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优秀课后作业分享

作 A套餐 业 读写积累——基础题 1.字词积累（可以任选一项，也可以两项都选）。 设 （1）注意执笔和坐姿，抄写词语1-3次，难写的、带有生字的词语多写几次。写好后冲写得满意的词语笑一笑。 计 （2）注意执笔和坐姿，听写词语。写完后，让爸爸妈妈夸夸写得规范、端正、整洁的字，并圈出写错的字，改正后再写几次。 内 2.句子积累（任选一项）。 （1）摘录课文中优美的句子，有感情地读给爸爸妈妈听。 容 （2）和爸爸妈妈合作寻找合适的音乐，配乐朗读课文。 B套餐 阅读感受——拓展题（完成不限时间） 合作查找描写四季的优秀文章，然后与同学一起美美地读一读。读好后试着比较各个季节的景物有什么不同，有什么特点，并说给同伴听。最后小组比赛写任一季节的句子，比比谁写得最棒！ C套餐 综合运用——实践题（任选一项） 到户外去欣赏秋天的美景，想想秋雨还带来了什么。结合课文的美丽景物画一画“秋景图”，可在旁边写上好句子。最后我们评选出“绘画小天使”。 本课作业设计力求体现层次性、合作性、生活性、整合性和趣味性。 A套餐基础题中，针对学生的差异设计梯级作业，学生可以自主选择作业的内容、形式、数量和完成方法积极主动地完成。让学生写好后冲写得满意的词语笑

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作 A套餐 业 读写积累——基础题 1.字词积累（可以任选一项，也可以两项都选）。 设 （1）注意执笔和坐姿，抄写词语1-3次，难写的、带有生字的词语多写几次。写好后冲写得满意的词语笑一笑。 计 （2）注意执笔和坐姿，听写词语。写完后，让爸爸妈妈夸夸写得规范、端正、整洁的字，并圈出写错的字，改正后再写几次。 内 2.句子积累（任选一项）。 （1）摘录课文中优美的句子，有感情地读给爸爸妈妈听。 容 （2）和爸爸妈妈合作寻找合适的音乐，配乐朗读课文。 B套餐 阅读感受——拓展题（完成不限时间） 合作查找描写四季的优秀文章，然后与同学一起美美地读一读。读好后试着比较各个季节的景物有什么不同，有什么特点，并说给同伴听。最后小组比赛写任一季节的句子，比比谁写得最棒！ C套餐 综合运用——实践题（任选一项） 到户外去欣赏秋天的美景，想想秋雨还带来了什么。结合课文的美丽景物画一画“秋景图”，可在旁边写上好句子。最后我们评选出“绘画小天使”。 本课作业设计力求体现层次性、合作性、生活性、整合性和趣味性。 A套餐基础题中，针对学生的差异设计梯级作业，学生可以自主选择作业的内容、形式、数量和完成方法积极主动地完成。让学生写好后冲写得满意的词语笑

语文 学科 二 年级第 二 学期前置性作业

班级： 姓名：

自主学习内容： 1、古诗两首 主题探究： 一、借助拼音朗读两首古诗 二、搜集杜甫、孟浩然的资料并能用自己的话介绍诗人 三、搜集背诵描写春天的古诗

qq空间中关于爱情的日志有哪些？白话文的小编精心为您带来了qq空间日志爱情（优秀2篇），希望能够帮助到大家。

篇一：笔染红尘，墨成情缘 篇一

时光匆匆，一个人行走在陌路之上，心中期盼的爱情总显得太朦胧。

走过了光影流年，见证了那一道青春的彩虹，彼时，只愿为爱驻足，执笔成墨，捻字成暖。

——题记

曾几何时，遇见你是我心底的一抹温柔。

犹记当初相逢时，你倾城的容颜在回眸瞬间早已映入了我的心头，一个不经意的转身，你如靥的笑容深深牵动着我的心。

爱情，从来都是恒古不变的话题。

红尘情缘缠绵惹人恋，一旦入心，便是一生一世。

因你种下相思的蛊，为你欠下孤独的债，冥冥之中，这是我注定的爱情宿命。

遇见只是一朵花盛开的季节，离别也不过是一首歌的光阴，忘记却要搭上这一生的眷恋。

每一段爱情在开始的时候，结局都已经被写好。

尽管我们清楚地知道最后的结果或许不会是当初向往的美好，甚至我们会因此输掉所有，但又怎样？那时候的我们为了爱可以与世界为敌，与一切爱的阻碍誓死抗衡，拼尽全力只为能和你在一起。

