弱势群体帮扶社会实践报告
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关注弱势群体社会实践报告
关注弱势群体社会实践报告
近些年,随着经济的高速发展,人民的生活水平不断的提高,而随之而来的一些附加问题也引起了全社会的关注。据调查,中国60岁的老年人已达1.44亿,老龄人口问题步步逼近,成为了全国的公共问题。在假期,我回到家乡新疆乌鲁木齐市,对当地的养老服务行业进行了相关的调研,认识到了家乡养老服务业的现状及暴露出的一些问题,增进了我对家乡养老服务业的发展的认识及家乡的老人们现今的生活水平及发展趋势。
人口老龄化的问题在我脑海中一直好像都离我们好远,是一些西方发达国家的现状。直到在前不久看到了一则报道:按照国际标准,我国1999年就已经进入了老龄型社会。才发现我们人口老龄化的问题已经来到了我们身边。而在20xx年底,60岁以上的老人就有1.4亿,占全国总人口的11%;65岁以上的老人9680万,占全国总人口的7.6%。进一步超过了老年型的标准,呈现了老人基数大,地区不平衡,发展速度快,“未富先老”的特点。
在为期三十天的假期中,我先后来到了乌鲁木齐市的几所老年公寓,新疆乌鲁木齐市老年病医院,新疆医科大学第二附属医院以及市和水磨沟区的相关部门。通过实地走访,向相关负责人了解情况与老人进行访谈,进行资料整理等方式对家乡养老服务业现状及发展有了更深刻
关注社会弱势群体社会实践报告
关注社会弱势群体社会实践报告 ——李家力
关注弱势群体——关心关爱他们 2010全国两会,十一届全国人大三次会议,全国政协十一届三次会议,提出关注社会弱势群体。 改革开放以来,随着社会进步和社会问题的凸显,我国制定了大量社会政策,保护社会弱势群体的合法权益,维护社会秩序。全国性的法律和法规涉及到儿童、妇女、老年人等社会上公认的弱势群体。但是,总的说来,改革以来社会政策发展最快的是与市场化改革相关的劳动和社会保障领域。在向市场经济过渡的过程中,保护受市场经济伤害的弱势群体的合法权益成为社会政策的重要组成部分。城市经济体制改革以来,特别是加快向市场经济体制过渡以来,劳动就业领域的问题日益尖锐地凸显出来,城市中的弱势群体的生存状态、社会及政治影响成为政府和社会广泛关注的问题。在这种情况下,政府出台了一系列政策和规定,对弱势群体(主要是从计划经济体制内分离出来的弱势群体)进行保护。
弱势群体,一般集中在社会上处于底层的人,比如缺乏劳动能力的人,包括老人、孩子、残疾人;又比如没有劳动机会的人,如下岗失业人员。还有一部分比较特殊,他们虽然有劳动能力,也有劳动机会,但因为是流动人口,在城市务工却
弱势群体帮扶计划
2012---2013学年度第一学期
弱势群体帮扶计划
我校弱势群体主要分为两大类:一部分为经济弱势,一部分为学习弱势。针对学校学生的情况,做如下帮扶计划:
一、经济原因导致的弱势群体学生帮扶计划
1、响应国家和学校的各种贫困生资助政策,建立由国家资助、社会爱心捐助、困难补助、学费减免等多种助困形式为主的机制与体制。积极核实并落实贫困学生的家庭情况,确保将助学金发放到真正贫困的学生手里。
2、因为学生的家庭经济比较困难,学生会因为家庭生活困难、衣着和生活用品方面无法与其它同学攀比,导致他们无法融入到班级中,内心孤独、自卑。针对这类现象,学校将实施“爱心关注”工程,构建以心理辅导老师和班主任老师为核心的服务体系,确保对贫困生的关爱活动深入到每个贫困学生心里。“爱心工程“将围绕以下几个方面开展工作: (1)树立贫困生的模范典型 (如优秀班干部、三好学生),引导贫困生正确认识挫折和困难,了解自己各种负面情绪产生的原因并学会克服不良情绪的方法,培养他们直面艰难困苦和信心和决心。
(2)加强贫困生的基础技能培育。由于家庭贫困和教育环境的因素,大部分贫困生自小就没有广泛的兴趣,在计算机、英语等课程的学习上也比较费劲,这使他们与其他同学存在发展不同步的
社区弱势群体健康促进帮扶措施
寿昌社区弱势群体健康促进帮扶措施
为进一步做好弱势群体结对帮扶工作。寿昌社区按照西关的要求,以开展在职党员进社区活动为平台,从关爱弱势群体入手,对辖区内的弱势群体认真调查摸底,积极开展“一帮一”结对帮扶活动。
一是搭建帮扶制度,加大帮扶力度。社区通过排查摸底,筛选出弱势群体名单,搭建“一对一”帮扶制度,将西关办事处分包社区的每一名在职党员与社区困难群众建立帮扶对子,主动从生活上关心,从行动上帮扶,将帮扶对象明确到户,帮扶措施细化到条,进一步增强在职党员为民服务意识。
