中国建筑的特征教案一课时

《中国建筑的特征》教案

【教材分析】

《中国建筑的特征》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第四单元的第一篇课文。本文是一篇自然科学小论文，属于实用类文本。单元说明里指出：阅读这些作品，既可得到科学知识的启迪，又可得到科学美感的陶冶；在学习中，要理清作者的思路，归纳文章的观点，品味这类文章的语言特点。

本课与其他说明文的不同之处在于文体划分，本单元又提出“自然科学小论文”这一新概念，所以应当指导学生认识此类文章与一般的说明文的区别。本文讲的是建筑方面的知识，对学生来讲是个新领域，所以，本课的教学就要让学生对作品介绍的科学知识有所了解，使学生受到优秀文化的熏陶。对这种应用文体有一个整体上的把握，对文章的写法做一些有益的探讨，鼓励学生大胆阐述自己的看法，培养科学探究精神。 【学情教法分析】

高二的学生已经学习过很多说明文了，对说明顺序、说明方法这些术语已经了然于心，以他们的思维水平，对理清思路，归纳观点，品味语言等常规阅读要求也能通过自读解决。

事实上，学生对科普文章是不感兴趣的，何况是讲他们接触不多的传统建筑，所以教师势必要提供一些精美的图片让学生欣赏，缩短学生与文本的距离。

文章太长，术语较多也是学生不喜欢文本，难以读懂文本的重要原因

《中国建筑的特征》教案

【教材分析】

《中国建筑的特征》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第四单元的第一篇课文。本文是一篇自然科学小论文，属于实用类文本。单元说明里指出：阅读这些作品，既可得到科学知识的启迪，又可得到科学美感的陶冶；在学习中，要理清作者的思路，归纳文章的观点，品味这类文章的语言特点。

本课与其他说明文的不同之处在于文体划分，本单元又提出“自然科学小论文”这一新概念，所以应当指导学生认识此类文章与一般的说明文的区别。本文讲的是建筑方面的知识，对学生来讲是个新领域，所以，本课的教学就要让学生对作品介绍的科学知识有所了解，使学生受到优秀文化的熏陶。对这种应用文体有一个整体上的把握，对文章的写法做一些有益的探讨，鼓励学生大胆阐述自己的看法，培养科学探究精神。 【学情教法分析】

高二的学生已经学习过很多说明文了，对说明顺序、说明方法这些术语已经了然于心，以他们的思维水平，对理清思路，归纳观点，品味语言等常规阅读要求也能通过自读解决。

事实上，学生对科普文章是不感兴趣的，何况是讲他们接触不多的传统建筑，所以教师势必要提供一些精美的图片让学生欣赏，缩短学生与文本的距离。

文章太长，术语较多也是学生不喜欢文本，难以读懂文本的重要原因

高二语文备课组第三单元导学案 编号11 编写吴志轩 编写时间2014/3/31

《中国建筑的特征》导学案

学习目标

1．使学生能知道中国古代建筑的基本特征，更能知道中国古代建筑结构方面的特征。

2．激发学生对中国古代建筑的研究兴趣，使其产生民族自豪感及民族忧患感

教学过程：

一、知识衔接

梁思成（1901-1972），我国著名建筑学家。广东省新会县人，是近代著名学者梁启超长子。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任直到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。

梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献，是我国建筑教育的开拓者之一。在学术研究方面，梁思成教授自20世纪30年代起，对我国古代建筑进行了系统的调查研究，他生前写的许多有关中国古代建筑的专著和论文。同时他还以巨大的政治热情，对北京市的城市规划和建筑设计提出很多重要的建议，并参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进

11、《中国建筑的特征》导学案

一、课内双基

1．下列加点字注音有误的一项是( )

A．缅甸(miǎn) 帷幕(wéi) 接榫(sǔn) 柁墩(tuó) ．．．．B．抱厦(xià) 额枋(fānɡ) 脊吻(jǐ) ．．．D．夹道 (jiā) 点缀(zhuì) 露台(lù) ．．．2．下列横线处依次应填入的一组词语是( )

