幼儿园语言文字推普周活动方案

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幼儿园推普周活动方案4篇

标签:文库时间:2025-02-15
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幼儿园推普周活动方案1

2016年9月14日至20日是我国第十九届推广普通话宣传周。幼儿园将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况,特制定本方案,具体内容如下:

一、活动意义

开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。

二、活动时间

2016年9月14日—9月20日 三、活动主题

我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会讲普通话”,“大力推广和规范使用国家通用语言文字”

四、活动目标

1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普

通话真正成为校园语言。

四、主要活动安排

1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,通过宣传专

幼儿园推普活动周总结

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幼儿园推普活动周总结

以【说好普通话,迈进新时代】为主题的二十一届推普周活动圆满落下帷幕了。在短短的一周中,我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中我们体验学习,并将这种影响推及到社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。针对本届推普周活动情况总结如下:

一:大力推广普通话,掀起一浪热潮

推普周第一天,大班老师国旗下讲话,号召我们全体师幼加入到推广普通话活动中来。

张贴推普横幅等。利用班级微信等方式宣传推普周活动,营造了良好的氛围,从而在我园内外掀起推普热潮。

二:开展推普系列活动

1.教师在宣传周期间,我园组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话知识。并组织全体教师进行朗诵活动,啄木鸟纠错活动,体会中国文字的博大精深,通过学习等活动让我园教师对普通话又有了从新的认识、理解和应用,积极创设了良好的语言环境。

2.针对不同年龄段的幼儿开展了不同的活动,托班,小班通过说:你好,再见等语言,增进幼儿说普通话的意识。中班通过教师给孩子讲故事、阅读书籍等活动,增进幼儿说普通话的意

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识。大班通过:讲故事比赛:《我是故事大王》增进幼儿说普通话的积极性。

说好普通话,迈进新时代,老师带领幼儿走向社会向爷爷奶奶,叔叔阿姨

幼儿园推普活动周总结通用版

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单位名称:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_______年______月______日

幼儿园推普活动周总结通用版

——Summaring Experience,

Carrying Over To Go Forward Striving for More Achievement。

幼儿园推普活动周总结 页 1 幼儿园推普活动周总结

以【说好普通话,迈进新时代】为主题的二十一届推普周活动圆满落下帷幕了。在短短的一周中,我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中我们体验学习,并将这种影响推及到社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。针对本届推普周活动情况总结如下:

一:大力推广普通话,掀起一浪热潮

推普周第一天,大班老师国旗下讲话,号召我们全体师幼加入到推广普通话活动中来。

张贴推普横幅等。利用班级微信等方式宣传推普周活动,营造了良好的氛围,从而在我园内外掀起推普热潮。

二:开展推普系列活动

1.教师在宣传周期间,我园组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话知识。并组织全体教师进行朗诵活动,啄木鸟纠错活动,体会中国文字的博大精深,通过学习等活动

推普周活动方案4篇_活动方案

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推普周活动方案1

今年9月14日至9月20日为全国第x届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:

一、指导思想:

全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

二、活动时间:xx年xx月xx日

三、活动主题:xxxx,xxxx。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)加强领导,落实管理

成立第x届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长:何云霞

副组长:王娜 赵丽

成员:xx

(二)宣传动员,营造氛围

1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第x届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2.在推普周期间,

2016学校推普周活动方案

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2016学校推普周活动方案

2016学校推普周活动方案

一、指导思想:

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,也是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动主题:

本届推普周宣传主题:xxxx,xxxx。

三、活动内容

1.健全工作机制,加强工作力度。

为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:各班班主任

2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推

幼儿园语言文字工作管理制度

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.' 龙场镇中心幼儿园语言文字工作管理制度以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导,进一步优化

幼儿园语言文字的校园环境、推进文明单位的创建、加强幼儿园文化的建设,制定本规章制度。

一、教师教学用语用字规范。

1.教师备课时书写用字要求:所有备课笔记,教学案例等用字符合要求,不得书写繁体字,异体字,二简字或错别字。

2.教师上课板书及教学用语要求:板书用字符合要求,不得书写繁体字,异体字,二简字或错别字;教学时必须使用比较标准的普通话.

2.教师与家长进行交谈时,必须使用比较标准的普通话.

4.教师批改作业,书写评语用字要求:批改作业,书写评语用字符合要求,不得书写繁体字,异体字,二简字或错别字.

5.教师在课堂教学和日常教育中要使用普通话,在板书、批改作业、家园联系册等中写规范字

6.教师有语言文字规范意识和应用能力。

二、幼儿园将普通话和规范汉字使用能力作为教师业务考核、职务晋级、评优评先等的基本内容和条件之一。

三、幼儿园将普通话和规范汉字使用能力作为教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容。

四、按照国家标准要求,实行教师持普通话等级证书上岗。

五、幼儿园将普通话的应用能力作为对幼儿的管理要求。

.

