教育部人文社会科学研究项目管理办法

教育部人文社会科学研究项目申请评审书

A表

教育部人文社会科学研究项目

申 请 评 审 书

项 目 类 别： 学 科 门 类： 课 题 名 称： 项目负责人： 所 在 学 学 校 代 码： 申 请 日 期：

教 育 部 社 科 司 制

2007年6月

教育部人文社会科学研究项目申请评审书

项目承诺书

1、 本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。

2、 如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填

报的研究内容和时间如期完成研究任务。

3、 遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。 4、 同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提

交教育部并由教育部无偿使用。

申请者（签章）：

年 月 日

教育部人文社会科学研究项目申请评审书

填 表 说 明

1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。

2、封面“项目类别”：选择“规

教育部人文社会科学研究项目申请评审书

A表

教育部人文社会科学研究项目

申 请 评 审 书

项 目 类 别： 学 科 门 类： 课 题 名 称： 项目负责人： 所 在 学 学 校 代 码： 申 请 日 期：

教 育 部 社 科 司 制

2007年6月

教育部人文社会科学研究项目申请评审书

项目承诺书

1、 本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。

2、 如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填

报的研究内容和时间如期完成研究任务。

3、 遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。 4、 同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提

交教育部并由教育部无偿使用。

申请者（签章）：

年 月 日

教育部人文社会科学研究项目申请评审书

填 表 说 明

1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。

2、封面“项目类别”：选择“规

项目批准号：

教育部人文社会科学研究项目

终结报告书

项目类别（在其中一项的序号上画圈）：

1. 教育部哲学社会科学重大课题攻关项目 2. 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 3. 教育部人文社会科学研究一般项目 4. 教育部哲学社会科学研究后期资助项目 5. 其它项目

学科门类： 项目名称： 项目责任人：

项目依托学校： 西南大学 （盖章） 填报日期： 年 月 日

成果鉴定方式（在其中一项的序号上画圈）：

1. 通讯鉴定

2. 会议鉴定（重大攻关项目必选此项） 3. 申请免予鉴定

教育部社会科学司制 二○○七年八月

表1 基本情况

项目名称 项目经费 批准时间 最终成果 名称 批准经费： 万元；已拨经费： 万元；支出： 万元 年 月 计划完成时间 年 月 实际完成时间 字 数 年 月 千字 作者（含主要成员） 成果形态 出版单位 1．正式出版物 2．书稿（打印件）

安徽省教育厅人文社会科学研究

项目管理办法

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?（中发?2004?3号）和?中共安徽省委关于贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?的实施意见?（皖发?2004?15号），加强和改进安徽省教育厅人文社会科学研究项目（以下简称省教育厅人文社科研究项目）管理，提高项目研究质量，推动我省高等学校人文社会科学事业的繁荣和发展，制定本办法。

第二条 省教育厅人文社科研究项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循人文社会科学发展规律，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力，为安徽政治、经济、文化和社会发展服务，促进我省人文社会科学的繁荣和发展。

第三条 省教育厅人文社科研究项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。公平竞争，择优立项；优先支持有特色的人文社科研究，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，扶持青年人文社科研究工作者。

第四条 省教育厅人文社科研究项目实行分级管理。 省教育厅负责制订人文社科研究中长期发展规划和课题指南；制订项目管理办法；组

安徽省教育厅人文社会科学研究

项目管理办法

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?（中发?2004?3号）和?中共安徽省委关于贯彻落实?中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见?的实施意见?（皖发?2004?15号），加强和改进安徽省教育厅人文社会科学研究项目（以下简称省教育厅人文社科研究项目）管理，提高项目研究质量，推动我省高等学校人文社会科学事业的繁荣和发展，制定本办法。

第二条 省教育厅人文社科研究项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，遵循人文社会科学发展规律，注重成果转化，大力提高科研质量和创新能力，为安徽政治、经济、文化和社会发展服务，促进我省人文社会科学的繁荣和发展。

第三条 省教育厅人文社科研究项目管理贯彻“科学、公正、高效”的原则。公平竞争，择优立项；优先支持有特色的人文社科研究，加强基础研究，强化应用研究，鼓励对策研究，支持传统学科、新兴学科和交叉学科，扶持青年人文社科研究工作者。

第四条 省教育厅人文社科研究项目实行分级管理。 省教育厅负责制订人文社科研究中长期发展规划和课题指南；制订项目管理办法；组

编 号：

教育部哲学社会科学研究

后期资助项目

申请书

项目类别 学科分类 项目名称 项目负责人 所在学校

(盖章)

申请日期 年 月 日

教育部社科司制 2018年5月

申请者的承诺：

我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守教育部的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成

果。教育部有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）：

年 月 日

填 表 说 明

1．填写本表前，请仔细阅读教育部《哲学社会科学研究后期资助项目实施办法（试行）》。

2．本表用计算机认真如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。

3．封面“项目类别”：选择“重大项目”和“一般项目”其中之一填写。

4．本表所涉及学科代码以国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-2009）（以下简称《国标代码》）为准。

