质量改进工作

的一部分。

4.用药管理：以个案为基础的系统追踪探讨医院的用药管理流程并特别关注亚流程和潜在的风险点。该追

踪活动帮助检查员评价从药物采购到监测对患者效果全过程的用药管理连续性。

5.给药：对患者给药需要专门的知识和经验。各医疗机构应负责确定那些具备必需的知识和经验、并持有

相应的执照、证书、法律或法规许可的人员方可给药

6.药事管理：是指以病人为中心，以临床药学为基础，对临床用药全过程进行有效的组织实施与管理，促

进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。

7.医疗的连续性：指个人的医疗服务在不同的医务人员、不同的医疗机构和不同的时间之间的协调程度。 8.指标：指用于衡量一个医疗机构在一段时间其功能、过程、和结果的绩效的标准。

9.在职教育：指有组织的教育、通常在工作场所进行，旨在提高

JCI管理培训试卷与答案

一．名词解释：

1.JCI:美国医疗机构评审国际联合委员会

2.评审：是一个过程，由一个独立的，医疗机构以外的组织对医疗机构进行评估以确定医疗机构是否达到

一系列旨在改进医疗安全和质量的要求。

3.验证目的：是评价JCI在评估医疗机构遵守国际标准方面的检查程序的有效性，是我们内部质量改进工作

的一部分。

4.用药管理：以个案为基础的系统追踪探讨医院的用药管理流程并特别关注亚流程和潜在的风险点。该追

踪活动帮助检查员评价从药物采购到监测对患者效果全过程的用药管理连续性。

5.给药：对患者给药需要专门的知识和经验。各医疗机构应负责确定那些具备必需的知识和经验、并持有

相应的执照、证书、法律或法规许可的人员方可给药

6.药事管理：是指以病人为中心，以临床药学为基础，对临床用药全过程进行有效的组织实施与管理，促

进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。

7.医疗的连续性：指个人的医疗服务在不同的医务人员、不同的医疗机构和不同的时间之间的协调程度。 8.指标：指用于衡量一个医疗机构在一段时间其功能、过程、和结果的绩效的标准。

9.在职教育：指有组织的教育、通常在工作场所进行，旨在提高

学习JCI评审标准心得体会

JCI标准是全世界公认的医疗服务标准，代表了医院服务和医院管理的国际最高水平。

通过JCI五版中文标准的学习，认识到JCI认证是一个严谨的体系，其理念是以病人为中心，与我院的“一切为了病人的”宗旨是一致的，宗旨的实现是需要一系列条件保证的，否则只是一句空洞的口号，JCI标准为实现这一宗旨建立的一些列标准、政策、制度和流程。

JCI的标准的原则是医院的管理制度要建立在标准之上，每一项医疗、护理操作及与相关的诊疗都要有一标准，以及可操作的流程，这种制度是开放性的，可持续改进的，阅读JCI五版标准，发现他的大部分标准都是只提供了行动的框架，而将建立质量目标与指标的工作留给了医院，因此学习JCI标准与领会JCI的精神同样重要。 JCI的医院目标是：为病人提供满足其健康需求的服务，协调各服务流程，以提高病人的治疗效果，最大限度的利用医疗资源。

评审的核心价值是：降低风险，保证安全，医疗质量的持续改正。 我们医院1年前刚通过了三甲医院的评审，我感觉三甲与JCI的要求还是有明显区别的， JCI强调人性关怀和安全文化的创建，每个环节都需要考虑患者的感受，使患者的生理和心理健康同步得到保障。肛肠外科在学习了JCI的精神后，在医院率

篇一：国学推荐书目

推荐书目

国学

一、经

《易经》《周易》《诗经》《论语》《礼记》《春秋左氏传》《古文孝经》

《集解论语》《论语释疑》《尔雅》《集注尔雅》《千字文》

二、史

《战国策》《楚汉春秋》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《通史》

《清史稿》《辽史》《资治通鉴》

三、子

《晏子春秋》《庄子》《孟子》《孙子》《墨子》《孙子兵法》《鬼谷子》《齐民要术》《九章算术》《本草纲目》《太平广记》《黄帝内经》

四、集

《楚辞》《司马相如集》《灵宝经》《法华经》《华严经》《四库全书》

《全唐诗》《全宋词》《元曲》

五、其他

《国学讲义》

收录章太炎先生1922年及1935年两次公开讲学记录，系统体现国学的概貌，展示章氏深厚的学养，诚为国学爱好者及研究者必读之书。1.《国学概论》，通俗易懂、简略概括，对中国传统经学、哲学、文学进行精到而系统的简述，是热爱本国传统文化的读者的最佳

入门读物。2.《国学略说》，乃是章太炎先生晚年的治学心得，内容系统精炼、深入浅出，行文典丽古雅，集章氏毕生功力于一书，是了解章氏思想及国学进阶的最佳指引之书。

《周易全解》

（著名历史学家、国学大师金景芳先生毕生之作，《周易》最权威、最经典、最详细的注本，南怀瑾、熊十力、冯友兰倾心推荐）《周易全解》包括对《易经

篇一：感恩计划书

篇一：感恩活动策划方案5

诚信

感恩教育周活动方案0

“感恩的心，感谢

有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”

当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？

一、活动缘起

如今的孩子，个个

都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的

爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，

即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，

分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现

实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活

日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结

束自己如花的生命？这究竟是为什么？

我想原因很多，但

有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连

一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学，

引导大家，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是

我们想到了借西方“感恩节”的机会，在

篇一：初中物理课本图片大全

篇二：简读书笔记图片大全

《简爱》读书笔记

一、[英]夏洛蒂·勃朗特，祝庆英 译，上海：上海译文出版社 2006年8月第1版

二、作者简介

夏洛蒂·勃朗特(charlotte bronte) 1816年生于英国北部的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里生活条件极其恶劣，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉回到家乡，在荒凉的约克郡山区度过了童年。15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾做家庭教师，但因不能忍受贵妇人、阔小姐对家庭教师的歧视和刻薄，放弃了家庭教师的谋生之路。她曾打算自办学校，为此她在姨母的资助下与艾米莉一起去意大利进修法语和德语。然而由于没有人来就读，学校没能办成。但是她在意大利学习的经历激发了她表现自我的强烈愿望，促使她投身于文学创作的道路。

三、作品内容提要

简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。之后，简被送进了洛伍德孤儿院。

孤儿院教规严厉，生活艰苦，简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。一次斑疹伤