小组量化评分细则

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小组评分细则

标签:文库时间:2025-03-18
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C146学习小组评价细则(试行)

一、学习情况:

(一)、教师评价内容与方法。

1、作业质量:优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分。不交作业者减2分。

2、学生预习与课前提问:完成预习、预习完成情况,优、合格者分别赋1、0.5分。如不能回答最基础的提问,一人次扣该小组0.5分。 3、学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。

4、课上小组合作学习氛围,对好的组酌情加1~3分;评价学习任务完成情况对好的组酌情加1~3分;评价代表小组发言情况,好的组酌情加1~3分;评价小组学生纪律情况,差的酌情减1~3分。

5、课堂上指定回答对的,加1分,错的减1分;抢答或主动回答的,答对的加2分,答错的不减分。

6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A、B、C、D四个等级,分别赋分5、3、2、1分。

7、课堂表现:由任课老师及课代表监督完成。 (1)、课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣3分。

(2)、课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1—2分。

(3)、课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2—3分。

(4)、班内发言(即班内大展示):允许组内成员作进一步的补充,但不允许组内成员相互提醒

小组评分细则

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C146学习小组评价细则(试行)

一、学习情况:

(一)、教师评价内容与方法。

1、作业质量:优秀作业、合格作业、较差作业分别赋3、2、1分。不交作业者减2分。

2、学生预习与课前提问:完成预习、预习完成情况,优、合格者分别赋1、0.5分。如不能回答最基础的提问,一人次扣该小组0.5分。 3、学生订正、保存试卷的情况,与作业等级赋分相同,每丢失一份试卷减2分。

4、课上小组合作学习氛围,对好的组酌情加1~3分;评价学习任务完成情况对好的组酌情加1~3分;评价代表小组发言情况,好的组酌情加1~3分;评价小组学生纪律情况,差的酌情减1~3分。

5、课堂上指定回答对的,加1分,错的减1分;抢答或主动回答的,答对的加2分,答错的不减分。

6、教师评价学生各类测试情况,测试成绩分A、B、C、D四个等级,分别赋分5、3、2、1分。

7、课堂表现:由任课老师及课代表监督完成。 (1)、课堂不专心且造成不良影响,视其行为扣3分。

(2)、课堂表现积极,展示表现(包括语言流利、字迹工整、表达准确等)突出的加1—2分。

(3)、课堂思维活跃,有独到见解或创新思维的加2—3分。

(4)、班内发言(即班内大展示):允许组内成员作进一步的补充,但不允许组内成员相互提醒

学习小组评分细则

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学习小组评分细则

为了提高班级总体学习成绩。为了打造高效课堂,为了培养学生的自主学习和合作探究的能力,结合本班实际情况,经过科任老师和班委会讨论通过特制定本评分细则。

第一款 出 勤:

第一条:晨跑、课间操进行曲结束后才到视为迟到,扣个人1分/次;(体育委员负责)早晨6:35、

上午8:10,中12:50、晚18:00、周六早7:40进教室,迟到扣个人1分/次。迟到15分钟以上扣个人2分/次。旷课扣个人3分/次。(值日班长负责)

第二条:两操、升旗仪式、学校大小集会未穿校服、私下讲小话、吃东西,违者扣个人1分/

次。班级被点名批评,该生扣个人2分/次。(体育委员负责)

第二款 文明:

第三条:在校期间每天按要求穿校服,不得在校服上乱涂乱画,违者扣个人1分/次,被政教处

查处扣班级分者扣个人2分/次。(纪律委员负责)

第四条:课间文明休息,不得高声喧哗、追赶打闹,违者扣个人2分/次(纪律委员负责) 第五条:男生留长发、打赤膊、女生化妆、涂指甲,任何人穿拖鞋进教室,扣个人1分/次,被

政教处查处者扣个人2分/次。(纪律委员负责)

第三款 学习:

第六条:上早晚自习课堂上睡觉、趴桌、讲话、玩手机、看课外书、因上课期间不专心被老师

点名者,个人扣2分/

小组评分表及评分细则

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四年级二班自主管理评分表

第 周 组名 小组总分:

小组全班第 名 小组长签字

组 员

四年级二班自主管理评分表

第 周 组名 小组总分:

小组全班第 名 小组长签字

组 员 习惯 合作 发言 纪律 达标 扣分 加分 总分 监督员或教师审核 习惯 合作

班级操行量化评分细则1

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广安友谊中学实验学校 2014级17班操行量化评分细则

为了树立良好的班风,学风,增强班级的凝聚力,加强对同学的常规管理,同时也是为同学们创造良好的学习氛围,更有利于每一位同学在初一年级健康快乐的成长,提高学习成绩,现制定以下个人操行评分量化管理条例暂定实施方案,希望同学们提出宝贵意见,进一步修改完善,共同创建奋进,团结,和谐的班集体。

在更加完善的量化评分细则出台起,评分以本案的内容实施,希望同学们相互监督,自觉遵守。 一、总则

1、对每个同学进行操行评分,每位同学的基本分为80分,每学期的操行分总评记入学生的学籍档案,不更改。

2、每学期分周次考核,期末操行总平均分≥90为优,70-89为良,60-69为中,总平均分<60分为不合格,评选各级先进,必须是优秀奖(除特殊情况),若符合条件的同学较多,操行分的高低将作为重要的参考之一。

3、每个同学的操行分情况,由分管者执行,由班长汇总,每周一班会课公布一次,有错及时修改。

4、对每周操行扣分超过12分的,将停课学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》,《中学生十不准》,《操行评分细则》,并请家长到学校交流学习情况,要求家长协助教育。

二、细则(见下表)

1

2014级17班操行量化评分细则

学生个人操行量化评分细则

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学生个人操行量化评分细

淝河中学 八(1)班

为了进一步加强学生管理,规范学生的言行举止,营造良好的育人环境,以培养合格的中学生,使我班多出人才,出好人才。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际,特制定本班学生个人操行量化评分细则:

扣分项: 一、学习方面(组长每天监督记录交付各学科代表统计) 1、作业未交(不要任何理由)一次扣2分,一周出现三次加扣5分。

2、课堂上睡觉、看课外书、做小动作、说话、乱写乱画、写纸条、扔纸条等,影响教师上课,一次扣2分。

3、作业虽然上交但质量明显存在问题且受到老师批评的扣1分 4、抄作业被同学举报每次扣1分,如果被老师发现每次扣2分 5、在期中、期末、诊断考试中成绩在班级上每下降10名扣1分。 6、考试舞弊扣10分

二、 纪律方面(班长、纪律班长负责记录)

1、迟到者早退者,扣2分,无故旷课(请假条需经老师批准)扣3分。

2、骂人、叫外号、说脏话者每人一次扣1分,两次以上扣3分。侮辱他人等行为的一次扣5分,并全班检讨。

3、带零食进入班级,扣2分。带手机、刀具等违规物品来校,除彻底没收外,扣2分 4、自习期间不听班干部要求

七(4)小组评分细则(班规)

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七(4)班班规

为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:

一、升旗,出操,集会:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

佩戴校卡。

升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。 仪表整洁。

集合时做到快静齐,不得无故缺席。

服从体育委员与班长的安排,不得顶撞。

集会时不得说话,必须做好会议记录,坐姿必须端正,不得看任何书籍与写作业。

7. 解散回班时必须要服从安排,按秩序退场。不得追逐打闹,脱离队伍。 备注:1.校卡分2种情况扣分:①放在口袋里面扣5分②没有校卡扣10分 2.如违反了第2,5条者每人每次扣10分。 3.如违反第3,4,7,6条者每人每次扣5分。

二、课堂:

1. 遵守课堂纪律,不得在课堂上做与课堂无关的事。(包括讲私话、传纸条等) 2. 课堂尊敬老师,不得顶撞老师。

3. 按照学校规定,在上课之前抵达课室,不得迟到。 4. 回答问题先举手,不得插嘴。 5. 不得随意调换位子。

6. 不得说粗口或恶意在课堂上攻击某人。

备注:1.如违反第2,5条者每人每次扣15分。 2.如违反第4条者每人每次扣1分。

3.如违反第1,6,3条者每人每次扣

教师教学常规工作考核量化评分细则

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前进完小教师常规工作检查量化评分表

被检查教师: 检查教师: 时间:

项目 评分要素及权重 评分说明 缺一份扣1分,扣完为止。 分等级(3、2、1)给分 用旧教案或无教案上课此大项不记分 每少一课时扣2分,扣完为止。 考核 得分 扣分说明 总分 1、教学计划等齐全。(5分) 计划 (10分) 2、教学计划有教学目标任务、教学重难点分析、工作措施。(5分) 1、教师有一门书面备课教案。(5分) 2、认真编写教案,能分课时备课,课时量达到要求(语数每周不少于4 备课 3、教案有教学内容、目的、重点、难点、教学过程、有板书设计、练习(30分) 作业、教具准备,课后反思。(5分) 4、教案字迹工整,详略得当。(2分) 5、备课可参考教案,但不得照抄教案。(3分) 作业数量。(10分) 次,每单元有一次作文指导与讲评课)。(15分) 分等级(5、3、1)给分 字迹不工整不计分 完全照抄教案不计分 每少一次扣2分

青龙小学教师师德建设考核量化评分细则

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青龙小学教师师德师风考核量化评分细则

国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师;教师素质重在师德。为了促使全校教职工在学生中树师德,在社会扬师德。按照新时期教育工作者的标准,为了认真贯彻上级师德建设要求,结合我校实际,制订我校师德师风考核制度。

德(10分)

1、自觉按时参加政治、业务学习、上课等。每旷工一节扣5分、事假1次扣2分。2、严格升降旗制度,升降旗时有课的教师必需参加(升旗是星期一上午第二节课后,降旗是星期五下午第二节课后),无故不参加每次扣2分。3、酒后上课或参加开会者,每次扣10分(校委会成员如犯加倍扣)。4、衣冠整洁,对上课衣冠不整洁、袒露胸怀、穿背心、短裤、拖鞋者每次扣10分。5、尊重家长自尊心、随意同家长争吵者,每次扣1分。6、学校安排临时性工作、对不能完成任务者或无理由不接受者,每次扣5分。7、违反学校规章制度的,经教育不改者,每次扣3分。本栏可以从总分中扣分 能(10分)

1、能够正常值周得2分;积极参加业务学习、培训,教研活动,听课,评课,集体备课活动,交流方法,提高教学能力到达要求得3分。对按要求参加者而不参加的,每次扣5分。2、上课必须使用普通话,积极使用教学仪器,根据教材内容,对必须写出实验报告的,必须写足次数,对每少一

学习小组考核细则和评分标准

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147班学习小组考核细则和评分标准

为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风, 结合学校常规,特制定如下规定: 一、评选方法

每个小组成员设立考核基础分100 分,在此基础上加分或减分。每周公布前一周的最佳优秀学习小组,每月评比表彰一次,颁发奖状。 二、评选内容及评分标准

(一)出勤+眼保健操(由体育委员负责)

1、早上到校迟到,每次扣2分;课堂及其他活动迟到扣1分

2、无故(或无正当理由)旷课、缺席,每节扣4分(含早读、自习、早操、眼保健操、班务会等)。

3、有事未及时请假者当做旷课处理(特殊情况除外),并在礼仪上扣2分。

4、做眼保健操,就应该停掉手中的任何事情,做好做眼保健操的准备,做操期间不得睁开眼睛,更不能做其他的事情,凡违反者,每项扣1分。

5、眼保健操按时出席、动作标准、态度认真,一周内无扣分现象者加1分。 6、早读提早进教室并认真读书学习者,加一分。 (二)纪律( 由学习委员和纪律委员负责)

1、不能在教学楼内玩三大球(足球、篮球、排球),不能在教学楼及附近区域进行追逐、打闹,违者,每次扣1分。

2、不能把不利学习的物品(如游戏机、漫画、小说、手机等物品)带入教室,违者,每次扣1分。

3、课上交头接耳,小声说