cai课件的基本设计流程

CAI课程设计报告

（2013-2014学年度）

基于AUTHORWARE的牛顿运动定律的CAI课程设计

专业班级： 物理11101班 学生姓名： 李龙

学生学号： 201111010132 指导教师： 张大磊 设计时间： 2013.12

设计目的：《牛顿运动定律》这部分的教学目标包括知识性目标和能力性目标两个方面。知识性目标是通过对运动的概念、物理意义的理解，知道运动是客观存在的。且使学生正确认识各种情况下物体运动规律电荷，理解力在运动中具有的作用；能力性目标是培养学生观察分析和归纳的能力以及辩证唯物主义的价值观。课件通过形象、具体、直观的演示，可以突出重点、突破难点，有利于学生对现象、过程的观察、分析、理解和思考，从而获得准确、深刻的认识 。

设计题方案比较，论证：这个课程设计是为了方便教师教学和学生更好的理解力对物理运动的影响而设计的。该课程设计主要抓住几个要点：一让学生形象生动的学习新的知识，更容易接受和理解；二让教师教课

CAI课程设计报告

（2013-2014学年度）

基于AUTHORWARE的牛顿运动定律的CAI课程设计

专业班级： 物理11101班 学生姓名： 李龙

学生学号： 201111010132 指导教师： 张大磊 设计时间： 2013.12

设计目的：《牛顿运动定律》这部分的教学目标包括知识性目标和能力性目标两个方面。知识性目标是通过对运动的概念、物理意义的理解，知道运动是客观存在的。且使学生正确认识各种情况下物体运动规律电荷，理解力在运动中具有的作用；能力性目标是培养学生观察分析和归纳的能力以及辩证唯物主义的价值观。课件通过形象、具体、直观的演示，可以突出重点、突破难点，有利于学生对现象、过程的观察、分析、理解和思考，从而获得准确、深刻的认识 。

设计题方案比较，论证：这个课程设计是为了方便教师教学和学生更好的理解力对物理运动的影响而设计的。该课程设计主要抓住几个要点：一让学生形象生动的学习新的知识，更容易接受和理解；二让教师教课

车间设计流程的基本要求

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《车间设计流程的基本要求》的内容，具体内容：轧钢车间设计是根据设计任务书而进行的轧钢车间工艺与设备方面的一系列确定与工程计算以及相关设施的安排，是基本建设的重要环节，基建项目得以顺利进行的基础和依据。我给大家整理了关于，希望你们...

轧钢车间设计是根据设计任务书而进行的轧钢车间工艺与设备方面的一系列确定与工程计算以及相关设施的安排，是基本建设的重要环节，基建项目得以顺利进行的基础和依据。我给大家整理了关于，希望你们喜欢!轧钢车间设计流程

设计书

在进行设计之前，设计单位应取得设计任务书或设计委托书，作为设计的基础资料和依据。设计任务书包括下列内容：(1)车间生产的规模和产品的钢种;(2)产品品种与规格，生产方法及有关的工艺规定;(3)建厂地点、范围和建厂地区的矿产资源、水文地质、原材料供应和交通运输情况;(4)资源综合利用要求和"三废"治理标准及有关规定;(5)要求达到的经济效益和技术水平;(6)建厂投资的控制数字和劳动定员指标以及发展远景等。改建和扩建项目设计任务书还应包括对原有固定资产、原有设备的利用程度以及建成后拟达到的生产能力等方面的规定。

分类

按设计性质，车间设计可以分为新建设计、

《解决问题的策略—— 一一列举》教学设计

张惠

教学内容：五上第63~64页的例1、例2和练一练。 教学目标：

1、使学生经历用列举的策略解决简单实际问题的过程，能通过不遗漏、不重复的列举找出符合要求的所有答案。

2、使学生在对解决简单实际问题过程的反思和交流中，感受“一一列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严密性。

