爱家乡主题班会心得体会

班会心得体会

篇一：主题班会培训心得 主题班会课培训心得体会 玉泉营小学 郭伟

班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理，思想认识加强，进而落实到行动上，做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功。下面谈谈我的体会和认识。

一、主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安全，游泳安全，消防安全认识不够等安全问题召开的。 二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，

同样提前作好安排。

三、充分发挥学生的主体作用

班会心得体会

篇一：主题班会培训心得 主题班会课培训心得体会 玉泉营小学 郭伟

班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。是教师与学生交流交心的好机会，是实施教育的良机。让学生在开完班会后能够明理，思想认识加强，进而落实到行动上，做到知行统一，我们的教育才算取得初步成功。下面谈谈我的体会和认识。

一、主题的确立。班会课主题的确立必须有针对性，可操作性，教育的目的一定要明确。针对学生中近期存在的倾向性问题，应及时作出分析，并能够正确归因，寻找解决问题的方法，找到教育的突破口。本次培训中印象最深的主题班会就是“安全伴我行”，是专门针对大部分学生对交通安全，游泳安全，消防安全认识不够等安全问题召开的。 二、要做好准备工作。教师对主题班会的准备要像准备一堂教学课一样，充分了解学生的情况，特别是思想状况，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。学生方面，需要学生发言的时候要作好布置，防止念稿子等流于形式的发言。一般在周末上完课后就告诉学生，下周班会的主题是什么，要求学生作出相应的准备。如需要主持人的，就做好主持人的选拔、培训等准备工作。主题班会对场地场景等有要求的，

同样提前作好安排。

三、充分发挥学生的主体作用

七（1）班《爱祖国、爱家乡》主题班会

【班会目的】

1、通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义观念，为建设祖国、建设家乡努力学习。 2、引导学生树立 “国荣我荣、家荣我荣”的思想。并能够为之付出刻苦的努力。

3、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。 【班会地点】 教室。 【参加人员】 全班同学。 【班会准备】

（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。 （２）选出主持人、熟悉活动程序。 （３）根据需要布置好会场。 【班会过程】 播放歌曲<红旗飘飘>

在歌声中班主任宣布“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始。

一、歌唱祖国

导入： 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！ 亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？

1、同学们介绍祖国的历史和文化 2、唱红歌赞祖国

3 诗朗诵艾青的《我爱这土地》 4、歌曲《国家》 二、赞美家乡

世界上

《爱家乡文化》主题班会

一年级（1）班

1、通过同学们的社会调查，从不同角度来展示家乡的人文美景，让同学们更加了解家乡文化、热爱家乡文化。

2、让同学们明白，热爱家乡文化就是要从小事做起，从我做起，激发同学们努力学习，将来把家乡建设得更美丽。

活动形式：

1、表演

2、谈话

活动准备：

1、同学们调查家乡，搜集各类资料。

2、把有关资料制作成多媒体课件。

3、课件：有关江永县人文风景及现实中存在的问题。

节目准备：舞蹈、诗朗诵情景剧

活动过程：

家乡是我们的根，是我们世世代代生生不息的源头。作为小学生，我们应该从小就爱自己的家乡，热爱自己家乡的文化。下面《爱家乡的文化》现在开始。

活动一：了解家乡

1、爱家乡我们首先要了解家乡，接下来让我们一起来感受家乡的美。（出示视频《美丽的江永》）

2、对于我们可爱的家乡你有哪些了解呢？（学生汇报）

3、家乡的水土养育着我们，家乡的文化陶冶着我们。在家乡悠久的历史民族文化的熏陶下，我们点燃了激情，放飞了快乐。生活在这样一个多姿多彩的家乡的我们，当然也是多才多艺的那么，就让我们为了家乡起舞，请欣赏舞蹈——《春晓》

活动二：走进家乡的风景名胜

1、爱家乡，就让我们走进家乡的青山绿水，浏览一下家乡的风景名胜。对于家乡的风景你又了解多呢？（学生汇报）

爱祖国爱家乡主题班会

活动目标：

1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。

2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。

3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。

活动准备：

准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。

教学过程：

一年级爱祖国、爱家乡主题班会现在开始！

首先，全体起立唱国歌。

每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》 师：这首好听的歌唱的是什么内容？

生：关于中国的。

师：大家说得真好，这首歌就是歌唱中国的，听完歌曲，请同学们

来回答几个爱国小问题：（奖品是每人一面小红旗）

1.国歌是由谁作词作曲的？

田汉、聂耳

2.国歌

七（1）班《爱祖国、爱家乡》主题班会

【班会目的】

1、通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义观念，为建设祖国、建设家乡努力学习。 2、引导学生树立 “国荣我荣、家荣我荣”的思想。并能够为之付出刻苦的努力。