.' 六、全体师幼在任何场合要自觉讲普通话、写规

2022年幼儿园推普周总结范文三篇

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  以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。下面是小编为您推荐的2022年幼儿园推普周总结范文三篇,供大家参考选择。

2022年幼儿园推普周总结范文【一】

  以【说好普通话,迈进新时代】为主题的推普周活动圆满落下帷幕了。在短短的一周中,我园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中我们体验学习,并将这种影响推及到社会和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。针对本届推普周活动情况总结如下:

  一、大力推广普通话,掀起一浪热潮

  推普周第一天,大班老师国旗下讲话,号召我们全体师幼加入到推广普通话活动中来。

  张贴推普横幅等。利用班级微信等方式宣传推普周活动,营造了良好的氛围,从而在我园内外掀起推普热潮。

  二、开展推普系列活动

  1、教师在宣传周期间,我园组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及普通话知识。并组织全体教师进行朗诵活动,啄木鸟纠错活动,体会中国文字的博大精深,通过学习等活动让我园教师对普通话又有了从新的认识、理解和应用,积极创设了良好的语言环境。

  2、针对不同年龄段的幼儿开展了不

幼儿园创建语言文字示范校汇报材料

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把最美的语言给孩子

——XX幼儿园创建“xx省语言文字规范化示范校”工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家:大家好!

当您走进XX幼儿园,立刻就会发现,这里每一栋建筑、每一块场地、每一间教室、每一条走廊,甚至每一个角落、每一处细节,都在呈现这样一个鲜明的主题——把最美的语言给孩子。

请别误会,这不是我们为迎接语言文字规范化示范学校评估验收而刻意布臵的。当您进一步走进我们的课堂、活动室、食堂甚至午休室,当您深入到我们的教师、幼儿和家长中间去,您就会发现,这里的每一个人、所做的每一项工作,都在践行这样一个教育主题——把最美的语言给孩子。

这就是XX幼儿园的办园特色,无论您什么时候来园,都能真切感受到这样的氛围。我们深知,3—6岁是幼儿语言发展的关键期,也是幼儿心智发展的关键期,而幼儿语言发展与心智发展又是相辅相成的。所以,多年来,我们一直致力于幼儿语言教育的研究和实践,抓住和用好创建语言文字规范化示范学校这一契机,积极打造幼儿语言教育亮点,带动了师幼成长,彰显了办园特色。可以说,XX幼儿园既是语言文字规范化的忠实践行者,更是语言文字规范化的直接受益者。作为园长,我的追求始终不渝,那就是:把最美的语

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言给孩子。

一、基本情况

XX幼儿园始建于XX年,

和平幼儿园语言文字工作评估汇报材料

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和平幼儿园语言文字工作评估汇报材料

和平幼儿园创办于2011年,是一所公办园,也是全镇唯一一所公办园。现有6个教学班,近220名幼儿,22名教职员工。我园不仅硬件设施全镇一流,同时还拥有一支思想素质高、业务能力强、敢于创新、乐于奉献的优秀教师队伍。

自创办以来,我园对推广普通话、使用规范字一直很重视。特别是《国家通用语言文字法》实施以来,我们通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、狠抓落实等措施,在语言文字工作方面取得了明显成效。现就我园语言文字工作的开展情况向各位专家领导汇报如下:

一、加强领导,提高认识,努力推进语言文字工作健康发展(领导小组名单)

为了贯彻落实《国家通用语言文字法》,按照上级语委的有关文件要求,我园设立了语言文字工作小组,成立了语言文字工作领导机构,副园长达淑萍任组长,中层干部、教研组长、骨干教师为主要成员,并规定所有一线教师全部承担训练幼儿普通话的任务,使得语言文字的网络覆盖了全园,形成了语言文字工作层层有人抓,事事有人管的良好局面。

我园每学期都将语言文字工作列入议事日程。把语言文字工作内容纳入园总体工作计划,纳入精神文明创建活动中,制定专门的语言文字工作计划,各年龄班又有具体的语言文字培养目标。

幼儿园领导每

和平幼儿园语言文字工作评估汇报材料

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和平幼儿园语言文字工作评估汇报材料

和平幼儿园创办于2011年,是一所公办园,也是全镇唯一一所公办园。现有6个教学班,近220名幼儿,22名教职员工。我园不仅硬件设施全镇一流,同时还拥有一支思想素质高、业务能力强、敢于创新、乐于奉献的优秀教师队伍。

自创办以来,我园对推广普通话、使用规范字一直很重视。特别是《国家通用语言文字法》实施以来,我们通过健全组织机构、完善工作制度、广泛宣传动员、狠抓落实等措施,在语言文字工作方面取得了明显成效。现就我园语言文字工作的开展情况向各位专家领导汇报如下:

一、加强领导,提高认识,努力推进语言文字工作健康发展(领导小组名单)

为了贯彻落实《国家通用语言文字法》,按照上级语委的有关文件要求,我园设立了语言文字工作小组,成立了语言文字工作领导机构,副园长达淑萍任组长,中层干部、教研组长、骨干教师为主要成员,并规定所有一线教师全部承担训练幼儿普通话的任务,使得语言文字的网络覆盖了全园,形成了语言文字工作层层有人抓,事事有人管的良好局面。

我园每学期都将语言文字工作列入议事日程。把语言文字工作内容纳入园总体工作计划,纳入精神文明创建活动中,制定专门的语言文字工作计划,各年龄班又有具体的语言文字培养目标。

幼儿园领导每