网络环境对思想政治教育的影响
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家庭环境对青少年思想政治教育的影响
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家庭环境对青少年思想政治教育的影响
作者:柳海静
摘要:目前国内青少年犯罪现象屡见不鲜, 研究家庭环境对青少年思想政
治教育影响这个课题有利于我们加深对青少年犯罪诱因的了解,从家庭环境出发,倡导重视家庭的教育,重视良好家庭环境的塑造,以为青少年提供一个健康的家庭成长环境,促进青少年在思想品德、心理卫生、性格等方面的健康发展。 关键词:家庭环境;思想政治教育;影响;效果
中图分类号:G78 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)21-0214-02 一、家庭环境对青少年思想政治教育的影响
(一)良好家庭环境的影响
良好的家庭环境是优化孩子心灵的催化剂。幸福、和谐、民主的家庭环境对青少年的健康成长起着积极的促进作用。
良好的家庭环境有利于青少年健康心理的形成。青少年在成长过程中心理问题发生机会高,此时家庭环境起着决定作用。在良好的家庭环境中,父母能够及时地了解孩子的身体和心理状况并及时解决问题。父母之间的融洽关系也会对孩子形成一种鼓励。
良好的家庭环境有利于青少年良好行为习惯的形成。习惯对人的一生有着重要的影响,好的习惯能使人受益终生。青少年在平常生
网络黄文化对青少年思想政治教育的影响及对策
网络思想教育教育
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●2011年第2期(管理研究)●
网络黄文化对青少年思想政治教育的影响及对策
冯诚诚魏桐+
f摘要】网络文化的迅速发展对我国青少年思想政治教育提出了新要求。近来日益蔓延的网络黄文化对青,)-4-“三观”的形成和健康人格的培养产生了极大的负面影响。因此,有效遏制网络黄文化,打造先进网络文化,大力推进先进的网络思想政治教育是"-3前十分重要的任务。
【关键词1网络黄文化;青少年思想政治教育;影响;对策
一、网络色情文化的蔓延及其危害
网络黄文化在形式上主要表现为各种色情网站、色情图片、色情视频、色情电影以及色情游戏等。如今,网络黄文化已经遍布互联网.泛滥的“黄毒”随时以方便快捷的方式传递给青少年,严重干扰了青少年正常的学习和牛活。据统计.目前互联网的色情网页已经超过3.7亿个,每天约有两万张色情|冬1片进入互联网。另外一组数字也说明r嗍络黄文化的蔓延态势:据新华社北京7月28日电.记者28日从全国“扫黄打非”办公室获悉,自去年12月以来,打击互联网和手机媒体传播淫秽色情信息专项行动取得了阶段性
和手机媒体传播淫秽色情信息的案件1653起。
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《2007年中困青少年上网行为研究报告》显示。截
论环境与人的关系及其对思想政治教育的积极影响
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论环境与人的关系及其对思想政治教育的积极影响
作者:孙伟
来源:《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2014年第02期
摘 要:18世纪的法国唯物主义者认为“人是环境和教育的产物”,这种观点虽然有它合理的成分,但是却忽视了人的主观能动作用。人的生存与发展、个体的思想品德的形成以及思想政治教育过程,都是在与社会环境的交互活动中开展的。 关键词:环境与人;思想政治教育;环境
中图分类号:D641 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2014)02-0102-02
马克思主义经典作家在批判认为环境和教育决定人的形成和性格的旧唯物主义观点的基础上,对人与环境的关系作出了既唯物又辩证的科学说明。“人创造环境,同样环境也创造环境”①是马克思主义关于人与环境关系的基本观点,也是我们研究如何利用和创造优良环境促进思想政治教育发展的基本依据。
一、环境与人在实践的基础上是相互创造的关系
关于环境与人的关系,旧唯物主义与历史唯物主义持有不同的观点。18世纪的法国唯物主义者认为“人是环境和教育的产物”,这
