小学依法办学和规范办学

小学依法办学,自主发展工作总结

三年来，学校坚持以追求学校内涵发展为重点，以弘扬学校化为目标，进一步增强“勇于创新，倡导多元，追求特色”的办学理念，勤奋学习，扎实工作，紧紧围绕自主性发展目标开展工作，在全体师生的共同努力下，“三大工程”顺利实施；“三大跨越”圆满实现；“三大特色”日益凸现。学校正逐步走向规模大、基础实、品位高、个性强的现代化的省级名校。在三年依法办学、自主发展的实践过程中，各项目标实现程度令人鼓舞。学校取得了20XX年度西部地区教育顾问工作先进单位、浙江省卫生先进单位、浙江省科研兴校200强学校、台州市“安全明学校”等86项集体荣誉，连续三年获市“依法办学，自主发展”督导评估一等学校。 一、全面实施“制度创新”，加快推进学校跨越式发展 三年来，学校全面实施“制度创新”工程，大力阔斧地改革管理制度，建立起富有活力的用人机制和办事机制，形成了有序运作、优质高效的管理新体系，学校管理由常规性管理向信息化管理跨越，学校办学模式有一元化向多元化跨越，开创了学校有史以来工作的新局面。

1、完善教师级职制。在实施《教职工级职制动态管理改革》取得明显成效的基础上，学校进一步为不同层面上的教职工创设发挥自我、展示自我的岗位和机会

强化依法办学，实施和谐教育

-------大安四中

我校坐落在长白南街24号，是一所有30多年校史办学经验丰富的老校，现有教职工115人，是首批吉林省依法治校示范校、白城市一级一类学校、白城市首批"依法治校示范校"、大安市"依法治校先进校"。

多年来我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展提高办学质量的一个重要方面紧紧来抓，在创建省级依法治校工作取得一定成绩的基础上，总结经验分析不足，在现阶段的工作中继续坚持依法治校、依法执教的办学方略，大大地增强了全校师生的法制观念和民主意识，初步形成了依法治校的育人氛围，我们的具体做法是：

一、强化领导，健全机制，全校配合。

多年来，学校对依法治校、依法治教工作和创建平安校园工作非常重视，提到了学校工作的重要议事日程，成立了依法治校工作领导小组，要求小组成员严格按照制订的计划开展工作。做到责任清楚，分工明确，工作当中有效克服了学校管理工作的盲目性和随意性，较好地发挥了《学校章程》在建立现代教育制度构建和谐校园，依法维护学校、校长、师生的合法权益和促进了学校教育教学和实施科学管理等方面起动了重要的作用。

二、学法用法 依法规范学校的各项工作

1、以课程计划为依据，规范学校

儿童权益受侵害事件多发 解决需靠地方政府依法办学

2012年12月11日09:17 来源：法制日报 手机看新闻 打印网摘纠错商城分享推荐

关注理由 字号

儿童是一个国家和民族的未来和希望,作为社会中的弱势群体,儿童权益保障体系的完善程度直接反映一个国家文明与进步的程度。我国加入《儿童权利公约》后,形成了比较完整的保护儿童权益的法律体系。但近年来多发的儿童侵权事件,却不得不让我们对目前的儿童权益保障体系进行反思。 □视点关注

11月19日,是“世界防止虐待儿童日”,然而,就在11月20日,广东省广州市一名上小学六年级的12岁男孩因为完不成作业而跳楼身亡。

近期出现的一系列事件触目惊心:云南11岁少年、江西3名小学女生、安徽两名小学女生、北京11岁女孩 这些孩子因为完不成作业,选择了各种方式结束自己的生命。

此外,近期的一系列虐童事件也可谓是幕幕惊心:太原5岁女童被老师狂扇70耳光、温岭幼儿教师虐童、毕节死于垃圾箱的5名失学流浪儿童、6岁女童遭父母施“烙刑”。

2012年是联合国《儿童权利公约》在中国正式生效20周年。作为缔约国之一,如何更严格按照《儿童权利公约》的要求及原则行事,保证儿童的权利,维护儿童的权益,尤其是如何真正