这些地区的建筑________中国中心地区的建筑，________是同属于一个体系，________是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。

A．或 或 或 B．和 既 又 C．或 既 又 D．和 或 或

3．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( )

A．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。 ．．．．B．他购买彩票，连续两次中奖，真是左右逢源。[来源:学。科。网] ．．．．

C．妻子初见他时大吃一惊，只见他满目疮痍，真没想到他的皮肤病竟如此严重。 ．．．．D．他是个饱学之士，为人谦和，气度不凡，真是个附庸风雅的谦谦君子。 ．．．．4．依次填入下面两个横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

建筑是凝固的诗：____________

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课时训练11 中国建筑的特征

一、夯基训练

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( ) A.抱厦(xià) 翘起(qiào) ．．翘首(qiáo) ．

．B.屋脊(jī) 埋怨(mán) ．

言简意赅(ɡāi) ．

．

帷幕(wéi) 砖石墁地(màn) ．

C.接榫(shǔn) 点缀(zhuì) ．．

辍学(chuò) 凤毛麟角(jiǎo) ．．

D.哺育(bǔ) 门槛(kǎn) ．．．．

穹窿(qiónɡ) 洗洗涮涮(shuàn)

解析:A项,“厦”应读“shà”;B项,“脊”应读“jǐ”;C项,“榫”应读“sǔn”。 答案:D

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

(1)这证明屋顶不但是几千年来广大人民所 的,并且是我们民族所最骄傲的成就。

(2)现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的 ,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习。

(3)联合国安理会召开紧急会议,一致认为,以美国为首的北约的侵略政策和侵略行径严重 了世界和平。

(4)针对这个反腐倡廉的报告,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地 一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”

中国建筑的特征梁思成

目标与方法： 1、建筑图片——使抽象的建筑学术语 立体鲜活起来。 2、一把“金钥匙”——抓住要点，打 开思路. 3、团队合作——探究疑难问题，解读 人文内涵。

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探究重点

指事物作为标志的 显著特色

中国建筑 的 特征

析题

研 究 对 象

研 究 方 向

一 、个体建筑构成

中国建筑的特征作 诠 释(一)讲立体构成， 单个的建筑自下而上 一般是由台基、主体 (房屋)和屋顶三个 主要部分构成的。

二、群体建筑构成

鸟 瞰 故 宫

中国建筑的特征举 例 子 打 比 方 (二)讲平面布局， 一所房子由一个建筑 群落组成，左右呈轴 对称，主要房屋朝南， 整个建筑群有主有从， 有“户外的空间”。

三、结构方法

柱子支撑的亭子

四合院里的木质的墙门窗一体

中国建筑的特征举列 例数 子字 作打 比比 较方(三)介绍了中国建筑 的结构方法，即以“木 材做立柱和横梁”的框 架结构，并解释了中国 建筑的力学原理，指出 这与现代的结构原则上 是一样的。

四、斗拱

中国建筑的特征列摹 图状 表貌 举下 例定 子义(四)说明斗拱的作用， 先描述“拱”是“弓形 短木”,斗是“斗形方 木块”,它们组合起来 称“斗拱”。它不但可 “用以减少立柱和横梁 交接处的剪力”,还具 有装

《中国建筑的特征》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第四单元的第一篇课文。本文是一篇自然科学小论文，属于实用类文本。单元说明里指出：阅读这些作品，既可得到科学知识的启迪，又可得到科学美感的陶冶;在学习中，要理清作者的思路，归纳文章的观点，品味这类文章的语言特点。下面是小编辛苦为大家带来的高中语文《中国建筑的特征》教学教案（精选7篇），希望能够帮助到大家。