论环境与人的关系及其对思想政治教育的积极影响
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论环境与人的关系及其对思想政治教育的积极影响
作者:孙伟
来源:《赤峰学院学报·哲学社会科学版》2014年第02期
摘 要:18世纪的法国唯物主义者认为“人是环境和教育的产物”,这种观点虽然有它合理的成分,但是却忽视了人的主观能动作用。人的生存与发展、个体的思想品德的形成以及思想政治教育过程,都是在与社会环境的交互活动中开展的。 关键词:环境与人;思想政治教育;环境
中图分类号:D641 文献标识码:A 文章编号:1673-2596(2014)02-0102-02
马克思主义经典作家在批判认为环境和教育决定人的形成和性格的旧唯物主义观点的基础上,对人与环境的关系作出了既唯物又辩证的科学说明。“人创造环境,同样环境也创造环境”①是马克思主义关于人与环境关系的基本观点,也是我们研究如何利用和创造优良环境促进思想政治教育发展的基本依据。
一、环境与人在实践的基础上是相互创造的关系
关于环境与人的关系,旧唯物主义与历史唯物主义持有不同的观点。18世纪的法国唯物主义者认为“人是环境和教育的产物”,这
网络热点影响大学生思想政治教育研究
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网络热点影响大学生思想政治教育研究
作者:王跃娟
来源:《新教育时代·教师版》2017年第09期
摘 要:网络热点对大学生心态与行为的影响与日俱增,本文主要从积极影响和消极影响两个方面切入,尝试探讨和研究网络热点对当前大学生思想政治教育的影响问题。 关键词:网络热点 大学生 积极影响 消极影响
网络热点作为网络时代的衍生物,其对大众的心态与行为的影响力正在与日俱增,其中,大学生更是受到网络热点影响最具代表性的群体。正如央视著名节目主持人白岩松所说:“网络热点以其传播速度之快、覆盖范围之广特点鲜明地在当代大学生的价值取向上打上了深深的烙印。”任何事物都是双刃剑,网络热点也不例外,其对高校思想政治教育的影响也可分为积极和消极两个方面。如何有效利用网络热点,让其更好地为高校思政教育服务,是每一位高校教育工作者都需要思想的命题。[1]
一、网络热点对大学生思想政治教育的积极影响 1.网络热点话题有益于拓展大学生思想的深度和广度
网络热点的最大特点就是可以引发民众的热议和思考。在这个热议和思考的过程
自媒体对大学生思想政治教育的影响
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自媒体对大学生思想政治教育的影响
作者:张欣媛
来源:《硅谷》2015年第05期
摘 要 自媒体提供了一个自我发布新闻的平台,存在着信息发布碎片化和监管不完善等问题,极易产生误导。如何利用自媒体这个新平台有效开展大学生思想政治教育工作,发挥积极正向的影响值得认真研究。
关键词 自媒体;思想政治教育;大学生;影响
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360(2015)01-0093-02
“自媒体”是新闻传播学的概念,是有别于传统媒体和新媒体的新发展阶段。最早在2003年7月,美国谢因波曼与克里斯威理斯共同撰写了一份研究报告,该报告经新闻学会媒体中心出版后,自媒体的定义被人们所熟知。“We Media是由数字科技强化、与全球知识体系相连之后,一种开始理解普通大众如何提供与分享他们本身的事实、他们本身的新闻的途径”,具体包括微博、博客、个人主页等等。 1 自媒体的特点 1.1 平民性与主观性
自媒体最大的特点就是授予每个人“新闻记者”的身份,每个人都可以借助
思想政治教育及思想政治教育学原理 习题
1. 什么是思想政治教育及思想政治教育学?
答:思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。
思想政治教育学是研究人们思想品德形成、发展规律和对人们进行思想政治教育的规律的科学。 2.
思想政治教育学有哪些主要特点?
答:阶级性;实践性;综合性。 3. 4.
思想政治教育学的理论体系包括哪些内容?
答:思想政治教育学基本理论; 想政治教育史;思想政治教育的管理理论;思想政治教育的方法理论。 5.
