java实验报告模板
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Java实验报告三模板
实验报告
实验中心:计算机实验教学中心 实验课程:java核心技术 实验名称:运算符、表达式与语句 专业:计算机科学与技术软件服务外包 年级班级: 2014级外包2班 姓名:汪西
学号:20140660021206
日期:2016年3月31日(第五周周四) 1.实验目的
1、掌握类型转换运算符;
2、掌握在if-else分支语句的if操作中使用switch语句;
3、能熟练使用if-else分支和while循环语句开发java应用程序
2.实验内容
1、根据附录里的源代码,按照注释要求,完成代码填空,使程序能够运行得出结果。
1)实验1 托运行李 2)实验2 自动售货机 3)实验3 猜数字游戏
2、设计编写程序完成以下任务。
1)在实验1的基础上进行改进,让飞机在托运行李时给用户一的优惠:免收费用中不足一元、一角或一分的金额。
2)在实验2的基础上进行改进,使得用户也可以投入5元钱,选择“草原奶茶”、“青青咖啡”和“甜美酸奶”之一。
3)输入一个数字,判断是一个奇数还是偶数(知识点:条件语句)
知识点:二选一条件语句
4)编写程序, 判断一个变量x的值,如果是1,输出x=1,如果是5,
输出x=5,如果是 10,输出x=10,除了以上几个
JAVA实验报告
学 生 实 验 报 告 册
(理工类)
课程名称:面向对象程序设计 专业班级:16计算机科学与技术(专转本)
学生学号: 1613203022 学生姓名: 张义丹
所属院部: 计算机工程 指导教师: 刘 晶
20 16 ——20 17 学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告上交电子稿,标题采用四号黑体,正文采用小四号宋体,单倍行距。
实验报告书写说明
实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制,按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。
实验
java实验报告
Ch4类和对象练习题之方法 一 简答题
1、 如果在一个返回值的方法中,不写return语句会发生什么错误?在返回值类型为void
的方法中可以有return语句吗?下面的方法中的return语句是否会导致语法错误? public static void xMethod(double x,double y){ System.out.println(x+y); return x+y;} (1)没有返回值 (2)不可以 (3)会
2、 什么是值传递?给出下面程序运行的结果,分别给出调用max之前、刚进入max方法、
max方法刚要返回之前以及max方法返回之后堆栈的内容。 public class Test{
public statci void main(String[] args){ int max=0; max(1,2,max);
System.out.println(max); }
public static void max(int value1,int value2,int max){ if(value1>value2) max=value1; else
max=value2; } } (1)值传递是指在调用函数时将实际参数复制一份传递到
java 实验报告
工学院计算机系 Java程序设计 实验指导
长江职业学院
JAVA语言程序设计实验指导书
专 业: 学 号: 姓 名: 班 级: 指导 老师:
软件教研室 编
1
工学院计算机系 Java程序设计 实验指导
实验一 顺序结构程序设计
一、实验目的
通过本次实验,同学们应该初步掌握Java程序开发过程,Java顺序结构程序设
计的方法掌握Java程序开发的一般步骤。同时初步了解JCreator3.50的集成开发环境(即IDE),了解JCreator3.50的集成开发环境(即IDE)有哪几部分组成,IDE的各个组成部分的作用又是什么。 二、实验内容
1、JCreator3.50的集成开发环境(即IDE) 2、Java程序开发过程。
3、编写一个将摄氏温度转换为华氏温度的程序,其转换公式如
JAVA实验报告
学 生 实 验 报 告 册
(理工类)
课程名称:面向对象程序设计 专业班级:16计算机科学与技术(专转本)
学生学号: 1613203022 学生姓名: 张义丹
所属院部: 计算机工程 指导教师: 刘 晶
20 16 ——20 17 学年 第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验报告书写要求
实验报告上交电子稿,标题采用四号黑体,正文采用小四号宋体,单倍行距。
实验报告书写说明
实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制,按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。
实验
java 实验报告
实验1 分析成绩单
一、实验目的:掌握字符输入、输出流用法。 二、实验代码: Fenxi:
import java.util.*; public class Fenxi{ public static double getTotalScore(String s){ Scanner scanner=new Scanner(s); scanner.useDelimiter(\ double totalScore=0; while(scanner.hasNext()){ try{ double score=scanner.nextDouble(); totalScore=totalScore+score; } catch(InputMismatchException exp){ String t=scanner.next(); } } return totalScore; } }
AnalysisResult: import java.io.*; import java.util.*;
public class AnalysisResult{ public static v
JAVA实验报告
学 生 实 验 报 告
课程名称:
学生学号:
所属院部:
(理工类)
JAVA程序设计 专业班级:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxx 学生姓名: xxxxxx
xxxxxxxxxxx 指导教师: xxxxxxxx
20 14 ——20 15 学年 第 1 学期
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验仪器和设备;实验内容与过程;实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。 (2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。 (5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分
java程序设计实验报告模板 5 - 图文
西 安 邮 电 大 学
(计算机学院)
课内实验报告
实验名称:
Java基本类
专业名称: 计算机科学与技术 班 级: 计科1403 学生姓名: 丁甲
学 号: 04141096 指导教师: 刘霞林 实验日期: 2016.11.10
一. 实验目的及实验环境
实验目的:了解Java 常用的系统类,包括字符串类、System类、数
学函数类、日期类、随机数类等的基本使用方法。
实验环境:eclipse
实验要求: 1. 编写一个使用日期类的的程序。
2.编写一个使用日历类和包装类的程序。 2. 编写一个使用数学函数的程序。 3. 编写一个使用集合框架的程序。
二. 实验内容
(一)使用日期类的Applet程序
(1)程序功能:说明3 个日期类Date、Calendar和DateFormat 的使用方式及显示的样式。
package qqq;
import java.text.*; import java.util.*; import java.awt.*; import ja
java程序设计实验报告模板 5 - 图文
西 安 邮 电 大 学
(计算机学院)
课内实验报告
实验名称:
Java基本类
专业名称: 计算机科学与技术 班 级: 计科1403 学生姓名: 丁甲
学 号: 04141096 指导教师: 刘霞林 实验日期: 2016.11.10
一. 实验目的及实验环境
实验目的:了解Java 常用的系统类,包括字符串类、System类、数
学函数类、日期类、随机数类等的基本使用方法。
实验环境:eclipse
实验要求: 1. 编写一个使用日期类的的程序。
2.编写一个使用日历类和包装类的程序。 2. 编写一个使用数学函数的程序。 3. 编写一个使用集合框架的程序。
二. 实验内容
(一)使用日期类的Applet程序
(1)程序功能:说明3 个日期类Date、Calendar和DateFormat 的使用方式及显示的样式。
package qqq;
import java.text.*; import java.util.*; import java.awt.*; import ja
Java实验三 - 实验报告
实验三Java数组和方法应用
一、实验目的
1、掌握数组的定义及使用方法;
2、掌握数组的引用传递;
3、掌握方法及方法的重载。
二、实验学时
2学时
三、实验类型
验证性实验
四、实验需求
1、硬件
每位学生配备计算机一台
2、软件
Windows 7操作系统,JDK,eclipse,MySQL
3、网络
无
4、工具
无
五、实验理论与预备知识
1、数组的定义及使用方法;
2、数组的引用传递;
3、方法及方法的重载。
六、实验内容与结果
1、编程求1!+2!+3!+…+20! 的值并显示,要求使用方法完成。
public class one {
public static void main(String[] args) {
double n = mults(20);
System.out.print("1!+2!+3!+……+20!= "+n);
}
//定义计算阶乘方法
public static double mults( long x ) {
double n=0;
long b=1;
for(int i=1;i<=x;i++)
{
for(int j=1;j<=i;j++)
{
b=b*j;
}
共5页,第1页
n=n+b;
}
return n;
}
}
2、输出一个乘法口诀表,需要两层循环。
public class two {
public st