面向对象程序设计远程教育考试

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郑大远程教育 面向对象程序设计

标签:文库时间:2025-03-16
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郑州大学现代远程教育《 面向对象程序设计》课程考

核要求

说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功。

一. 作业要求

1.请独立自主完成作业内容。 二. 作业内容

一)、简答题:(每题 5 分,共30 分) 1、异常处理的作用是什么?

答:答:(1).try和catch语句:将要处理的代码放入try块中,然后创建相应的catch块的列表。如果生成都异常与catch中提到的相匹配,那么catch条件中的块语句就被执行。try块后可能有许多 catch块,每个都处理不同的异常。每个catch中的参数都是Exception的子类。

(2).finally语句:定义一个总是执行的代码,而不考虑异常是否被捕获。

(3).throw引起一个异常。

2、什么是容器?什么是迭代器?什么是算法?他们之间有何关系? 答:容器:容器能够通过模版的方法,装下各种类型的节点元素。 迭代器:迭代器是一种smart pointer。迭代器是一种行为类似指针的对象。迭代器所指向的对象为容器 中元素(结构体)的节点。

如定义一个class List的容器,容器的节点为ListItem,那么迭代器就应该指向

浙大远程教育面向对象程序设计离线作业参考答案

标签:文库时间:2025-03-16
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浙江大学远程教育学院 《面向对象程序设计》课程作业

姓名: 年级:

学 号: 学习中心:

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第2章

【2.3】 测试下面的注释(它在C++风格的单行注释中套入了类似于C的注释)是

否有效。

//this is a strange /*way to do a comment*/ 答:经过测试,这样的嵌套注释是有效的。

【2.4】 以下这个简短的C++程序不可能编译通过,为什么? #include

using namespace std; int main() {int a,b,c;

cout<<\ cin>>a>>b; c=sum(a,b); cout<<\ return 0;

}

sum(int a,int b) { return a+b; }

答:因为main()函数中要用到sum()函数,所以sum()函数必须要在

main()函数之前定义或申明,否则编译器在编译main()函数时会认为sum()函数未定义。

【2.5】 回答问题。

(1) 以下两个函数原型是否等价:

float fun(int a,float b,char

浙大远程教育面向对象程序设计离线作业参考答案

标签:文库时间:2025-03-16
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浙江大学远程教育学院 《面向对象程序设计》课程作业

姓名: 年级:

学 号: 学习中心:

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第2章

【2.3】 测试下面的注释(它在C++风格的单行注释中套入了类似于C的注释)是

否有效。

//this is a strange /*way to do a comment*/ 答:经过测试,这样的嵌套注释是有效的。

【2.4】 以下这个简短的C++程序不可能编译通过,为什么? #include

using namespace std; int main() {int a,b,c;

cout<<\ cin>>a>>b; c=sum(a,b); cout<<\ return 0;

}

sum(int a,int b) { return a+b; }

答:因为main()函数中要用到sum()函数,所以sum()函数必须要在

main()函数之前定义或申明,否则编译器在编译main()函数时会认为sum()函数未定义。

【2.5】 回答问题。

(1) 以下两个函数原型是否等价:

float fun(int a,float b,char

郑大远程面向对象程序设计试题

标签:文库时间:2025-03-16
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《面向对象程序设计》第12章在线测试

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、面向对象软件开发中使用的OOD表示( )

A、面向对象分析 C、面向对象语言

B、面向对象设计 D、面向对象方法

2、在面向对象方法中,对象执行它的操作是通过( )

A、自动执行 C、由外部强制执行

B、接受消息请求 D、外界直接访问其成员

3、对象的两大要素是()

A、数据和数据结构 C、属性和操作

B、名字和函数 D、操作和方法

4、关于对象模型的说法正确的事( )

A、对象模型是类、对象、类或对象之间关系的定义集

C、对象模型表示类/对象之间的结构关系

B、对象模型表示系统静态的数据性质

D、对象模型是客观对象的物理模型

5、面向对象分析的任务是( )

A、需求分析 C、定义问题领域类

B、建立用例模型 D、定义角色

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、下面那些是面向对象的特征?( )

A、结构 B、类 C、重用 D、继承

2、下面哪些属于UML的图( )

A、用例图 B、类图 C、结构图 D、流程图

3、关于封装的说法正确的是( )

A、封装实现了信息隐藏 B、封装使对象与外界隔绝 C、封装使类不可见

D、封装将对象的属性和操作结合

郑大远程面向对象程序设计试题

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《面向对象程序设计》第12章在线测试

第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、面向对象软件开发中使用的OOD表示( )

A、面向对象分析 C、面向对象语言

B、面向对象设计 D、面向对象方法

2、在面向对象方法中,对象执行它的操作是通过( )

A、自动执行 C、由外部强制执行

B、接受消息请求 D、外界直接访问其成员

3、对象的两大要素是()

A、数据和数据结构 C、属性和操作

B、名字和函数 D、操作和方法

4、关于对象模型的说法正确的事( )

A、对象模型是类、对象、类或对象之间关系的定义集

C、对象模型表示类/对象之间的结构关系

B、对象模型表示系统静态的数据性质

D、对象模型是客观对象的物理模型

5、面向对象分析的任务是( )

A、需求分析 C、定义问题领域类

B、建立用例模型 D、定义角色

第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、下面那些是面向对象的特征?( )

A、结构 B、类 C、重用 D、继承

2、下面哪些属于UML的图( )

A、用例图 B、类图 C、结构图 D、流程图

3、关于封装的说法正确的是( )

