河南省高等学校教师中高级专业技术职务
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河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务
关于印发《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务
任职资格申报、评审条件》的通知
豫人社[2009] 273号
各省辖市人事局,省直及中央驻豫有关单位,各大专院校,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局:
根据国家深化职称改革精神和我省高校教师队伍的实际,在调查研究、广泛征求意见的基础上,经与业务主管部门协商一致,对《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职〔2001〕16号)进行了修订。现将修订后的《河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》印发给你们,请遵照执行。
河南省人力资源和社会保障厅 二〇〇九年八月二十八日
河南省高等学校教师(实验人员)中、高级专业技术职务
任职资格申报、评审条件
总 则
一、为加快建设一支适应素质教育和创新人才培养的高等学校教师队伍,推动我省高等教育事业又好又快发展,根据《中华人民共和国教师法》、《高等学校教师职务试行条例》等有关规定,结合我省高校实际,制定本条件。
二、高等学校教师专业技术职务任职资格评审工作要以师德、能力、业绩、贡献为依据,坚持客观公正、激励竞争,注重对教师教书育人、科学
福建高等学校技术人员专业技术职务
福建省高等学校实验技术人员专业技术职务
任职资格评审简明表
学校:泉州师范学院 化生学院 学科(专业):化学实验 姓 名 项目 林晓敏 毕业学校 性别 专业 化学 2006.08 助理实验师 2007.09 女 出生年月 学制 四年 学历 本科 1984.02 教育类别 普通教育 6 年 健 康 实验师 毕业 时间 2006.07 第一学历 福建师范大学 最高学历 参加工作时间 现任党政职务 现任专业技术职务及聘任时间 高校工作年限 身体状况 评审何任 职 资 格 (破格、转评等须注明) 进修继续教育情况 政治 思想 表现 教书 育人 方面 考核 情况 2007.8 参加高校教师岗前培训 成绩合格; 2007.8 参加专业技术人员继续教育 学习内容:《创新能力与职业道德》成绩合格; 2009.7参加专业技术人员继续教育 学习内容:《构建社会主义和谐社会》成绩合格; 2010.3至今 厦门大学材料学院材料工程专业修读在职研究生课程; 2010.6 参加专业技术人员继续教育 学习内容:《科学发展观与海峡西岸经济区建设》与《教师职业道德修养》 成绩合格; 2011.1
2011河南省南阳市中学教师高级专业技术职务任职资格公示
2011河南省南阳市中学教师高级专业技术职务任职资格公示 姓名 李化平 薛庆伟 蔡海丽 裴红娟 赵好军 黄彬 周震宇 王静 周中强 李元芝 杜如展 王晓楠 任丰岐 孙书阁 吴建平 王平 马东风 王长永 王欣 王湘云 方振兴 何飞 吴英红 刘锋 黎炳昌 张昕 张秀英 张德昌 卢子竹 胡淑英 李瑞先 刘廷磊 王定瑞 王华珍 性别 女 男 女 女 男 男 男 女 男 女 男 女 男 女 男 男 女 男 男 女 男 男 女 男 男 男 女 男 男 女 女 男 女 女 出生年月 1957年6月15日 1969年7月12日 1976年6月4日 1967年10月27日 1974年9月14日 1968年9月14日 1968年6月6日 1966年11月11日 1963年4月15日 1968年1月8日 1967年9月18日 1971年5月6日 1970年9月21日 1975年5月12日 1966年12月9日 1973年10月27日 1970年11月19日 1973年3月8日 1967年9月14日 1967年10月12日 1966年7月17日 1972年7月27日 1971年5月3日 1966年9月15日 1969年1月13日 1963年4月12日 1966年
贵州省高等学校中、高级教师职务
贵州省人事厅
贵州省教育厅
黔人通[2006]79号
关于印发《贵州省高等学校中、高级教师职务
任职资格申报评审条件(试行)》的通知
各市、州、地人事局,省直有关部门,各高等院校,中央在黔
单位:
现将《贵州省高等学校中、高级教师职务任职资格申报评审条件(试行)》印发给你们,请依照执行。自发文之日起,原《贵州省高等学校评聘中、高级教师职务推荐条件》和《贵州省高等
学校破格评聘中、高级教师职务推荐条件》(黔人通[1999]51号)停止执行。
各单位接此通知后,要做好广泛的宣传工作,将申报、评审条件及时通知到广大教师,以便按要求做好教师职称申报、评审的各项工作。
二OO六年六月十九日
主题词:职称 资格条件 通知
贵州省人事厅办公室 2006年6月19日印发
共印150份
贵州省高等学校中、高级教师职务
任职资格申报评审条件
(试行)
一、总 则
为进一步深化职称改革,完善专业技术人才评价机制,客观、公正、科学地评价专业技术人员的业务水平,根据《教育法》和〔高等学校教师职务试行条例》,结合我省实际,制定本《条件》。
适用范围:全省各类大专院校从事教育、教学研究的人员。
任职资格名称:讲师、副教授、教授
河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 - 图文
一、教 学 类
河北省高等学校教师系列教授任职资格申报评审条件…………………………………………4 河北省高等学校教师系列副教授任职资格申报评审条件………………………………………8 河北省高等学校教师系列讲师任职资格申报评审条件…………………………………………12 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业教授任职资格申报评审条件………………15 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业副教授任职资格申报评审条件……………19 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业讲师任职资格申报评审条件………………23 河北省中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件………………………………26 河北省中等职业学校教师系列讲师任职资格申报评审条件……………………………………30 河北省实验系列高级实验师任职资格申报评审条件……………………………………………33 河北省实验系列实验师任职资格申报评审条件…………………………………………………36 河北省中小学教师系列正高级教师任职资格申报评审条件……………………………………39 河北省中小学教师系列高级教师任职资格申报评审条件………………………………………43 河北省中小学教师系列一级教师任职资
(2011年最新)黑龙江省技工学校教师系列中高级专业技术职务任职资格评审标准