当我爱着你的时候，恰巧你也爱着我，那么一切的暗淡岁月都是美好的。

爱情来得太突然，总让年轻时的我们欣喜万分，却又不知所措。

时光走得太仓促，以至于都来不及好好说一声再见，你我早已消失在彼此的茫茫人海里

江苏省高等教育自学考试

（ 2013 年）

本 科 毕 业 论 文

题 目 当前中国农村村民自治研究 专 业 公 共 管 理 主考学校 河 海 大 学 姓 名 苏先均 准考证号 058611250946 工作单位 江苏省整隆电子（苏州）有限公司 指导教师 李 轮 起止日期 2013年6月01日至2013年11月20日

摘 要

村民自治产生于我国农村经济改革的80年代初期，其实质是为了适应农村经济社会发展的需要，调动村民的积极性，实现农村基层民主自治活力的新型农村社会管理，建立起农村基层民主政治的制度化。它经历了农民自行组织﹑政府推进以及农民自治与政府推进相结合的阶段性发展。在实践中不仅促进了农村经济和社会的快速发展，提高了农民的自我发展能力，推动了我国民主政治建设进程，而且在巩固农村基层党组织的领导核心地位以及推动农民工的政治参与方面有着显著的成

篇一：世界上(国内外)经典的创意广告词汇总大全

经典创意广告词大全-国最佳广告语-哪些大公司的创意广告词

麦当劳---我就喜欢

东风悦达起亚赛拉图---开启风尚新视界

中国联通——引领通讯未来

神州电器---我们想的比你更多

雕牌洗衣粉---不选贵的，只选对的?

网易：趣味相投 N多快乐

卓越：超越平凡生活

ebay易趣：爱上ebay易趣生活多倍乐趣

必度搜索：必度一下，你就懂得！

一拍：一拍即合

阿里巴巴：网上贸易?创造奇迹

新浪UC：我有UC?何需电话

TOM?SKYPE：打字太累 长途太贵 SKYPE最实惠

海尔 “真诚到永远”

网通“由我天地宽”

中国移动 “沟通从心开始”

中国联通：情系中国结，联通四海心

钱不是问题，问题是没钱。

水能载舟，亦能煮粥。

火可以试金，金可以试女人，女人可以试男人。

避孕的效果：不成功，便成人。

魅力空间，创意无限。（时尚创意节目广告词） 一生追随，无怨无悔。（企业广告词）

自始至衷，有你感动。（“情感”节目广告词）

美好滋味，自己体会。（“快餐店”广告词）

壮志在心头，好运伴我走。（“鞋业公司”广告词）

自我自主，任你摆步。（“运动鞋”产品广告词）

朋友一齐干杯，知己为我而醉。（酒企业广告词）

做广告录音还是魅力造音。（魅力造音网广告词）

让快乐张开翅膀，看梦

学习资料

仅供学习与参考

第二章 轴向拉伸与压缩

1、试求图示各杆1-1和2-2横截面上的轴力,并做轴力图。 （1） （2）

2、图示拉杆承受轴向拉力F =10kN ，杆的横截面面积A =100mm 2

。如以α表示斜截面与横

截面的夹角，试求当α=10°,30°,45°,60°,90°时各斜截面上的正应力和切应力,并用图表示其方向。

3、一木桩受力如图所示。柱的横截面为边长200mm 的正方形,材料可认为符合胡克定律,其弹性模量E =10GPa 。如不计柱的自重，试求：

(1)作轴力图；

(2)各段柱横截面上的应力； (3)各段柱的纵向线应变；

(4)柱的总变形。

4、(1)试证明受轴向拉伸(压缩)的圆截面杆横截面沿圆周方向的线应变d ε,等于直径方向的线应变d ε。

(2)一根直径为d =10mm 的圆截面杆,在轴向拉力F 作用下,直径减小0.0025mm 。如材料的弹性摸量E =210GPa ，泊松比ν=0.3,试求轴向拉力F 。