儿童权益受侵害事件多发 解决需靠地方政府依法办学

2012年12月11日09:17 来源：法制日报 手机看新闻 打印网摘纠错商城分享推荐

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儿童是一个国家和民族的未来和希望,作为社会中的弱势群体,儿童权益保障体系的完善程度直接反映一个国家文明与进步的程度。我国加入《儿童权利公约》后,形成了比较完整的保护儿童权益的法律体系。但近年来多发的儿童侵权事件,却不得不让我们对目前的儿童权益保障体系进行反思。 □视点关注

11月19日,是“世界防止虐待儿童日”,然而,就在11月20日,广东省广州市一名上小学六年级的12岁男孩因为完不成作业而跳楼身亡。

近期出现的一系列事件触目惊心:云南11岁少年、江西3名小学女生、安徽两名小学女生、北京11岁女孩 这些孩子因为完不成作业,选择了各种方式结束自己的生命。

此外,近期的一系列虐童事件也可谓是幕幕惊心:太原5岁女童被老师狂扇70耳光、温岭幼儿教师虐童、毕节死于垃圾箱的5名失学流浪儿童、6岁女童遭父母施“烙刑”。

2012年是联合国《儿童权利公约》在中国正式生效20周年。作为缔约国之一,如何更严格按照《儿童权利公约》的要求及原则行事,保证儿童的权利,维护儿童的权益,尤其是如何真正

实验小学规范办学行为制度

为认真落实《四川省中小学办学行为规范》，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。根据区教育局的通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度：

一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全街道小学教育教学工作健康快速发展。

二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。

1、规范招生工作秩序。

一是加强新生入学资格审查，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学（凡年满6周岁的本镇学生，无条件接收），新生的名单要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续，教务处将严格把关。

2、加强课程刚性化管

民办培训机构

袁贵仁：引导民办培训机构依法诚信规范办学

教育部网站2010年10月09日

教育部部长袁贵仁致信祝贺

中国民办培训教育行业发展开始了新的一页。10月9日，经教育部、民政部批准设立的全国民办培训教育领域首个行业性组织——中国民办教育协会培训教育专业委员会成立大会在北京召开。教育部部长袁贵仁向大会发来贺信。

贺信说，当前，全党全社会正在深入学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要，培训教育专业委员会的成立，是民办教育界的一项实际行动。希望培训教育专业委员会全面贯彻落实科学发展观，准确把握定位，发挥自身优势，引导广大民办培训教育机构依法办学、诚信办学、规范办学，满足人民群众多元化的教育需求，为建设人力资源强国而努力。

这是中国民办培训教育领域首个全国性、行业性、群众性、服务性的非政府公共组织，来自全国22个省市的各级各类民办培训教育机构(学校)400多位代表参加了成立大会及其后举行的民办培训教育发展论坛。

民办培训机构

中国民办教育协会副会长季明明宣布大会开始。国家总督学顾问、中国民办教育协会会长、联合国教科文组织世界联合会副主席陶西平发表专题演讲，他高度评价培训教育在推进中国民办教育事业改革、满足人民群众多元化教育需求、增强教育发展活力及建设全民

依法治校示范校助推学校法制建设

高青县黑里寨镇多星希望小学

自2013年12月我校被评为淄博市依法治校示范校以后，学校进一步认真贯彻上级有关依法治校工作会议精神，规范办学行为，坚持依法治校、依法执教，结合创建淄博市数字化校园、高青县教育基本均衡县创建等迎评迎检契机，采取积极有效措施，使学校的办学条件日益改善，教学质量稳步提高，师生法制观念不断增强，现将两年来学校依法治校工作情况汇报如下。

一、提高认识，加强领导，进一步完善学校依法治校工作机制。 未来社会发展所需要的教育是鼓励创新的教育，与之相适应的学校管理应是依法治校的科学管理。要全面贯彻科学发展观，推进素质教育，规范学校管理，就必须坚持依法治校。依法治校不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理，构建科学的管理理念和运行机制，也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化，从而提升学校管理水平。