二是开展结对帮扶,关心弱势群体。在职党员将充分利用节假日,对帮扶对象进行定期上门走访了解生活、生产情况及其他需求,及时帮助他们解决生活中的实际困难。 三是开展共建活动,提供就业岗位。社区不断创新工作思路,积极为社区下岗、失业人员提供各种免费技能培训,组织有劳动能力的贫困家庭户、失业人员以及有能力的青年人员参加应聘就业,增加工作收入。
寿昌社区 2014年1月10日
寿昌社区弱势群体健康促进帮扶措施
为进一步做好弱势群体结对帮扶工作,寿昌社区依托社区共
建优势,推出了关爱弱势群体的新模式,为进一步推进和谐社区建设、深化社区服务开辟了新路径。
帮扶新模
弱势群体
1 绪 论
随着我国经济的快速发展,我们的生活中出现了这样一群人,我们把这些人称为弱势群体。从社会学角度来看,所谓弱势群体是指在经济条件、政治权利、社会地位、竞争能力以及发展机会等方面处于弱势地位的群体。他们生活在这社会的底层,生活艰辛,他们绝大多数在经济上的收入低于社会平均水平,甚至徘徊于贫困线边缘。经济上的低收入决定了其物质财富的数量低下和生活质量的低层次。在消费结构中,绝大部分收入用于食品消费。
1.1 弱势群体的背景及研究意义 1.1.1 选题背景
社会弱势群体是任何时代、任何社会都存在的一种普遍现象。因为在任何时代的任
何一个国度里,总有一部分人处于社会的最低层。但是,中国在改革开放和发展社会主义市场经济进程中也产生弱势群体。他们并不仅仅是由于生理和主观方面的缺陷或低下而造成了其弱势地位;而是还由于各种特定的客观条件的限制,而使其在权利、发展机遇、物质和精神生活等方面始终处于绝对或相对弱势的位置。所以,需要社会给予他们帮助,让他们的生活得到保障。 1.1.2 研究意义
关注并解决弱势群体问题不仅对促进经济增长和维护社会稳定有着重要的现实意义,而且对推动“人的全面发展”和“社会的可持续发展”有着深远的历史意义。让劳动人民在发展中保持
弱势群体的社会保障问题
关于“弱势群体的社会保障问题”的调研报告
萍乡市武功山职业中专 周志刚
一、 弱势群体的界定及其现状 (一)对于弱势群体的界定
群体是任何时代任何社会都存在的。目前我国弱势群体是一个规模较大、结构复杂、分布广泛的群体,“弱势群体”之弱,一是弱势的经济基础;二是弱势的社会政治地位及各种公民权利;三是弱势的竞争力。通俗地讲,弱势群体就是社会各个群体中处于劣势的脆弱的人群,可以界定为:某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会,在社会上处于不利地位的人群,要包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者和贫困者。在社会层次结构中,是收入水平低(即经济收入低于社会人均收入水平) 、生活水准低(即绝大部分收入用于食品消费)和生活处境难(即无固定收入来源,劳动能力,以维持生计)的贫困群体,可认为是弱势群体。弱势群体的形成与中国当前的体制改革、社会转型以及结构调整的社会背景有着直接的联系,属体制转轨性或结构调整性的问题。
主要包括以下几部分人:
1.失业人员 即城市中以下岗失业者为主体的贫困阶层。 20 世纪 90 年代以来, 我国失业下岗的问题日益严重化, 不少企事业单位的工人和干部下岗。
2.“体制外”的人及其他特殊人员 指那些从来没有
2009年小学生弱势群体帮扶总结
五(2)班弱势群体帮扶总结
洞水小学:曾远梅
为了每一个孩子的明天,作为班主任的我们都应该有着“不放弃、不抛弃”的决心和毅力。在这一学年教学实践中,我结合学年伊始制定的学困生的帮扶计划,经过认真探索、实践,总结出一套适合他们的并能有效提高“学困生”学习成绩的方案,具体做法如下:
一、教师与家长双向沟通
我采取积极主动的态度与家长联系,根据家长的文化程度、性格特征、心理特征,采取不同的方式与家长进行沟通,使家长成为有力的教育力量。有了家长的配合和支持,实现了共同教育学生的目的,学困生就会有很大的进步。
最明显的案例就是陈孟同学,我刚教他时,上课不注意听讲、回答问题乱说一气、作业又脏又乱,通过我俩多次私下交流,肯定了他的许多优点,他有了一些进步。自从我当着学生的面说我们是好朋友之后,这给了他极大的鼓舞。现在他改掉了许多坏毛病,遇到不懂的问题主动到办公室问我。看到他的进步,我又及时和他的家长沟通、交流。期末考试,他的学习成绩提高了很多。