篇一：《中国建筑的特征》教案设计 篇一

一、内容及其解析

本课要学的内容《中国建筑的特征》是一篇自然科学小论文，其核心是总括说明我国建筑的特征，理解这篇文章的关键是要掌握其文体特点，理清文章思路，把握文章结构的逻辑性和文章语言的准确性、严密性。在初中到高中的课文中，我们已接触过说明文，本课作为自然科学小论文就是说明文的深度发展，即说明文重在“说明”，而说明性论文重在说明后的论述。因此，本课在本学科教学中处于承上启下的地位，有巩固说明文知识、向纵深开掘论文知识、为今后论文写作打基础的作用。本课的教学重点是让学生理清文章思路，掌握说明顺序以把握结构的逻辑性，并体会语言运用的准确性与严密性，解决这两个重点的关键是要锻炼学生的逻辑思维能力和准确运用语言的能力，方法是加强变式训练。

二、目标及其解析

气候知识比较复杂,教案突出了气温的特点,内容由简单到复杂逐层论述。

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

气候知识比较复杂,教案突出了气温的特点,内容由简单到复杂逐层论述。

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中国建筑史

1、著名的石窟有哪几个？甘肃敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟、大同云冈石窟、甘肃天水麦积山石窟、山西太原天龙山石窟

2、在我国园林的发展史中到什么时候园林的创作方法逐渐向写意方向发展？两宋时代 3、中国人与自然之间产生的自然观与宇宙观是什么？ 天人合一（儒家）、物我一体（道家） 4、中国古建筑房屋一般以什么为承重构件？柱

5、浙江余姚河姆渡的建筑形式属于哪一种？ 干阑式建筑

6、拙政园的与谁同坐轩通过西南面的洞可以借三十六鸳鸯馆的景。 7、在土楼的建造中要用到哪三种材料？竹片、黏土、糯米 8、历代帝王的陵墓中因山为穴是从哪代开始的？唐代

9、对后世江南城市住宅和私家园林的建造产生很大影响的是南宋

10、中国古代建筑体系从奴隶社会到封建社会末期变化的程序可以说保持很强的稳定性。 11、在颐和园当中水面占据3/4

12、我国古典家具完成由席地而坐到垂足而坐的变革是南北朝。 13、说文解字中我们把什么解说为种植果木之处？园

14、长城起源于战国。我们现今所保留的砖长城都是明代所保留的

15、解释下什么是斗拱？ 清代建筑尺寸的一种计量单位。斗口按建筑等级划分为11等,只要选定了一种斗口尺寸，建筑物的其他尺寸就都确定了。

19.解释下什么是都料？掌

1.梁思成与刘敦桢分别提出的中国建筑的四个特征，各是什么？(请用原文回答)

梁思成：

以_木料_ __为主要构材； _构架_ __制之结构原则； 以_斗拱_ __为结构关键； 外部轮廓形式_特异_ __。 刘敦桢：

_承重_ __与_围护_ __结构分工明确； 对于各种_气候_ __条件的充分适应性；

具有一定的减少__地震 __危害的可能作用； _材料_ __供应比较方便。

2.梁思成关于中国建筑艺术七个方面的特征是什么？ 翼展的_屋顶_ __造型；

崇厚高大的建筑_台基_ __；

__ __正立面 __多为玲珑透剔的木刻造型； 建筑群有多重__院落 __组成；

建筑_色彩_ __的施用：保护木材，创造室内华丽气氛，创造华美外观，等级分划 建筑平面分为两种：一，整齐_对称_ __式；二，自由多变式； 在__ 石结构__ __力学特征上的认知不足

中国建筑屋顶正脊的鸱尾，是在以上的哪一个时期出现的？ 三国两晋南北朝

下列建筑类型中，哪一种是中国人排在第一位的？ 皇家祭祀建筑

谁提出了中国城市“营邑立城，制里割宅”的规划思想？ 晁错

他是什么时代的人？ 西汉

1.《尚书》中提出的与中国建筑有关的三项原则是什么？ A正德B利用C厚生

2.