物联网开放实验室是国企吗

背景与需求

随着信息采集与智能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用，大规模发展物联网及相关产业的时机日趋成熟，欧美等发达国家将物联网作为未来发展的重要领域。在业界被认为是继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮，具有巨大的经济效益和社会效益。

物联网技术面向现代信息处理技术，培养从事物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的高等工程技术人才。可以培养学生合理的知识结构、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，并且具备在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力以及较强的创新实践能力。 物联网实验室是能紧密结合物联网相关专业教学与科研的核心实验室，能比较全面的满足学生或教师在学习和研究物联网技术方面的需求。

教学意义

通过基础课程教学结合实训室的实验和实训，让学生充分动手，接触各种无线有线通讯技术和实际训练，并且使用无线单片机设计微功耗无线网络节点，各种网络路由器，无线有线网关;最终达到能够独立使用无线单片机，构架设计各种物联网应用

物联网实验室建设方案

XX 大学物联网方向建设方案 1. 背景物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要 特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信 息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能 化的决策和控制。 物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命，是信息产业领域未来竞争的制高 点和产业升级的核心驱动力。物联网概念是庞大和丰富的，其中涵盖了大量现有的专业门类和技术体系， 而在其系统集成和应用端，可以说物联网技术将能够应用于工业、农业、服务业、环保、军事、交通、 家居等几乎所有的领域。 随着信息采集与智能计算技术的迅速发展和互联网与移动通信网的广泛应用，大规模发展物联网及 相关产业的时机日趋成熟，欧美等发达国家将物联网作为未来发展的重要领域。美国将物联网技术列为 在经济繁荣和国防安全两方面至关重要的技术，以物联网应用为核心的“智慧地球”计划得到了奥巴马 政府的积极回应和支持；欧盟 2009 年 6 月制定并公布了涵盖标准化、研究项目、试点工程、管理机制和 国际对话在内的物联网领域十四点行动

智能家居物联网实验室建设方案

1概述

3G是现在社会最流行的无线传输方式，可以实现随时随地上互联网，打电话，接电话，发短信等各种无线通信等功能，特别是google公司开发的android操作系统，号称给将每个人的口袋装进互联网。

物联网是通过信息传感设备，按约定的协议实现人与人、人与物、物与物全面互联的网络，其主要特征是通过射频识别、传感器等方式获取物理世界的各种信息，结合互联网、移动通信网等网络进行信息的传送与交互，采用智能计算技术对信息进行分析处理，从而提高对物质世界的感知能力，实现智能化的决策和控制。

物联网技术和产业的发展将引发新一轮信息技术革命和产业革命，是信息产业领域未来竞争的制高点和产业升级的核心驱动力。物联网概念是庞大和丰富的，其中涵盖了大量现有的专业门类和技术体系，而在其系统集成和应用端，可以说物联网技术将能够应用于工业、农业、服务业、环保、军事、交通、家居等几乎所有的领域。

无线传感网络正是适应于这样背景下的全新网络技术。无线传感器网络（Wireless Sensor Networks，WSN）是当前国际上备受关注的、涉及多学科高度交叉、知识高度集成的前沿热点研究领域。它综合了传感器、RFID技术、嵌入式计算、现代网络

化学实验室开放计划

（第一学期）

活动时间：中午 课外活动 活动地点：化学实验室

辅导教师：盖玉泉 李凤梅 倪希妍 学生名单：初三、初四学生

新课程强调全人的发展，注意培养学生的科学素质，而加强实验教学，是提高学生素质的重要途径。为了提高学生的化学学科学素养，培养学生的动手能力，激发学生学习的兴趣，更好的完成今年的活动内容，特制定以下计划： 一、活动目标

1、加强化学基础知识的巩固和强化，使之更加牢固的掌握最有用的与生活实践相联系的知识并应用于生产实践活动。。

2、拓宽、拓深化学知识，增加学生的化学知识面，扩大学生的视野，培养学生的创新意识和实践能力。

3、需要进一步提高学生的实验操作技能，训练学生的动手能力、操作能力、观察能力、综合运用知识的能力以及科学探究能力。

4、一部分学生需要补做实验，需要转化，使之化学基础知识、操作技能都有所提高。从而提高学生的整体技能水平。 二、活动内容

1、 一部分学生（有特长的）自己设计实验和做探究性的实验。 2、 实验课上没有达标的个别生进行补做实验。 3、 带领兴趣小组的同学广泛开展自制教具活动。 4、 指导学生进行实验类综合实践活动。

5、 学生在各类实验、时间活动的基础上，指导学生撰写化学科技小论

西安培华学院

本科毕业论文（设计）

题目 基于.net开放实验室预约系统设计

姓 名 李裕龙 院 系 电气信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 学 号 4B071102 指导教师 李宝敏

I

西安培华学院本科毕业论文 基于.net开放实验室预约系统设计与实现

摘 要

《基于.net开放实验室预约系统设计》是采用ASP.NET开发的一个开放实验室预约系统。本系统是针对目前实验室手工管理效率低下，缺乏安全性、可控性等缺点，以校园网为依托，采用科学、高效的教学管理方式，使学校的教学资源得到充分的利用。本系统主要实现了教师根据实际教学情况预约实验室、查看预约结果，学生查询实验室教学安排，实验室管理员对实验室的管理、用户信息的管理和系统消息发布等功能，同时系统提供了简单友好的用户界面，并通过身份验证机制实现了系统的安全性。考虑到可能出现的教师同时预约实验室的情况，本系统采用了预约时避免冲突、受理时解决冲突的方法，尽最大努力实现实验室资源的优化配置。