二、建立自己的学习方式,提高学习兴趣
我在教学中和学生一起寻找适合学困生的学习方式,针对不同的人采取不同的方法。比如,一题多解,学困生谢连松认为哪种方法好理解,就让他用哪种方法解题,而不强调他用老师认为简单的方法来解题。再比如,
弱势群体的社会保障问题
弱势群体的社会保障问题
[摘要]改革开放以来,我国经济社会面貌发生了巨大变化,人均GDP翻了两番多,人民生活水平大幅度提高。同时,我们也要清醒地看到,由于经济社会发展总体水平还比较低,地区发展不够平衡,城乡二元结构特征仍比较明显,我国还有相当一部分群体收入很低甚至没有收入,缺乏基本的生活保障。目前弱势群体已成为一个规模较大,具有自身特征的复杂群体,在社会中处于极低的地位,已成为构建和谐社会的不和谐,完善社会保障体系是解决弱势群体问题的关键,应通过扩大最低生活保障范围、完善医疗保险制度,健全社会救助制度等措施完善弱势群体社会保障体系。
[关键词] 弱势群体; 形成原因; 弱势类型。
一、 弱势群体的界定及其现状
(一)对于弱势群体的界定
群体是任何时代任何社会都存在的。目前我国弱势群体是一个规模较大、结构复杂、分布广泛的群体,“弱势群体”之弱,一是弱势的经济基础;二是弱势的社会政治地位及各种公民权利;三是弱势的竞争力。通俗地讲,势群体就是社会各个群体中处于劣势的脆弱的人群,可以界定为:某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会,在社会上处于不利地位的人群,要包括儿童、老年人、残疾人、精神病患者、失业者和贫困者。在社会层次结构中,是收入水平低(即经济收入低于社会人
浅析社会弱势群体权利法律保护
浅析社会弱势群体权利法律保护
——保护社会弱势群体之势在必行
(内容摘要)我们在日常生活中不难发现一些愚笨、无知、落后、贫困类似这样的词汇常常被拿来形容社会弱势群体,而这个群体又因为其独有特点很容易遭到歧视性待遇。可以说,社会弱势群体是国家发展的必然产物,与国家对利益的分配有着非常密切的关系。可以明显看出社会弱势群体在社会地位、经济收入、权益权利保障及与其他社会群体相对而言的社会竞争力等方面都处于很不乐观的境地。我们对弱者的关心与同情可以说是人类独有的心理特征以及人类所特有的道德法则的体现,而通过法律对社会弱势群体实施特殊保护也正是法律所追求的正义、平等理念的要求。同时解决弱势群体问题也是我国加速经济发展所必须要面对的问题。若想要有效的保护弱势群体权益,运用法律的武器毋庸置疑是最为根本最为行之有效的方法。我们必须给予社会弱势群体平等的法律地位,还要增强对社会弱势群体相应的法律援助,建立与完善社会弱势群体的法治制度,加大其就业力度等,多管齐下从根本上解决好社会弱势群体问题。
(关键词)弱势群体 权益保障 法律保护
一、社会弱势群体的概念界定
(一)什么是“社会弱势群体”
通常人们谈及的社会弱势群体,一般指的是老年人、妇女、儿童、残疾人、病人
浅析社会弱势群体权利法律保护
浅析社会弱势群体权利法律保护
——保护社会弱势群体之势在必行
(内容摘要)我们在日常生活中不难发现一些愚笨、无知、落后、贫困类似这样的词汇常常被拿来形容社会弱势群体,而这个群体又因为其独有特点很容易遭到歧视性待遇。可以说,社会弱势群体是国家发展的必然产物,与国家对利益的分配有着非常密切的关系。可以明显看出社会弱势群体在社会地位、经济收入、权益权利保障及与其他社会群体相对而言的社会竞争力等方面都处于很不乐观的境地。我们对弱者的关心与同情可以说是人类独有的心理特征以及人类所特有的道德法则的体现,而通过法律对社会弱势群体实施特殊保护也正是法律所追求的正义、平等理念的要求。同时解决弱势群体问题也是我国加速经济发展所必须要面对的问题。若想要有效的保护弱势群体权益,运用法律的武器毋庸置疑是最为根本最为行之有效的方法。我们必须给予社会弱势群体平等的法律地位,还要增强对社会弱势群体相应的法律援助,建立与完善社会弱势群体的法治制度,加大其就业力度等,多管齐下从根本上解决好社会弱势群体问题。
(关键词)弱势群体 权益保障 法律保护
一、社会弱势群体的概念界定
(一)什么是“社会弱势群体”
通常人们谈及的社会弱势群体,一般指的是老年人、妇女、儿童、残疾人、病人