3、增强解决问题的策略意识，提高解决问题的实际能力。 教学重点：能对信息进行用“一一列举”的策略解决实际问题。 教学难点：能有条理的一一列举，并进行分析 教学准备：课件、小棒、表格、 教学过程：

一、 创设情景，体验列举

1、 门票引入：

（AB可以做在一屏，利用拉幕布功能即可，但要留出钱币组合的空间）

A 出示公园场景图

B 在场景图下方出现钱币两张5元，五张2元，两张1元，钱币可以任意拖动进行组合。

师：国庆假期有没有去公园走走，今天我们的数学课就从公园开始

公园儿童门票每张10元，小朋友口袋里有两张5元，五张2元，两张1元的纸币。小红怎样付10元门票钱？

师:图上有那些数学信息?你能列举出几种付钱方法？（板书：列举）

生：2张5元，5张2元，一张5元两张2元1张1元，4张2元两张1元。 3、揭示课题：

注册公司的基本流程：

一、 查名

1． 企业名称核准登记申请表

2． 所有股东身份复印件

3． 股份比例

4． 注册资金

5． 经营范围

6． 股东签字

7． 代理人身份证复印件

二、 开验资户所需资料

1． 所有股东身份证原件及复印件

2． 名称核准通知书原件及复印件

3． 所有股东章印

4． 开户申请书、印鉴卡3张、授权委托书、银行企业协议书(去到银行先给的)

5． 代理人身份证原件及复印件

6． 银行询证函（原件）

三、验资报告报备

1． 传真名称核准通知书到会计事务所（第二日出报备号）

2． 银行帐号

3． 余额通知书日期

4． 银行具体名称

四、 开完验资户后、验资

1． 填进帐单

2． 存验资款

3． 拿余额通知书

4． 交给银行询证函，银行进帐单

5． 拿银行询证函（要第二日先可以拿的到）

五、办理验资报告所需资料（复印件）

1． 核名通知书

2． 公司设立登记表

3． 公司章程

4． 余额通知书（原件）

5． 对帐单

6． 银行询证函（原件）

7． 所有股东身份证复印件

8． 租赁合同

六、执照受理要准备的资料：（15个工作日左右就可以拿执照） 根据房产证地址及公司的性质去不同的工商局办理

1．名称核准通知书

2．承诺书

3．公司设立登记表

4．公司章程

5．法人履历表

6．验资报告及余额通知书

7．租赁合同

招标投标工作的基本流程（仅供参考）

主要包括招标、投标、开标和评标、中标签约四个环节。

1、招标

主要包括发布招标公告、资格预审、编制招标文件三项基本工作：

A、刊发招标通告。

B、资格预审。投标人应填写招标人编制的“资格预审表”，包括投标人的经营规模、人员设施概况、财务状况、经营能力和信誉等，并提供有关证明文件和资料。招标人凭此判断其是否具有投标能力。资格预审是保证招标工作成败的关键步骤。

C、编制招标文件。招标人要组织有关人员制订招标书，列明采购商品的各项交易条件和具体要求。

2、投标

参加投标要做好以下工作：

A、投标的准备工作。投标人取得标书后，应严格按照招标条件对商品所要求的质量、技术标准和交货期限等进行核算，客观估计自己能否完全满足招标要求，又能在保持一定利润空间的前提下，提出有竞争性的报价。

B、编制投标书和落实担保。投标书对招标文件中的贸易条件和技术要求都不得更改和修正，无论是独家还是联合投标，投标名义人只能是一个；招标人为防止投标人中标后拒不签约，通常要求投标人提交投标保证金，一般为总价的3％～10％，未中标的可以在评标后全部退回。故投标人应在投标前落实担保人。