思想政治教育学的直接理论依据主要有哪些? 答:
(1) 关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论; (2) 关于社会存在与社会意识辩证关系的理论; (3) 关于政治与经济辩证关系的理论; (4) 关于正确处理人民内部矛盾的学说; (5) 关于人的本质的学说; (6) 关于个人全面发展的学说; (7) 关于灌输社会主义意识的理论; (8) 关于群众观点和群众路线的理论; (9) 关于社会主义精神文明建设的理论。 6.
简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。
答:社会存在与社会意识辨证关系
网络环境下高校思想政治教育方法创新研究
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网络环境下高校思想政治教育方法创新研究
作者:吉龙 李欣
来源:《中国科教创新导刊》2012年第31期
摘要:随着人们生活方式的多样化以及信息的网络化,互联网改变了许多人们的生活方式和工作方式,同时,也影响着许多大学生的人生观、价值观和世界观。对大学生的思想意识、道德观念、价值取向、行为方式、心理特征等方面都产生着巨大的影响,在新的网络环境下,提高高校思想政治教育的时效性,创新教育方法,使思想政治教育能够适应新的形势,获得良好的效果。
关键词:网络环境 高校 思想政治 教育方法
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)11(a)-0022-01 现如今,随着互联网在我国的普及,对我国的政治、经济、文化等许多方面都产生了很大的影响,给我国高校的传统思想政治教育也带来了很大的冲击,同时,有效利用网络环境,也可以有效的促进高校的思想政治教育,这种机遇也属于前所未有,在新的网络环境下,我们必须采用现代化的教育手段,多层次、多视角的分析和研究,创新教育方法。 1 网络对于思想政
网络环境下高校思想政治教育方法创新研究
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网络环境下高校思想政治教育方法创新研究
作者:吉龙 李欣
来源:《中国科教创新导刊》2012年第31期
摘要:随着人们生活方式的多样化以及信息的网络化,互联网改变了许多人们的生活方式和工作方式,同时,也影响着许多大学生的人生观、价值观和世界观。对大学生的思想意识、道德观念、价值取向、行为方式、心理特征等方面都产生着巨大的影响,在新的网络环境下,提高高校思想政治教育的时效性,创新教育方法,使思想政治教育能够适应新的形势,获得良好的效果。
关键词:网络环境 高校 思想政治 教育方法
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)11(a)-0022-01 现如今,随着互联网在我国的普及,对我国的政治、经济、文化等许多方面都产生了很大的影响,给我国高校的传统思想政治教育也带来了很大的冲击,同时,有效利用网络环境,也可以有效的促进高校的思想政治教育,这种机遇也属于前所未有,在新的网络环境下,我们必须采用现代化的教育手段,多层次、多视角的分析和研究,创新教育方法。 1 网络对于思想政
网络环境下大学生思想政治教育浅析
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网络环境下大学生思想政治教育浅析
作者:赵一帆 孟燕
来源:《科教导刊》2012年第28期
摘要 随着信息社会的发展,网络对高校大学生思想教育产生了重大的影响。大学生是网络文化阵地上最有作为、最具激情、最活跃的群体,同时,大学生的价值观、道德观还很不成熟,网络上的垃圾文化对大学生思想造成了严重的冲击,使大学生思想政治教育面临一定的挑战。本文分析了网络环境中大学生思想政治教育存在问题,并提出了网络环境下改进大学生思想政治教育的对策。
关键词 网络环境 大学生 思想政治教育 对策
根据中国互联网络信息中心(CNNIC)2010年1月15日发布的第23次中国互联网络发展报告显示:目前中国的网民群体仍以青年为主,总体网民中的33.2%都属于18至24岁的青年;学历分布上,大专以上的网民达到31%;职业分布上,学生所占的比例最大,占到29.1%。相对其他社会群体而言,大学生由于所处的大学环境和自身心理、年龄等自身方面的因素,大学生对各类网络文化的吸收有良好条件,又是各种新潮文化价值观念的最先接触者,受到网络文化影响最严重的群体。