(3)空心圆截面钢杆,外直径D =120mm,内直径d =60mm,材料的泊松比ν=0.3。当其受轴向拉伸时, 已知纵向线应变ε

优秀的幼儿园教案

小班分享阅读－－天气

活动说明：

这个读本呈现了奥妙的天气变化，可以结合幼儿的生活经验来进行读本教学。而且读本采取了现实照片最为画面，根据天气、实物和人的变化讲述了天气的故事。所以在进行这个读本的时候，教师可以借助自然的天气个孩子一起观察，让幼儿获得更直观的体验。并且可以采取记录的方式帮助幼儿观察自然现象，从而拓展幼儿的阅读经验。

<活动一>大书阅读 活动目标：

1、培养幼儿的观察力和语言表达能力； 2、帮助幼儿熟悉书中的文字内容； 3、认识书中的天气现象及其主要特征。 活动准备：大书、天气的图片 活动过程： 一、封面阅读

――教师拿出大书，请幼儿观察图画，猜猜、讲讲故事内容，然 后教师指读书名，邀请小朋友和老师一起阅读大书。 二、大书图画阅读

――遮盖书中文字部分，引导幼儿观察图画，可以引导孩子们结

合自己的生活经验说说这是什么天气现象。每翻开一页教师都要提示这是第几页，帮助幼儿巩固书页的顺序概念。 三、大书文字阅读

――教师在引导幼儿观察图画后，指读文字，幼儿跟读，教师从 旁指导。 四、扩展游戏

1、教师取出准备好

优秀的幼儿园教案

小班分享阅读－－天气

活动说明：

这个读本呈现了奥妙的天气变化，可以结合幼儿的生活经验来进行读本教学。而且读本采取了现实照片最为画面，根据天气、实物和人的变化讲述了天气的故事。所以在进行这个读本的时候，教师可以借助自然的天气个孩子一起观察，让幼儿获得更直观的体验。并且可以采取记录的方式帮助幼儿观察自然现象，从而拓展幼儿的阅读经验。

<活动一>大书阅读 活动目标：

1、培养幼儿的观察力和语言表达能力； 2、帮助幼儿熟悉书中的文字内容； 3、认识书中的天气现象及其主要特征。 活动准备：大书、天气的图片 活动过程： 一、封面阅读

――教师拿出大书，请幼儿观察图画，猜猜、讲讲故事内容，然 后教师指读书名，邀请小朋友和老师一起阅读大书。 二、大书图画阅读

――遮盖书中文字部分，引导幼儿观察图画，可以引导孩子们结

合自己的生活经验说说这是什么天气现象。每翻开一页教师都要提示这是第几页，帮助幼儿巩固书页的顺序概念。 三、大书文字阅读

――教师在引导幼儿观察图画后，指读文字，幼儿跟读，教师从 旁指导。 四、扩展游戏

1、教师取出准备好

优秀的幼儿园教案

小班分享阅读－－天气

活动说明：

这个读本呈现了奥妙的天气变化，可以结合幼儿的生活经验来进行读本教学。而且读本采取了现实照片最为画面，根据天气、实物和人的变化讲述了天气的故事。所以在进行这个读本的时候，教师可以借助自然的天气个孩子一起观察，让幼儿获得更直观的体验。并且可以采取记录的方式帮助幼儿观察自然现象，从而拓展幼儿的阅读经验。

<活动一>大书阅读 活动目标：

1、培养幼儿的观察力和语言表达能力； 2、帮助幼儿熟悉书中的文字内容； 3、认识书中的天气现象及其主要特征。 活动准备：大书、天气的图片 活动过程： 一、封面阅读

――教师拿出大书，请幼儿观察图画，猜猜、讲讲故事内容，然 后教师指读书名，邀请小朋友和老师一起阅读大书。 二、大书图画阅读

――遮盖书中文字部分，引导幼儿观察图画，可以引导孩子们结

合自己的生活经验说说这是什么天气现象。每翻开一页教师都要提示这是第几页，帮助幼儿巩固书页的顺序概念。 三、大书文字阅读

――教师在引导幼儿观察图画后，指读文字，幼儿跟读，教师从 旁指导。 四、扩展游戏

1、教师取出准备好