西安培华学院

本科毕业论文（设计）

题目 基于.net开放实验室预约系统设计

姓 名 李裕龙 院 系 电气信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 学 号 4B071102 指导教师 李宝敏

I

西安培华学院本科毕业论文 基于.net开放实验室预约系统设计与实现

摘 要

《基于.net开放实验室预约系统设计》是采用ASP.NET开发的一个开放实验室预约系统。本系统是针对目前实验室手工管理效率低下，缺乏安全性、可控性等缺点，以校园网为依托，采用科学、高效的教学管理方式，使学校的教学资源得到充分的利用。本系统主要实现了教师根据实际教学情况预约实验室、查看预约结果，学生查询实验室教学安排，实验室管理员对实验室的管理、用户信息的管理和系统消息发布等功能，同时系统提供了简单友好的用户界面，并通过身份验证机制实现了系统的安全性。考虑到可能出现的教师同时预约实验室的情况，本系统采用了预约时避免冲突、受理时解决冲突的方法，尽最大努力实现实验室资源的优化配置。

实验室开放管理制度

1.凡进入实验室工作者必须严格执行实验室的各项规章制度。

2.实验室的各种仪器设备，在不影响正常教学的情况下，需办理有关手续后方可借用。

3.实验室工作人员必须熟悉本室的各种仪器设备及使用方法，熟悉所用试剂及耗材的性能与用途，对自己负责保管的仪器设备要定期保养和维修。

4.实验室工作人员必须遵守学校的作息制度，按时上下班，积极、主动、按时完成本职工作。

5.实验室的仪器设备及耗材、试剂要分类保管，做到帐﹑卡﹑物相符。

6.本院人员借用仪器设备必须填写借用登记表，实验室仪器设备原则上不得外借必须经中心主任及主管院领导同意。

7.除本室实验技术人员任何人不得擅自开启实验室，占用实验室房间或动用实验室仪器设备。

8.实验室工作人员每学期向实验室中心主任报告一次消耗性材料的使用情况，并协助中心主任提出实验材料采购计划，保证教学实验正常进行。

9.实验室内严禁使用电炉做饭菜，不允许在实验室内喝酒﹑打闹﹑大声喧哗。

10.实验中心主任有权监督实验室工作人员执行实验室管理制度，对违章者有权作出适当处理，并可视情况报告院有关领导。

实验室技术人员岗位职责

一、实验技术人员应加强学习，不断提高政治、业务水平，树立现代化教育观念，增强为教育、教学服务的意识，认真做好

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学校教务处工作制度 科学实验室开放制度

仪器室规则 化学危险品管理制度 科学探究室管理制度 综合实践室管理员工作职责

综合实践室管理制度 综合实践室安全防护制度 综合实践活动教师职责

图书室开放制度 图书室管理制度 微机室开放制度 计算机维护人员岗位职责 多媒体教室管理制度

专业整理 知识分享

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学 校 教 务 处 工 作 制 度

1、负责学校各年级和部门岗位设置，人员安排和协调。

2、每学年开学前，按学校工作的安排及时排好全校课程，将年级课表和班级教师分课表及其他相关教学用品及时发送到教师手中。 3、协同年级组相关领导做好新生的编班工作，并协助班主任做好新生的报到注册工作，并完成有关手续。

4、组织安排学月、期中、期末考试和毕业会考等

Technology for Easy Living

****大学----台湾凌阳

物联网教学、实训及创新综合实验室方案

合作甲方：****大学 合作乙方：台湾凌阳大学计划

二零一一年 月 日

Sunplus Universitiy Program http://www.unsp.com E-mail:unsp@sunplus.com.cn

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Technology for Easy Living

一、物联网工程综合实验室构成

(一)

物联网实验室功能结构框图：

物联网综合实验室 【学生实训实验室】 智能家居实训系统 演示及创新实训 可完成实验120个 【无线传感网络实验室】 物联网教学实验开发系统 （教学与科研共用） 包含12个基点，并且包含控制节点及语音节点 【物联网项目实战】 智能温室控制实训系统 智能车辆管理系统 组建项目兴趣小组，提高学生做项目的实战能力 学生实验项目： * 合计可以完成实验项目200余个，涵盖单片机、嵌入式、传感器、电机控制、无线网络等5大方面，同时可以开展相关创新项目研究。 教师科研项目： * 无线传感网络底层硬件驱动及优化配置设计； * 无

开放电工电子实验室研究

摘 要 电工电子实验室作为总要的教学基地，不见是培养学生动手能力的主战场，更是增强学生创新意识的最前沿。进一步深化电工电子实验室的建设和开发，对高素质人才培养具有重要意义，本文对此进行了一些研究和探索。

关键词 开放 电工电子实验室 研究

一、开放电工电子实验室的重要性

建立开放电工电子实验室，不仅能够让学生更有侧重对学习目标进行规划和选择，使变被动学习真正变为主动学习，全面拓展学生的视野，启迪其思维。对于培养其学习自主性、创新性均具有重要意义。由于开发电工电子实验室更够给学生提供更加充裕的时间及空间，能够进一步提高学习各项电工电子实验设备的使用效率率。采用开放式实验教学模式也是教学改革不断深化的必然选择，提升实验教学的一项最佳途径。培养实用型高素质人才的现实需要和素质教育的实施，都使建立全面开放电工电子实验室成为了一种必然趋势。

二、开放电工电子实验室的建设

在开发电工电子实验室建设中，我们对所有教学台全部配配备了数据采集器以及示波器，并对所有教学台配置了相应的模拟试验装置。在进行不同电路设计时，仅仅需要通过引线变化就可以完成，不仅更加简洁，同时也十分方面。能够支持进200项电工电子实验项目。其中包括模拟、数字、电工等多种实验。