基于这样的认识，学校在依法治校领导小组的领导下，进一步规范了依法治校岗位责任制。把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，使学校的依法治校工作真正就做到了长期有规划，年度有计划，平时有安排。

二、开展学习教育活动，增强师生法制意识。

我们认为，只有在实践中学习法规，通过学习法规指导实践

实验小学规范办学行为制度

为认真落实《四川省中小学办学行为规范》，进一步加强学校管理，规范办学行为，全面推进素质教育。根据区教育局的通知要求，结合我校实际情况，特制定本制度：

一、统一思想，充分认识规范办学行为的重要意义。

规范学校办学行为，是对学校教育教学工作的基本要求，有利于国家课程计划的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面发展，有利于引导学校和教师树立素质教育观念、调整教学行为，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。学校一定要统一思想、认清形势，提高对规范办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，规范办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进全街道小学教育教学工作健康快速发展。

二、规范行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。

1、规范招生工作秩序。

一是加强新生入学资格审查，不得拒收符合条件的适龄儿童少年入学（凡年满6周岁的本镇学生，无条件接收），新生的名单要向社会公开，保证招生过程公开透明；二是规范学籍管理，所有在校学生必须办理学籍建档手续。从本学期开始，一年级新生学籍注册必须建立电子档案和纸质学籍档案，学生非正常流动不予办理学籍变更手续，教务处将严格把关。

2、加强课程刚性化管

规范办学 精心育人

——老沙湾中心学校规范办学汇报材料

我校全面贯彻党的教育方针，认真践行科学发展观，大力推行素质教育，积极深化教学改革，强力推进科研兴校，切实规范办学行为，努力构建和谐文明校园，各项工作开展的有条不紊。现将有关情况汇报如下:

一、执行上级政策 规范办学行为

我校全面贯彻落实上级有关教育精神，严格执行上级政策，自觉规范办学行为，努力减轻学生课业负担和经济负担，要求教师精选习题，当堂完成，不留或少留课外作业。认真执行“两免一补”政策，不向学生收取任何费用，开足上好各门功课，除开设体音美研信息技术课外，我校心理咨询室，利用课余时间为师生进行心理辅导，促进了师生的健康发展。

二、加强师德建设 实施素质教育

学高为师、身正为范。提高教育质量，培养优秀人才，关键在教师。为此，我校把培养业务精湛、作风过硬、品德优良的教师作为推行素质教育，提升育人质量的前提。日常工作中，我校利用党员生活会、教师例会、班主任工作会、教研活动会等形式，带领全校教师学习《科学发展观文件摘编》、《中小学教师职业道德规范》等。 努力坚持以科学的知识武装人，以严谨的作风影响人，以高尚的精神塑造人，以崇高的师德陶冶人，营造健康向上的育人环境。要求

教师在教学中面向全体学生

规范办学 精心育人

——老沙湾中心学校规范办学汇报材料

我校全面贯彻党的教育方针，认真践行科学发展观，大力推行素质教育，积极深化教学改革，强力推进科研兴校，切实规范办学行为，努力构建和谐文明校园，各项工作开展的有条不紊。现将有关情况汇报如下:

一、执行上级政策 规范办学行为

我校全面贯彻落实上级有关教育精神，严格执行上级政策，自觉规范办学行为，努力减轻学生课业负担和经济负担，要求教师精选习题，当堂完成，不留或少留课外作业。认真执行“两免一补”政策，不向学生收取任何费用，开足上好各门功课，除开设体音美研信息技术课外，我校心理咨询室，利用课余时间为师生进行心理辅导，促进了师生的健康发展。

二、加强师德建设 实施素质教育

学高为师、身正为范。提高教育质量，培养优秀人才，关键在教师。为此，我校把培养业务精湛、作风过硬、品德优良的教师作为推行素质教育，提升育人质量的前提。日常工作中，我校利用党员生活会、教师例会、班主任工作会、教研活动会等形式，带领全校教师学习《科学发展观文件摘编》、《中小学教师职业道德规范》等。 努力坚持以科学的知识武装人，以严谨的作风影响人，以高尚的精神塑造人，以崇高的师德陶冶人，营造健康向上的育人环境。要求

教师在教学中面向全体学生