6. 本表各栏除特别规定外，均可以自行加行

教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 申 请 评 审 书

基地名称 课题名称 学科门类 课题负责人 所在学校(盖章) 所在院、系、所 申请日期 计划完成日期

教育部社科司制 二○一二年十二月

年 月 日 年 月 日

填 表 说 明

1、填写《申请评审书》前，请仔细阅读《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法（2006修订）》、《教育部人文社会科学研究项目管理办法》。

2、《申请评审书》必须按有关要求如实填写，数据要有原始凭据，文字应明确严谨。

3、课题论证要紧紧围绕党的十八大提出的新思想、新观点、新论断，紧密结合国家和地方经济社会发展需要，紧扣学术前沿。

4、本表各栏除特别规定外，均可以自行加行、加页。 5、本表所列经费单位，一律为万元。

6、《申请评审书》用A4纸单面打印并签字并盖章，统一左侧装订。

7、其他注意事项，详见各表脚注。

8、封面“基地名称”须填写基地所在学校及基地名称，如：“北京师范大学文艺学研究中心”。

1

目 录

一、研究队伍情况……………………………………………………（） 表1、课题负责人情况………………………………………………（） 表2、课题组成员

中国金融安全问题研究 一、概况：

本课题是教育部人文社会科学重点研究基地的重点研究项目，批准日期为2000年9月，项目批准号：2000ZDXM790016，完成日期为2003年2月，现已报送教育部鉴定。

本课题的主持人为西南财经大学中国金融研究中心刘锡良教授。课题组主要成员有：聂富强博士、孙磊博士、陈赤博士、李镇华博士、刘光灿博士、罗得志博士、李世宏博士等。课题研究过程中，得到了中国人民银行及各类金融机构的大力支持。

二、研究的目的和意义：

金融安全是国家经济安全的最重要方面。在经济转型过程中，中国的金融体系存在着特殊的脆弱性。东南亚金融危机表明，开放条件下脆弱的金融体系往往难以避免危机的洗礼。加入WTO以后，我国金融对外开放的步伐进一步加快，具有特殊脆弱性的中国金融体系面临着极为严峻的考验。如何在开放不断扩大的背景下防范金融风险，防止爆发金融危机，确保中国的金融安全乃至经济安全，这无疑是一个极具理论价值和现实意义的重大课题。

三、研究的主要内容：

本课题在归纳总结前人研究成果的基础上，紧密联系中国经济金融改革开放的实际，从微观、中观、宏观、对外等四个层面深入分析了危及和维系中国金融安全的主要因素，提出了未来几年维护金融安全、防范金融

附件：

教育部社会科学研究与思想政治工作司

2004年工作要点

指导思想与总体思路

2004年，是实现?十五?计划的关键一年，也是全面落实十六大和十六届三中全会精神，深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。2004年高校哲学社会科学研究工作、党建与思想政治工作、?两课?教育教学工作、教育出版电视工作以及维护高校稳定工作的指导思想是：高举邓小平理论和?三个代表?重要思想的伟大旗帜，全面贯彻十六大精神，自觉同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，着眼于巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，着眼于服务经济建设这个中心和全党全国工作大局，着眼于促进社会全面进步和人的全面发展，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，努力开创工作的新局面。

总的工作思路是：以深入推进学习贯彻?三个代表?重要思想新高潮，学习贯彻十六大和十六届三中全会精神为主线，着力于深入推动?三个代表?重要思想进教材、进课堂、进学生头脑，着力于提高高校党建工作的凝聚力和战斗力，着力于增强高校思想政治工作和?两课?教育教学工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，着力于促进高校哲学社会科学的发展繁荣，着力于推进教育出版电视工作的改革发展，着力于建立健全维护高校稳定的长效工作机制。

2004年的

篇一：附 件 - 河南省高校社会科学研究信息网

附 件

河南省高等学校哲学社会科学协同创新研

究中心实施方案

（试 行）

中 心 名 称：

牵头单位（公章）：

参加单位（公章）：

联 系 人：

联系电话：

二○一年 月日

基本信息简表

一、计划概述（3000字内）

1.1背景

1.2总体目标与重点任务

1.3协同创新中心的构建与分工

1.4体制机制改革重点与措施

1.5现有基础与前期培育情况

1.6资源汇聚与已获得的支持

1.7预期成效与社会贡献

1.8高校在该方向创新发展面临的主要问题

二、总体目标、重点任务

2.1总体发展目标

2.2整体建设思路

2.3重点建设任务

三、实施方案

3.1协同创新中心组建方式、重点工作与分工

3.2平台建设内容与规模

3.3机制体制改革方案与措施

3.4建设地点、实施周期与进度安排

四、申报基础与前期培育

4.1牵头单位的基础与影响力

包括：在人才、学科、科研等方面的基础和代表性工作

4.2主要参加单位的基本情况与优势

4.3创新要素汇聚情况

包括：省级以上（含省级）重点学科、科研平台、基地；在研各类科研任务；人才队伍、办公条件等基础条件

4.4已开展的相关体制机制改革

五、组织管理与保障

5.1组织机构与职责

5.2管理运行方式

5.3所需支持的政策措施

5.4项目牵头负责人与骨干人