2011年开始执行新的标准
黑龙江省技工学校教师系列
中高级专业技术职务任职资格评审标准
第一章 总 则
第一条 为客观公正地评价技工学校教师专业技术人员的能力与水平,依据《专业技术职务试行条例》等相关规定,结合黑龙江省技工学校教师专业技术人员实际情况,制定本评审标准。
第二条 专业划分
基础、文史、教育管理、机械、电工电子、计算机、冶金材料等。
第三条 适用范围
本评审标准适用于在全省技师学院、高级技工学校、技工学校、职业技术学校、劳动就业训练中心或社会职业技能培训机构中从事理论课教学、生产实习课教学、学生政治思想教育、教学研究和教学管理岗位上工作的专业技术人员。
第四条 资格名称
2011年开始执行新的标准
技工院校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为讲师(一级实习指导教师)、高级讲师(高级实习指导教师)。
第二章 申报资格
第五条 遵守中华人民共和国宪法和法律,具备良好的职业道德。
第六条 晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员,且任现职内综合考核结果达到合格。
第七条 学历、学位与资历要求
一、符合下列条件之一者,可申报中级任职资格:
(一)具有硕士学位,从事专业技术工作2年;
(二)具有研究生班毕业证书或第二学士
河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 xin - 图文
一、教 学 类
河北省高等学校教师系列教授任职资格申报评审条件????????????????4 河北省高等学校教师系列副教授任职资格申报评审条件???????????????8 河北省高等学校教师系列讲师任职资格申报评审条件????????????????12 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业教授任职资格申报评审条件??????15 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业副教授任职资格申报评审条件?????19 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业讲师任职资格申报评审条件??????23 河北省中等职业学校教师系列高级讲师任职资格申报评审条件????????????26 河北省中等职业学校教师系列讲师任职资格申报评审条件??????????????30 河北省实验系列高级实验师任职资格申报评审条件?????????????????33 河北省实验系列实验师任职资格申报评审条件???????????????????36 河北省中小学教师系列正高级教师任职资格申报评审条件??????????????39 河北省中小学教师系列高级教师任职资格申报评审条件???????????????43 河北省中小学教师系列一级教师任职资
河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格 申报、评审条件
河南省人事厅文件
豫人职[2008]19号
河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格
申报、评审条件(试行)
总 则
一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关
职称政策,结合我省中、小学教师队伍实际,制定本条件。 二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,
评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。
三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中
专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。
分 则
一、申报条件
(一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,具有良好的思想政治素质和职业道德。 (二)取得相应教师资格。
(三)身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。
(四
河南省高等学校精品资源共享课
第四届“中国移动校讯通杯” ——中国教育发展基金会戴尔“互联创未来”项目全国教师论文大赛等级奖省份 辽宁 广东 广东 广西 广西 四川 江苏 江苏 江苏 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广东 广西 广西 四川 四川 四川 四川 四川 辽宁 辽宁 辽宁 作者姓名 杜娟;石雪飞 朱越强;杨运娇 何一茹 龙云 张倬倩 向 兰 易 难 曹之杰 单信 顾雄 杨运娇;黄艳芬;黄 开;贺元红;肖琼 高芬芳 肖琼;黄艳芬 王月霞 赖艳;赵姣姣 李永秀 吴慧燕 贺元红 罗艳文 朱越强;李永秀 梁娟 于玉锋 曾正敏;叶世江 陈 熹 易 佳 魏容开 黄敬东 刘桂清 金洪娟 衣娜 论文标题 默会知识视域下的一对一数字化课堂教学 信息技术环境下,城乡结合学校管理方式及其变革研究 小学英语“1对1”数字化学习资源应用研究 “一对一”式教学的课堂活动设计研究 试论“互联课堂”环境下学习过程的设计策略 数学教师专业洞察力研究初探——基于教学视频分析的视角 学习方式变化不可替代的双重性 ——常州市局前街小学“e学习”研究探索之路 数字化学习工具助推课堂变革 让数学小软件成为促进学生数学学习的正能量 ——浅谈课堂中使用数学小软件的几点策略 国际背景下培养小
2012年河南省高级专业技术职务任职资格评审工作安排有关问题的通知
关于2012年度我省高级专业技术职务任职资格评审工作安
排有关问题的通知 豫职改办〔2012〕28号
各省辖市、省直管试点县(市)人力资源和社会保障局,省直及中央驻豫有关单位,省属高等院校:
为保证2012年度我省高级专业技术职务任职资格评审工作的顺利进行,经商各系列(专业)业务主管部门,现就做好高级专业技术职务任职资格评审工作的有关问题通知如下:
一、事业单位专业技术职务(岗位)结构比例审核 2012年度事业单位专业技术职务结构比例和职数审核工作,按照《关于印发〈河南省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准(试行)〉的通知》(豫人社[2010]152号)、《关于印发〈河南省事业单位专业技术职务结构比例管理办法〉的通知》(豫人社职称[2011]20号)及专业技术岗位设置管理的有关政策规定办理。事业单位现聘高、中级专业技术职务(岗位)结构比例超过控制标准10个百分点以内的,按照“退二进一”进行审核;超过控制标准10个百分点以上、15个百分点以内的,按照“退三进一”进行审核;超过控制标准15个百分点以上的,当年不再审核;尚未达到控制标准的,高、中级专业技术职务(岗位)分别按每年2%左右的增幅逐年逐步到位。
审核工作继续坚持集中