A、封装实现了信息隐藏 B、封装使对象与外界隔绝 C、封装使类不可见

D、封装将对象的属性和操作结合

《面向对象程序设计》

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《面向对象程序设计》课程设计

实验报告

惠州学院

HUIZHOU UNIVERSITY

课程名称: 实验名称:

面向对象程序设计 五子棋游戏

姓名: 学号: 专业:

余建行 叶远祥

1214660221224 1214660221223

任课教师: 黄震 班级:

实验时间:

实验成绩:

计算机教育

第一周至第二周

批阅教师签字:

一、综合实验目的

1、掌握面向对象程序设计的基本思路和方法;

2、了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试等过程;

3、为学生提供一个独立实践的机会,将课本的理论知识和实际应用有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力,提高学生的实践编程能力。

4、掌握书写程序设计说明文档的能力。

二、综合实验任务

本综合实验要解决如下问题:

(1)建立系统的功能模块及程序流程图; (2)设计合理的数据结构和系统框架;

(3)确定类的层次及类的成员函数并完成各个成员函数的定义,完成系统的应用(主函数设计);

(4)功能调试,能够正确运行程序;

(5)完成综合实验设计的文档。(文档内容包括综合实验的目的和要求、任务内容、详细设计说明、软件使用说明、本实验的心得体会等)。

三、综合实验项目:通讯录管理系统

1、问题需求

编写一个简单的五子棋游戏程序,从键盘中读入控制信息,

《面向对象程序设计》答案

标签:文库时间:2025-03-16
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实验一 熟悉VC++IDE开发环境

一、实验目的

1、熟悉VC++6.0集成开发环境,熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序,初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求

1、分析下列程序运行的结果。 程序一:

#include int add(int x,int y=8); void main() { int x=4; cout<

int add(int x,int y) { return x+y; }

//12,28 程序二:

#include void main() { int *p,i; i=5; p=&i; i=*p+10;

cout<<\} //i=15 程序三:

#include void main(void) { int i=10; int &r=i; r++; cout

//i=11,r=11

i=88,r=88 程序四:

#include int f(int i)

{ static int k=1; for(;i>0;i--) k +=i; return k

面向对象程序设计试卷A

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试卷序号: 班级: 学号: 姓名:

━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 装 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 订 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 线 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 防灾科技学院

2014 ~ 2015 学年 第二 学期期末考试

_面向对象程序设计(Java)___试卷 使用班级 计科、信管、网工答题时间_120分钟_____

一、单选题(本大题共 10 小题,每题 2 分,共 20 分。)

阅卷教师

1、下列标识符,哪个是正确的?( ) A.3a; B. two; C. *three D. this E. -int

2、下列关于main()说法,哪个是正确的?( ) A. 一个类可以没有main()函数;

B. 所有对象的创建都必须放在main()方法中; C. main()方法必须放在公共类中;

D. main()方法的定义可以根据情况任意修改;

3、下列说法哪个是正确的是?( ) A. 不需要定义类,就可以创建对象。 B. 属性可以简单变量,也可以是一个对象。 C. 属性必须是

面向对象程序设计习题

标签:文库时间:2025-03-16
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1. 面向对象程序设计中的数据隐藏指的是参考答案为:D

A.输入数据必须输入保密口令B.数据经过加密处理 C. 对象内部数据结构上建有防火墙 D.对象内部数据结构的不可访问性

[解析]输入数据必须输入保密口令和数据经过加密处理都不是面向对象程序设计的特征;对象内部数据结构上也不可能建有防火墙,所以它们都不是面向对象程序设计中所指的数据隐藏。面向对象程序设计系统中的封装单位是对象,对象之间只能通过接口进行信息交流,外部不能对对象中的数据随意地进行访问,这就造成了对象内部数据结构的不可访问性,也使得数据被隐藏在对象中。这就是面向对象程序设计中的数据隐藏所指。 2. 下列各项中符合函数重载必须满足的条件的是参考答案为:D A. 必须有不同的参数个数 B.对应的参数类型必须不相同 C. A和B必须同时满足 D.A和B只要满足一个即可

[解析]我们知道,在同一个作用域中,要实现函数重载必须满足的条件的是:① 有不同的参数个数;或者 ② 对应的参数有不相同的数据类型,即①和②中只要有一个满足就可以了。当然两者都满足更好,但这不是必须的。

3.下列带缺省值参数的函数说明中,正确的说明是 参考答案为:A

A.int Fun(int

考试试卷 A(xin)面向对象程序设计

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贵州大学2011-2012学年第二学期考试试卷 A

《面向对象程序设计》

注意事项:

1. 请考生按要求在试卷装订线内填写姓名、学号和年级专业。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。 3. 不要在试卷上乱写乱画,不要在装订线内填写无关的内容。 4. 满分100分,考试时间为120分钟。 题 号 得 分 得 分 评分人

一 二 三 四 五 六 总 分 统分人 一、填空(共10分,每空1分)

1、含有 的类叫做抽象类。

2、在类的继承中,原有的类称为父类或 ,产生的新类称为子类或 。

3、无论采用哪种继承方式,父类的 成员在子类中都不可直接访问。 4、绑定工作在程序运行阶段完成的情况称为 。

5、 是一个隐含于类的非静态成员函数中的特殊指针,它用于指向正在被成员函数操作的对象。

6、 若类A是类B的友元类,则类A的所有成员函数都是类B的 。 7、 是一种特殊类型的变量,可以被认为是另一个变量的别名。 8