3、通过学生自己组织主题班会，锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识，陶冶学生情操，健全学生人格。 【班会地点】 教室。 【参加人员】 全班同学。 【班会准备】

（1）收集整理祖国、家乡的历史及文化材料，收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例，编排成文艺节目。 （２）选出主持人、熟悉活动程序。 （３）根据需要布置好会场。 【班会过程】 播放歌曲<红旗飘飘>

在歌声中班主任宣布“爱祖国、爱家乡”主题班会现在开始。

一、歌唱祖国

导入： 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！ 亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？

1、同学们介绍祖国的历史和文化 2、唱红歌赞祖国

3 诗朗诵艾青的《我爱这土地》 4、歌曲《国家》 二、赞美家乡

世界上

清明节祭英烈主题班会心得体会范本参考【一】

　　为缅怀先烈，加强学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我班按照学校的安排，于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。现将活动情况总结如下：

　　一、通过了解清明节的由来、风俗以及学习有关清明节的古诗词，学生对清明节有了进一步的了解，丰富了自己的课外知识。

　　二、学习革命先烈的英雄事迹。在教师和学生家长的正确引导下，学生通过在网络上收集相关信息，了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。

　　三、读书，读报，讲故事。学生通过读一本革命书籍，读一篇报导活动，加强了学生的爱国主义教育，激发了学生奋发图强的学习毅力，树立了&ldqu

清明节祭英烈主题班会心得体会范本参考【一】

　　为缅怀先烈，加强学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，我班按照学校的安排，于清明节前后，开展了内容丰富、形式多样的“祭奠英烈”系列教育活动。现将活动情况总结如下：

　　一、通过了解清明节的由来、风俗以及学习有关清明节的古诗词，学生对清明节有了进一步的了解，丰富了自己的课外知识。

　　二、学习革命先烈的英雄事迹。在教师和学生家长的正确引导下，学生通过在网络上收集相关信息，了解到烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、百折不饶、英勇无畏的高贵品质和顽强拼搏、大公无私的革命精神，加深了同学们对烈士们的崇敬之情。

　　三、读书，读报，讲故事。学生通过读一本革命书籍，读一篇报导活动，加强了学生的爱国主义教育，激发了学生奋发图强的学习毅力，树立了&ldqu

“爱家乡”主题活动实施方案

为积极引导全系统干部职工从自身做起，自觉维护、展示***良好形象，形成热爱家乡、建设家乡的浓厚氛围，进一营造干事创业的良好环境。经研究决定在全系统开展“爱家乡”主题教育活动，为推进主题活动的开展，特制订如下实施方案。

一、指导思想和坚持原则

（一）指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以建设美丽幸福****为目标，以践行社会主义核心价值观、弘扬*******精神为主线，开展系列主题宣传教育实践活动，动员和激励干部职工以饱满的热情、崭新的形象、昂扬的斗志，积极贯彻落实各项民心工程，推进民政事业发展，进一步激发热爱家乡、服务家乡、建设家乡的热情和动力，为全面建成小康社会做出贡献。

（二）基本原则：一是全局参与的原则。活动范围涵盖 本局各有股室及所属单位的工作人员。二是正面引导的原则。依托政策宣传、党员志愿服务活动，坚持以正面宣传引导为主，突出对家乡意识和社会舆论及舆论行为的引导，弘扬主旋律，传播正能量，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。三是典型带动的原则。深入挖掘、培树、表彰弘扬民政系统中先进典型，激励全系统干部职工立足岗位争一

流、建设家乡做模范。四是长期坚持原则。把主题活动作为一项长期任务坚持

“爱家乡”主题活动实施方案

为积极引导全系统干部职工从自身做起，自觉维护、展示***良好形象，形成热爱家乡、建设家乡的浓厚氛围，进一营造干事创业的良好环境。经研究决定在全系统开展“爱家乡”主题教育活动，为推进主题活动的开展，特制订如下实施方案。

一、指导思想和坚持原则

（一）指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以建设美丽幸福****为目标，以践行社会主义核心价值观、弘扬*******精神为主线，开展系列主题宣传教育实践活动，动员和激励干部职工以饱满的热情、崭新的形象、昂扬的斗志，积极贯彻落实各项民心工程，推进民政事业发展，进一步激发热爱家乡、服务家乡、建设家乡的热情和动力，为全面建成小康社会做出贡献。

（二）基本原则：一是全局参与的原则。活动范围涵盖 本局各有股室及所属单位的工作人员。二是正面引导的原则。依托政策宣传、党员志愿服务活动，坚持以正面宣传引导为主，突出对家乡意识和社会舆论及舆论行为的引导，弘扬主旋律，传播正能量，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。三是典型带动的原则。深入挖掘、培树、表彰弘扬民政系统中先进典型，激励全系统干部职工立足岗位争一

流、建设家乡做模范。四是长期坚持原则。把主题活动作为一项长期任务坚持