C、递送投标文件。投标文件包括投标书、投标保函、关于投标书中单项说明的附件，以及其它

商业会计做账流程

一般的商业会计工作流程就是： 取得原始凭证－制作会计凭证－ 月底汇总做科目汇总表－登记总账－然后按制作的会计凭证登记明 细账以及库存账－总账和明细账核对－制作会计报表－如果单位是 一般纳税人做网上国税申报和地税申报 （这个地方有不同， 有的地方 还是手工申报）－报完后把留底报表存档。

1. 审核原始凭证

（1）外来原始凭证。由业务经办人员在业务发生或者完成时从 外单位取得的凭证，如供应单位发货票、银行收款通知等。

（2）自制原始凭证。单位自行制定并由有关部门或人员填制的 凭证，如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本

计算单等。

2. 填制记账凭证

可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证， 也可随时发生 随时填 . 但不要把时间顺序颠倒了。根据有借必有贷，借贷必相等

的记账规则，编制会计分录。

1

3. 复核

就是看看有没有错误。

4. 记账

根据记账凭证登记入账，小规模公司必备的账本：现金日记账；

银行日记账；总账；三栏明细账。

5. 编制会计报表

（1）根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末 余额填列， （如应收票据） 有些则需根据几个总账科目的期末余额计 算填列，如 “货币资金 ”，需根据

拉延模的设计 第１页 共20页 拉延模的设计

第一章、综述 第一节、拉延模的概念

拉延模是在压床的作用下，通过凸模、压边圈、凹模的联合作用使平板状坯料经过塑性变形获得稳定的空间形状的一种工艺装备。 第二节、拉延模的种类

根据使用设备的不同，拉延模可分为单动拉延模和双动拉延模； 单动拉延模：（两种类型的图形上下模都反了）

单动拉延模是利用机床的气垫机构进行压料，靠凸模和凹模进行成形。其特点是结构较简单，模具安装较方便。

双动拉延模：

双动拉延模是利用机床外滑块机构压料，靠凸模和凹模进行成形。其特点是四角的压料力可分别调整，但模具安装、调整较费时间，现采用较少。

１

拉延模的设计 第２页 共20页

以下仅对单动拉延模结构加以介绍。 单动拉延模可分为以下多种形式： 1、按下模铸造结构特点分：分体，整体；

2、按压边圈与凸模的导向形式特点分：内导向，外导向；

3、按制件形状特点分：沿形，不沿形；（何时出现?如很少见可不介绍。） 4、按凸模轮廓线封闭与否分：开口，闭口； ……

详见拉延模设计规范 第三节、拉延模的设计要点

一、 根据制件的大小、形状、受力情况确定采用哪种形式的结构

二、 确定数模中心、压床中心、模具中心三者之间的关系，

队列会操基本流程

一、 整理着装

指挥员将队伍带到会操指定地点后，跑到指挥位置后调整队伍，使高个学员在队伍右手边。此时，指挥员应位于横队中央前5—7步，依次下达 “向右看齐”、“向前看”、“稍息”、“整理着装”（队伍立正，整理完毕后自行稍息）、“停”（队伍恢复立正姿势）的口令。

二、 整齐报数

指挥员下达 “报数”，队伍整齐报数，最后一列横队的最后一名学员汇报：“缺几名或者满伍”

三、向在场首长报告

指挥员下达一次“稍息”“立正”口令后，跑步到首长前5—7步，敬礼，待首长还礼后，礼毕。报告词：“首长（具体职称）同志，×营×连x排队列会操集合完毕。应到×人，实到×人，请指示。排长×××。”首长做出指示后，敬礼，待首长还礼后，礼毕并跑步回到指挥位置（下达“稍息”的口令）。

四、下达科目

1．科目：单个军人徒手队列动作。 （“科目”口令加重，队伍自动恢复立正姿势，指挥员敬礼，礼毕后下达“稍息”口令。） 2．内容：

（一）稍息立正 （二）跨立立正、蹲下起立

（三）脱戴帽与敬礼礼毕 （四）停止间转法 （五）行进与停止

3．目的：通过此次队列会操，检验前阶段的队列训练效果，提高